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初一數(shù)學特別差怎么辦

時間:2024-06-26 09:35類型:理科閱讀數(shù):1632

初一數(shù)學特別差可采取的辦法:1、要跟孩子不斷強調基礎知識的重要性,讓孩子把基礎扎牢;2、根據(jù)孩子的薄弱點,幫助孩子攻克部分難題;3、引導孩子學習要注意方式方法,切忌不要采用死記硬背的方法。

初一數(shù)學特別差怎么辦

1、強調基礎

剛上初一數(shù)學差,與小學的基礎有莫大的關系。初一的內容并不是很難,主要學習有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對新的計算規(guī)則要有一個基本的認識,所以在學習時要注意基本概念的理解。一元一次方程在小學其實已經接觸過了,引入了新的解方程的方法,其實對學生來講并不陌生,還是加強這方面的基礎內容的學習。

2、幫助孩子攻克部分難題

數(shù)學基礎部分搞定了,考80左右沒有問題了,還要多做一點難題,多爭取一點分數(shù)。這時可以放棄數(shù)學最后1-2道大題,其余的題目都要盡力爭取。首先把類型題找出來,分題型訓練,先專門攻克一個題目,做會了再做下一個題目,逐漸把各題型大題都做會。對于最難的題目,可以會哪步寫哪步,爭取多得步驟分。學會了這個部分,數(shù)學成績差也能很好的逆襲。

3、學習要注意方式方法

初一學生數(shù)學差應該注意將書本上的知識點學透徹,一般數(shù)學成績差的學生基礎都不是太好,初一數(shù)學的難度雖不像小學那么簡單,但是也沒有大家想象中的那么難,初一學生將基礎知識學透徹,基本上就能取得很好的成績了。

建議初一學生在記課本上知識點的時候要注意方法技巧,最好不要逼迫自己死記硬背,畢竟數(shù)學學科的理科性較強,如果學生不能深刻的理解,就很難在做題的時候做到隨機應變。

初一數(shù)學不好的原因

1、基礎知識不牢固

學習過程中,數(shù)學定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握,經常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、沒有掌握正確的學習方法

在學習的時候,雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了,可并沒有及時應用,其中的解題方法得不到及時的鞏固,這樣時間一長就會發(fā)現(xiàn),之前靠短時記憶的內容竟然都忘了,或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

3、數(shù)學邏輯思維能力欠缺

每個人思維能力各不相同,思維習慣也各有所長,有些同學比較偏向形象和感性思維,對于數(shù)學的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對于數(shù)學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題,但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。

初一數(shù)學差,怎么做才能提升

1.擺正孩子的心態(tài),多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的數(shù)學成績不好 ,內心會有一種挫敗感,這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班,應該多給孩子一點鼓勵,說一些贊美和激勵性的話語,讓他們的內心有安全感,相信自己能行 。

2.督促孩子養(yǎng)成好的習慣,課前做預習。這一點不僅僅對于提高數(shù)學成績有效果,對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要,養(yǎng)成這個習慣,可以讓孩子事先對教材有一定的了解,標記不懂的難點,然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,預習是一個自主學習的過程,能夠培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,讓孩子積極動腦,有針對性的學習。

3.要學會利用課本,學習要圍繞課本,注重打好基礎。不管考試怎么變,基礎知識都是必須掌握的,這也是考試出題的依據(jù)。七年級孩子,應該重視課本的學習,吃透教材知識點,不能模棱兩可。要看透課本的知識內容,教材中的所有概念、定理和公式都要能夠熟記,能夠理解透徹,準確把握這些知識。在掌握基礎知識的情況下,認真對待課本上的例題和習題,多做幾遍,爭取全部掌握,這也有利于鞏固基礎知識。

4.學習初中數(shù)學,需要及時復習,適當訓練,提高知識運用能力。預習和聽課之后,會大致了解學習的內容,課后就需要及時進行鞏固和提升。要通過及時復習,加深對學習內容的理解和記憶,能夠消化和吸收學習過的知識。課后必須進行適當?shù)挠柧?,做題是必須的,只要通過適當做題,才能更準確理解和運用學習過的知識,爭取靈活引用。在做題的過程中,要學會思考,善于總結和發(fā)現(xiàn),注意知識的運用,盡量做到舉一反三。

5.注重公式定義法則定理的記憶與理解。七年級數(shù)學和小學數(shù)學的區(qū)別,對于數(shù)進行擴展從自然數(shù)到有理數(shù),從單純的數(shù)到代數(shù)式,量和范圍擴展了不少。隨著負數(shù)的引入要求孩子在做作業(yè)時更要細心,經常因為符號問題做錯了很多。所以要熟記有理數(shù)加法和乘法法則,平方差完平方式都要熟記。

初一孩子數(shù)學成績不好肯定會給他們造成一定的心理負擔,所以家長要幫助孩子調整好心態(tài),引導他們學會利用課本,引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

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