一年級上課發(fā)呆走神怎么回事
很多家長特別苦惱,孩子從幼兒園升入小學(xué)后,上課不聽講,幾乎所有的課都不怎么聽,走神很厲害,感興趣的課要好點(diǎn)兒,不感興趣的課老師反映孩子總是發(fā)呆走神。因此,家長就想詳細(xì)了解下孩子一年級發(fā)呆走神的原因,才能更好解決問題。
一年級上課發(fā)呆走神怎么回事
1、可能是因?yàn)楹⒆訉@門課沒興趣,或者是不喜歡教這門課的老師,聽不進(jìn)去。我們都知道興趣的重要性,無論什么事情,如果你提不起興趣,往往就不愿去關(guān)心和關(guān)注,就算去關(guān)注了,也不會太投入。學(xué)習(xí)也是同樣的道理,不喜歡的課程會從心理上有些反感。
2、孩子上課走神,有時是因?yàn)檫@節(jié)課的知識太難了,聽不懂聽不進(jìn)去,所以放棄了。有的孩子聽著聽著就跟不上了,搞不清老師到底在說什么,也就掉隊(duì)了。因?yàn)樗焕斫舛牪幌氯?,或者老師在講下一節(jié),他還在琢磨上一節(jié)是個什么理。
3、孩子因家中有事,像個小大人,心事重。有的孩子上課走神是因?yàn)樗闹欣舷胫依锏囊恍┈嵤?,比如爸爸媽媽離婚了,想爸爸想媽媽;或者自己在家里,因?yàn)橐恍┬∈虑楸患胰撕莺莸嘏u了一頓,心情還沒有好起來等等,這些小事情裝在孩子的心里,他也是沒有心思去專心聽課的。
4、注意力不集中。這是造成孩子注意力不集中的主要原因之一。孩子上課注意力不集中的原因很多,比如說上課沒專心聽講或者是因?yàn)槭苤車h(huán)境的影響或者是自己過于好動而出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。
家長如何應(yīng)對孩子上課發(fā)呆情況
1、提前預(yù)習(xí)。家長可以讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,讓孩子提前有所準(zhǔn)備,這樣能更容易跟上老師講課的節(jié)奏;在聽課時也要養(yǎng)成思考、發(fā)言、提問的好習(xí)慣,確保每一節(jié)課都不存夾生飯;課后再復(fù)習(xí)鞏固,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
2、提高孩子上課質(zhì)量。家長可以與老師好好地交流,讓老師多關(guān)注,多提問,隨時糾正孩子的不良習(xí)慣,同時通過老師的鼓勵,家長的教導(dǎo),讓孩子提高課堂聽課的興趣,讓他看到自己的成長和成績,慢慢地來糾正他的這種錯誤。
3、營造良好家庭氛圍。父母一定要想辦法給孩子營造一種和諧、歡樂、自由的家庭氛圍,讓孩子高高興興地來上學(xué),不要讓他裝有小心思。真的遇到了家庭的變故,要及時地做好孩子的心理疏導(dǎo)工作。
如何快速培養(yǎng)孩子專注力
1、不隨意打斷。都說孩子的專注力不好,可父母卻忘了,很多時候,正是自以為是的關(guān)心,打斷了他們的專注力。孩子玩?;?qū)W習(xí)的時候,父母總是湊在身邊,甚至上前詢問。這些錯誤的舉動,正在消耗孩子好不容易才建立的專注力。
2、只有二選一。特別相信一句話:很多的選擇,不如唯一。孩子太小,若是給他們太多選擇,反而會眼花繚亂。倒不如只給他們兩個選擇,相比較之下,總能找到一個合適的選擇。對于年齡小的孩子來說,兩個選擇最為合適,他們很快就能找到答案。
孩子在選擇過程中,也會在內(nèi)心做思考,想想到底哪個選擇更合適。堅(jiān)持用二選一的方式,可以有效激發(fā)孩子的專注力,同時鍛煉他們的動手能力。