一年級的學習和幼兒園有很大不同，孩子不再像之前那樣自由，需要遵守班級規(guī)則，還要完成家庭作業(yè)。有的孩子因為適應不了一年級的學習生活，就會產(chǎn)生厭學的情緒。家長要多和孩子溝通溝通，幫助孩子順利完成過渡。

一年級娃兒厭學怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。

父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

3、父母要創(chuàng)設一個寬松的家庭環(huán)境。父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力和孩子一塊制訂一份適合又有針對性的學習作息時間表，但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。

另外，家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵，不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐，讓子女感到嘮叨個沒完。要盡量減少或避免人情往來的應酬，吵雜的家庭環(huán)境會讓孩子心緒不寧，煩躁不安，不能靜心學習。

4、父母對子女學習狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。先了解孩子出現(xiàn)厭學心理的原因，是否是因為父母期望過高，脫離子女實際。孩子在超負荷的運轉中，就積蓄了對學習的厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。這種情況必須得到改變，作為家長應該面對現(xiàn)實，合理地調整自己對子女的期望水平，這樣才有利于子女的成長。

一年級娃兒厭學的原因是什么

1、害怕老師。小學與幼兒園的不一樣，老師不再是一直笑容滿面，細聲細語。小學里的老師經(jīng)常是“吹胡子瞪眼”的，并且在規(guī)則制度上也比幼兒園復雜許多。有些老師對規(guī)則的執(zhí)行上要求很多，一旦做不到，就有可能挨批評。

甚至有些老師會因為孩子忘帶某樣學習用具而當著全班的面訓斥孩子。這些都會令孩子做成無法彌補的心理陰影，久而久之，孩子便對上學產(chǎn)生了恐懼心理。

2、學習困難。每個孩子對于知識的接受和吸收能力不同，在上小學后更加明顯。有些孩子一點就透，在寫作業(yè)時更是不需要大人輔導即可完成。

而有些孩子，上課時便注意力不集中，手里摳著橡皮，思緒早已不知飛到哪里。晚上回家寫作業(yè)時一問三不知，一催寫作業(yè)就發(fā)脾氣，再好脾氣的家長也忍不住要說孩子兩句。久而久之會導致這些孩子產(chǎn)生退縮、自卑、內(nèi)向的心理狀態(tài)，不想去學校，也不喜歡學校里的一切，覺得自己不如其他人。

孩子厭學有哪些征兆

1、作業(yè)拖拉，抵觸寫作業(yè)。寫作業(yè)是孩子在學習中必不可少的一項任務，也是復習的一種方式，如果孩子開始抵觸學習以外的內(nèi)容，特別是抵觸寫作業(yè)，說明開始抵觸學習，有厭學心理。

2、撒謊。為了逃避學習經(jīng)常撒謊，編織謊言，讓父母相信學習任務已經(jīng)完成。

3、厭倦讀書。讀書讓孩子產(chǎn)生挫敗感，會讓孩子學習信心下降，開始有厭學感的孩子一看到書或者一提到學習就會感覺厭煩，不想讀書。

4、情緒不穩(wěn)定。每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對讀書上學時如果有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學有關。