素描是每個學畫畫的人必須跨過去的坎，它是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)?；谶@一點，家長們往往想讓自已的孩子早點學素描。殊不知，這種作法不但見效不明顯，而且對于孩子的藝術(shù)教育有一定的弊端。

小孩幾歲學素描比較合適

學素描的最佳年齡為9歲至12歲。處在這個年齡階段的孩子不論是對立體的理解能力還是對空間的認知都有了一定的基礎(chǔ)，而且也具備了簡單的分析能力。學習素描可以讓孩子能夠擁有更好的空間想象力，進一步培養(yǎng)孩子對立體的感覺，對孩子的觀察能力有著很大的幫助。

學習素描可以有效提高孩子的耐心，能夠更細心地進行創(chuàng)作，而且耐心和細心在平時的學習中也非常重要。素描一般都需要有局部與整體的合理規(guī)劃和安排，養(yǎng)成這樣的習慣后在生活和學習中也會有更好地延伸。

兒童不宜過早學素描的3個原因

1、素描是很理性的繪畫，比如：透視有平行透視、成角透視、圓的透視；明暗有五調(diào)子等，這些都是不符合兒童階段接受能力。他們素描寫生如果只會機械的抄襲明暗，就容易養(yǎng)成概念化的毛病。就好像把初中的函數(shù)拿到小學來學一樣，由于抽象難懂很難讓兒童理解。

2、素描是技巧性的訓練，相當枯燥無味的，會讓兒童喪失學畫的興趣甚至會阻礙兒童的想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

兒童教育就像種菜一樣：什么季節(jié)就應該種什么樣的蔬菜，如果一定要把冬天的蔬菜拿到春天來種，我想長勢是不容樂觀的。即使采用棚栽，那蔬菜的營養(yǎng)價值也于當季的也一定有會有區(qū)別的。

3、兒童美術(shù)教育要順應那個階段兒童的心理特點，還要把握兒童個體的性格特點，再通過科學的美術(shù)教育引導，讓兒童的觀察力、感受力、想象力、創(chuàng)造力、思惟能力、審美能力得以正確的發(fā)展，進而形成獨立自信的品格，這是我們美術(shù)教育的主要目的。

隨著兒童的成長，他們將來學素描應該很輕松吧，否則會毀掉兒童的藝術(shù)天賦。

讓孩子過早地學素描有哪些危害呢

1、磨滅孩子的繪畫熱情

素描是很理性的繪畫，對于年齡較小的孩子來說，學起來不僅是枯燥乏味的，還是難以理解的。讓孩子在不合適的年齡去學素描，很容易打擊孩子的自信心，讓孩子喪失學畫畫的熱情。

2、破壞孩子想象力

素描注重的是技巧性訓練，太小的孩子在學素描的時候，因為無法理解透徹知識，只能依樣畫葫蘆，這就很容易養(yǎng)成刻板化的思維模式，不利于自身想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

3、養(yǎng)成錯誤的習慣

從孩子的生長發(fā)育來看，年齡太小的孩子，骨骼發(fā)育并不完全，無法很好地掌握握筆、排線等動作。如果強行讓孩子學習素描，就容易養(yǎng)成錯誤的繪畫姿勢和繪畫習慣，以后想要糾正起來，就難了。