兒童時期是人生中最快樂、最幸福的時候，孩子們常用歌唱的方式來表達內心最直接、最真實的感受。家長們都希望自己的孩子聰明，會唱歌會跳舞，很多家長選擇為孩子學唱歌。 但有時孩子太小，家長不知道孩子幾歲適合學唱歌。 那么請看以下的內容。

小孩子學唱歌幾歲開始學比較好

一般來說，孩子在4到6歲的時候就可以初步接觸聲樂，但是這個階段的學習一定不能倉促，盡可能給孩子有節(jié)奏感就足夠了。 因為這個階段過分強調專業(yè)性，常常讓孩子對音樂感到厭煩，所以這個階段著重培養(yǎng)肢體語言和音樂的音樂感。

六歲以后，孩子的理解能力已經到達一定等程度，聲帶發(fā)育也相比從前較為結實，可以找老師上聲樂課，訓練唱歌的基本技巧，但要注意度，一節(jié)課的強度建議在45分鐘之內，過于坐不住的孩子就30分鐘。

訓練的基本功包括（呼吸、咬字、嘴型）切記不要過度訓練聲音的高度。

在變聲期之前，孩子都不要選擇唱法和唱腔，保持小孩本身的音色（童聲歌唱）以基本功為主，再次強調：人的聲帶是肉長的，練習要注意度，和學樂器不一樣，一天好幾個小時的練習，樂器損壞還可以換新的，聲帶練壞了是不可逆的（在沒有老師指導的情況下，一天持續(xù)練習的時間不能超過20分鐘）。

小孩子學唱歌有必要嗎

兒童有必要學唱歌，但兒童沒有必要專門學唱歌。因為兒童還要學很多知識文化，要做到德、智、體全面發(fā)展才能成為國家的棟梁之才。兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來。

不僅要培養(yǎng)他們樂觀上向，還要有強健的身體和淵博的知識風化。能夠讓孩子從小就開始學習聲樂對孩子來說一定是會有益處的。

孩子可以提高個人審美，聲樂是一門審美的藝術，不管什么歌曲，都是緊緊圍繞著我們的生活，充斥著我們的情感，在歌曲中我們能夠體會到什么是喜、怒、哀、樂等各種情緒，孩子能夠在潛移默化中培養(yǎng)出一定的審美習慣和審美觀點。

通過學習聲樂提升孩子自信心，一般大型的或者比較好的聲樂培訓機構都會有不少的賽事和大型舞臺活動，這對于孩子來說是一次很好的機會。

所謂臺上十分鐘，臺下十年功，說的便是上臺表演的人，對孩子來說最好的成長方式也是多上舞臺多鍛煉，這樣孩子才能夠得到更多的成長。相信孩子在表演完之后，得到大家的鼓掌后應該會更加愿意表現自己，同時也會更加的自信，這對孩子未來的工作和生活都是會有許大幫助的。

培養(yǎng)記憶力，記憶力不是天生的，當然記憶力的好壞也是能夠通過鍛煉實現優(yōu)化的，在聲樂學習的過程中孩子會需要掌握很多樂譜，還有歌曲發(fā)聲的方式等等，這對孩子來說是一次很好的鍛煉，日子一長孩子自然也就掌握了記憶的方法，記憶力自然也就有所提升了。

小孩子學唱歌的注意事項

1、發(fā)聲方式

孩子及部分家長在未經聲樂學習之前，一般都會認為聲樂是用喉嚨大聲的擠出來。但這對孩子是不利的，專業(yè)老師告訴家長們，如果孩子常常大聲的喊出聲音，是很容易使喉嚨受損，所以專業(yè)老師在教導孩子的時候，經常是會先教孩子發(fā)聲方式。因為聲樂本來就是人體各個器官協(xié)調創(chuàng)作的一種藝術。

中聲區(qū)的訓練是在少兒聲樂訓練中比較容易見效，因為練中低音的呼氣壓力較小，聲帶可以很自然地放松，不會對孩子的聲帶造成太大壓力。

2、唱歌姿勢

正確的演唱姿勢可以使人的各個器官放松，使這些器官能在演唱中就能發(fā)揮最大的效果。

正確的歌唱姿勢是需要身體自然直立，雙手放在褲縫兩邊，雙腳稍分開，也可一前一后，重心一定要穩(wěn)，頭眼要平視，臉部還要根據歌曲的內容，自然而然的流露出感情。這就是正確的演唱姿勢。

3、吐字問題

要求孩子用普通話學唱。孩子的聲樂老師自己首先要用普通話唱準，并做一些必要的示范，幫助孩子唱準每個字的字音和音調。

對孩子在發(fā)音過程中難以掌握的字，要吐準字頭，引長字腹，咬清字尾，便于孩子聽和學。如果成人自己的普通話不好，可以借助廣播、電視，與孩子一起跟著學和講。