孩子上三年級(jí)什么都不會(huì)，家長(zhǎng)先不要批評(píng)指責(zé)孩子，應(yīng)該側(cè)面觀察下孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，然后再跟孩子的老師溝通下，了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，讓老師多提問孩子并夸獎(jiǎng)孩子，這樣孩子受到表?yè)P(yáng)了，學(xué)習(xí)就會(huì)更努力的。

孩子上三年級(jí)什么都不會(huì)怎么辦

1、不要增加壓力。家長(zhǎng)不要給孩子太多的心理壓力，小孩子還小，不懂的東西太多，如果你總是責(zé)罵他，批評(píng)他，孩子的心理上會(huì)受到極大的傷害。

2、多鼓勵(lì)孩子。孩子在做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)也要陪他一起學(xué)習(xí)，在他做不來(lái)時(shí)，要鼓勵(lì)他，要給他信心。

3、提高學(xué)習(xí)興趣。提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，沒有興趣孩子很難主動(dòng)提高成績(jī)，興趣是最好的老師，有了學(xué)習(xí)興趣，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、和老師多溝通。孩子可塑性很高，適當(dāng)和老師溝通溝通，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，比家長(zhǎng)說一萬(wàn)句都管用，用來(lái)鼓勵(lì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

5、培養(yǎng)習(xí)慣。家長(zhǎng)需要花時(shí)間幫孩子把落下的功課補(bǔ)上，幫孩子掌握好學(xué)過的內(nèi)容，這樣孩子會(huì)做了才會(huì)減少挫敗感和抵觸心理。家長(zhǎng)在初期可以稍作監(jiān)督，等孩子做作業(yè)的狀態(tài)穩(wěn)定了以后每天查閱孩子的作業(yè)，并針對(duì)孩子學(xué)過的內(nèi)容提問，以確保孩子知識(shí)都已掌握牢靠，這樣經(jīng)過一定的時(shí)間，孩子就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。

6、多多看課外書。讓孩子看各種必讀的書目，多多益善，每天一篇日記。要理解所讀的內(nèi)容，大概的內(nèi)容能夠說出來(lái)，這樣做可以提高孩子的理解能力和表達(dá)能力。

7、找出原因。小學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候，東西都不難，學(xué)不會(huì)基本是不可能的，你要開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性，這你只能做一部分，因?yàn)槟悴豢赡芨秸n堂上，學(xué)校里才是最主要的，可能是老師的原因或者同學(xué)的原因，一定是有什么事打擊了他的學(xué)習(xí)積極性，或者貪玩轉(zhuǎn)移了注意力之類的。

怎么培養(yǎng)小學(xué)孩子學(xué)習(xí)的積極性

1、多觀察孩子的變化與進(jìn)步，并不斷的一而再，再而三的給予孩子正面的鼓勵(lì)與強(qiáng)化。孩子就能從自己的進(jìn)步中獲得力量和信心，家長(zhǎng)要做的就是“鼓勁與等待”。

不要做一段時(shí)間就放棄，持續(xù)下去，孩子的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)一定會(huì)逐漸上來(lái)，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是成功！每一個(gè)孩子總喜歡重復(fù)被別人肯定的行為，你說他數(shù)學(xué)好，他就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。所以就是，他最弱的地方，你也必須找到那里的亮點(diǎn)。

2、孩子都很愛玩，都不愿意學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥型娌艜?huì)讓他覺得很開心，不過讓他覺得很枯燥，學(xué)習(xí)沒有什么新鮮感，更多的就是一成不變的做一些事情，所以有一些孩子如果學(xué)習(xí)好，他愿意鉆進(jìn)去學(xué)，如果學(xué)習(xí)不好，他是真的不愛學(xué)。那我們最好調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的方式，我們可以跟他一起玩、學(xué)習(xí)，我們跟他一起互動(dòng)。

小學(xué)孩子學(xué)習(xí)很差，家長(zhǎng)怎么做

1、營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子的學(xué)習(xí)好壞看起來(lái)是孩子一個(gè)人的事，其實(shí)是一個(gè)家庭教養(yǎng)方式的縮影，如果父母愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書，那孩子無(wú)形當(dāng)中也會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)，如果一個(gè)家長(zhǎng)下班回家后喜歡玩手機(jī)、打游戲，那怎么能要求孩子安心的讀書呢？

2、多正面激勵(lì)，強(qiáng)化孩子好的行為。不要總是批評(píng)孩子這不好那不好，成長(zhǎng)過程中犯錯(cuò)是在所難免的，只要孩子在某一個(gè)方面有一點(diǎn)做的好，那就要積極的鼓勵(lì)他，多找孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子意識(shí)到自己是可以做好的，就朝著做的好的樣子繼續(xù)下去就可以。