想要提高孩子的語文成績，家長可以幫孩子選一些晨讀的書，幫孩子養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣，并讓孩子持之以恒地堅(jiān)持下去，語文的提高過程，是日積月累的過程，只要每個(gè)孩子只要能夠真正的堅(jiān)持下去，只要度過前期這個(gè)平靜且漫長的積累期，孩子的成績就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，開始飛速的提高！

男孩語文成績不好怎么辦

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。孩子從一年級(jí)就開始閱讀，剛開始可能很難，到后面養(yǎng)成習(xí)慣了，自然不需要家長多說什么。這點(diǎn)一年級(jí)的家長可以借鑒一下，選擇的書籍要根據(jù)孩子的興趣和知識(shí)水平來確定。

2、積極與老師溝通。家長要和任課老師經(jīng)常保持溝通，班級(jí)里孩子多，老師不會(huì)特意關(guān)注某一個(gè)學(xué)生，所以他有時(shí)不清楚孩子學(xué)習(xí)方面具體的問題出現(xiàn)在哪里，家長可以把男孩子在學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)詳細(xì)和老師溝通，聽從老師給的建議輔助孩子學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)可男孩的努力。家長面對(duì)性格敏感的孩子時(shí)，其實(shí)是不能思考自己在教育過程中的問題的。當(dāng)家長感受到男孩面對(duì)學(xué)習(xí)語文的壓力，就應(yīng)該幫助他們?nèi)ゾ徑鈮毫α?，而不是繼續(xù)加上學(xué)習(xí)的籌碼。敏感的孩子，怕鼓勵(lì)和批評(píng)，是怕看到家長的態(tài)度。

語文成績不好的男孩有如下幾個(gè)特征

1、語文不好，性格馬虎。一部分人明明語文題目會(huì)做，可是每次考試成績還是上不去，原因就是老馬虎。尤其是男生最愛犯這個(gè)毛病，當(dāng)然如果女生性格大大咧咧的也會(huì)有馬虎的，這樣的情況還是比較常見。

2、語文不好，理解能力差，表達(dá)能力也差。很多人語文不好，但是已經(jīng)在很用心的去學(xué)了，可以還是學(xué)不去，這就是理解能力比較差，沒有開竅。 語文學(xué)不好的人通常也表現(xiàn)在語言能力上，語文不好的人在表達(dá)能力上也會(huì)稍微欠佳。

幫助男孩子提高語文成績的方法

1、一定讓孩子把字練好。字寫的好與壞，對(duì)于語文考試的成績影響是很大的 ，特別是對(duì)于作文的成績。無論是小學(xué)、初中和高中階段，學(xué)生考試后，老師批閱作文時(shí) ，標(biāo)準(zhǔn)一般是分四個(gè)檔次的。卷面整潔 ，字跡工整 、清秀就會(huì)給閱卷老師一個(gè)好印象。字跡潦草，看不清楚就會(huì)給老師一個(gè)壞印象。

2、鼓勵(lì)孩子多讀、多背。書讀的多了，背的多了 ，孩子大腦里的儲(chǔ)備就多 ，各種語言、詞匯就豐富。孩子寫起作文來就會(huì)有話可說，如同探囊取物一樣容易。俗語說的好，讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)意思。所以說家長給孩子在書店多買些書，不管什么類型的書 ，只要適合孩子讀的都讓孩子讀。

3、多說，多寫 ，多觀察。家長有空的時(shí)候，要讓孩子復(fù)述書中人物故事。一方面檢查他們的讀書態(tài)度是否認(rèn)真，另一方面培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)能 力提高了，作文中的句子才通順，言簡意賅。

多寫就是讓孩子嘗試寫讀后感或心得，對(duì)書中的人和事做出自己的評(píng)價(jià)和判斷。另外還要注重培養(yǎng)孩子的觀察能力。平時(shí)對(duì)大自然各種各樣的人、動(dòng)物、植物、現(xiàn)象要多留意看，如面貌、聲音、動(dòng)作、情態(tài)等都要仔細(xì)觀察 ，觀察的越細(xì)致 ，作文時(shí)才寫得具體、生動(dòng)。