孩子無(wú)心學(xué)習(xí)，是有很多種原因造成的。孩子出現(xiàn)問(wèn)題不要怕，家長(zhǎng)首先要放平心態(tài)，學(xué)會(huì)與孩子溝通交流，才能慢慢的走進(jìn)孩子內(nèi)心，找到孩子不愿學(xué)習(xí)的原因，進(jìn)而解決問(wèn)題。只有先找到原因，才能對(duì)癥下藥，及時(shí)改變孩子的現(xiàn)狀。

小孩無(wú)心讀書(shū)怎么辦

1、不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。父母總是希望孩子能夠成才，從而會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，但這樣容易引起孩子的反感，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

因此，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)思維方法最為重要，能不能認(rèn)真的按照自己的計(jì)劃去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成績(jī)。

2、家中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的學(xué)習(xí)氛圍不僅是舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更需要家長(zhǎng)共同來(lái)創(chuàng)造。比如當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上課的時(shí)候，家長(zhǎng)就不要看電視玩手機(jī)了，你們可以找一個(gè)感興趣的愛(ài)好，比如練字、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，和孩子同時(shí)進(jìn)行。家中可常訂閱科普類(lèi)的雜志，閑暇時(shí)光陪同孩子參與各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。

3、掌握學(xué)習(xí)的技巧?，F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)做課堂筆記，記錄老師講的重要知識(shí)點(diǎn)，記錄自己做過(guò)的錯(cuò)題，好記性不如爛筆頭，記得越多，吸收的越多。學(xué)會(huì)“不懂就問(wèn)”，很多孩子都有一種心理，不敢問(wèn)老師更怕問(wèn)同學(xué)，可如果越是害怕，就越容易原地踏步，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子。

4、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子沒(méi)心思讀書(shū)怎么辦，比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問(wèn)為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀(guān)，也可以去海洋館、動(dòng)物館等游玩，可以讓孩子對(duì)這個(gè)世界負(fù)有好奇感，同時(shí)保持強(qiáng)烈的求知欲望才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

5、告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)要讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子守住各科成績(jī)的底線(xiàn)，這條底線(xiàn)就是最起碼讓孩子在中考的時(shí)候，即使考不上本地的重點(diǎn)高中，最低能夠考上本地的一所普通高中，這樣的話(huà)孩子還有繼續(xù)進(jìn)入高中考大學(xué)的機(jī)會(huì)，然后在這個(gè)底線(xiàn)的基礎(chǔ)上不斷提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

1、孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)。許多孩子之所以去上學(xué)，只是因?yàn)楦改傅钠谕约敖贿M(jìn)去的學(xué)費(fèi)，他們上學(xué)不是發(fā)自真心的渴望學(xué)習(xí)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有目標(biāo)，更沒(méi)有計(jì)劃，他們不知道自己為什么學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)這些有什么用。

2、孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦，不上心。有些孩子在做作業(yè)的時(shí)候缺乏主動(dòng)性，做作業(yè)的態(tài)度也不認(rèn)真，只是為了寫(xiě)幾個(gè)字交任務(wù)，如果是預(yù)習(xí)、朗讀等沒(méi)有強(qiáng)制書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，往往就不去完成，這些孩子常常不能離開(kāi)家長(zhǎng)的陪寫(xiě)。

告訴孩子，不努力讀書(shū)會(huì)失去這些東西

1、不讀書(shū)失去朋友。若是不努力讀書(shū)，年紀(jì)輕輕就輟學(xué)了，在校的朋友都是不放棄學(xué)業(yè)的知識(shí)分子，那么不讀書(shū)的你懂的東西少，能與人交流的東西也就越少，聊天就有了很大的局限性。別人說(shuō)的東西你完全不懂，時(shí)間一長(zhǎng)，雙方都很尷尬，很難維持友誼。

2、不讀書(shū)失去知識(shí)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我們都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)的，九年義務(wù)教育就是給我們腦海填充基礎(chǔ)知識(shí)的，語(yǔ)數(shù)英、物理化、政史地知識(shí)都是生活在社會(huì)上需要了解的知識(shí)，不讀書(shū)就是失去獲得知識(shí)的途徑，無(wú)法領(lǐng)略到知識(shí)的美麗。