很多孩子進(jìn)入學(xué)校后，不知道與同學(xué)相處，在校園中可能會(huì)發(fā)生些小矛盾，面對(duì)這種情況，如果孩子被其他同學(xué)罵了，家長(zhǎng)就要及時(shí)的引導(dǎo)，解決紛爭(zhēng)。

孩子在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)罵怎么辦

1、保持冷靜。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校正在遭受言語攻擊時(shí)，父母首先應(yīng)該保持冷靜，搞清楚事情的狀況，然后再對(duì)癥下藥，而不是盲目的去處理這件事情。父母可以向孩子的同伴或者學(xué)校的老師來詢問了解孩子的情況。知道問題的所在之后，家長(zhǎng)應(yīng)該趕快去解決這個(gè)問題并且千萬要注意孩子的感受。

2、教會(huì)孩子該如何處理。父母不可能一直都陪在孩子的身邊，孩子第一次遭受到被罵的時(shí)候，父母處理完的事情應(yīng)該告訴孩子，當(dāng)他再次遇到語言傷害的事情時(shí)應(yīng)該如何解決。讓孩子一定不要忍氣吞聲都自己承受，遇到這種情況不應(yīng)該退縮，當(dāng)自己沒有能力解決的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)地告訴爸爸媽媽或者老師。

3、樹立足夠信心。我們應(yīng)該注意，即使孩子存在某些方面的缺陷和不足，也不要讓孩子產(chǎn)生自卑心理。有時(shí)候孩子被嘲笑了，可能是經(jīng)常出現(xiàn)自卑和懦弱，我們要幫助孩子樹立信心。

4、幫助分析原因。我們應(yīng)該讓孩子明白自己被嘲笑的原因，多去分析孩子的委屈產(chǎn)生的原因，要讓孩子從中提高，因?yàn)楹⒆舆€小，不懂得更多人際關(guān)系的道理和技巧，沒有認(rèn)識(shí)到根源所在。

錯(cuò)誤的處理方法給孩子帶來的壞影響

1、產(chǎn)生自卑心理。孩子遭受言語攻擊時(shí)，如果父母不能很好地給孩子處理和心里寬慰，那孩子就很容易產(chǎn)生自卑的心理。

2、積攢怨氣。當(dāng)孩子因?yàn)樽陨砟懶〉脑蚨艿絼e人言語的攻擊，那孩子慢慢地就會(huì)對(duì)那些傷害自己的人積攢怨氣，等積攢到了一定時(shí)間，孩子可能會(huì)爆發(fā)自己的情緒。這時(shí)孩子可能會(huì)出現(xiàn)什么過激的行為或者直接導(dǎo)致不可挽回的后果，這時(shí)孩子是最具有危險(xiǎn)性的。

3、膽小懦弱。如果孩子第一次遭受到別人的言語攻擊，這時(shí)候父母沒有很好地給孩子處理這件事情，甚至覺得這就是小孩子之間打鬧，并沒有必要去管。那么孩子就會(huì)在這樣的環(huán)境里變得膽小懦弱，以后遇到事情也不敢給父母說，那孩子以后可能會(huì)遭受到更多的攻擊事件。孩子可能會(huì)覺得自己孤立無援，從而走向極端。

孩子厭學(xué)不愿意去學(xué)校怎么辦

1、讓孩子與一個(gè)小伙伴同行去學(xué)校。父母可以幫助孩子找他一個(gè)同班又住得較近的同學(xué)作朋友，這樣，以后去上學(xué)時(shí)就不會(huì)感到孤獨(dú)，也有安全感了。另外，當(dāng)你和孩子分手時(shí)，要盡量表現(xiàn)平靜、自然的樣子。

2、與孩子共同討論。如果孩子不能解釋為什么不愿去上學(xué)，或者所提的借口有些牽強(qiáng)附會(huì)，你不防婉轉(zhuǎn)地問他，這樣可能會(huì)啟發(fā)他毫無保留地與你交談。例如，這樣問：“今天在學(xué)校給你印象最深的事情是什么？”

家長(zhǎng)在聽孩子說話時(shí)，既要聽事實(shí)，又要注意揣摩孩子的表情，還要觀察他的某些動(dòng)作，比如皺眉、坐立不安等，然后與孩子共同尋找解決問題的辦法。

3、與老師交談。作為家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)主動(dòng)找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因?yàn)槔蠋熆赡苓€不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。