興趣是最好的老師，當(dāng)孩子出現(xiàn)貪玩、不愛學(xué)的情緒時，家長們一定要想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只有這樣才能逐步改變孩子貪玩、不愛學(xué)的心理。

二年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、增強學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只有孩子愛上學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)有興趣有動力，才會自主主動的學(xué)習(xí)。利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子具有好奇、好問、好動的持點，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、監(jiān)督孩子及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，要求在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。對于孩子及時完成任務(wù)給予一定的獎勵，鼓勵孩子及時完成作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課等。

3、在學(xué)習(xí)上對孩子實行獎勵政策，這樣也可以激勵孩子好好學(xué)習(xí)。另外，對于孩子的好表現(xiàn)和好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對于孩子的錯處，不要過于批評，因為過多地批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯誤。表揚為主的方式，對提高孩子的學(xué)習(xí)興趣也有一定的作用。

4、要使孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，父母必須做孩子的榜樣，先要讓孩子知道父母很喜歡看書，求知欲很強，并且不斷地學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)總想著玩，家長在教育的過程中要注意哪些問題

1、不要強迫孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)靠的是興趣和自覺，而不是靠父母的強迫。如果父母不顧孩子的接受能力、愛好和興趣，通過非打即罵一廂情愿式逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，不僅會讓孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣，更會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃課、逃學(xué)現(xiàn)象。

想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，就應(yīng)給孩子足夠的選擇權(quán)和空間，不強迫孩子學(xué)習(xí)，不過多干涉孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和魅力，進而主動、自覺去學(xué)習(xí)。

2、身教勝于言教。只有身體力行給孩子做愛書、愛學(xué)習(xí)的好榜樣，給孩子營造一個濃厚的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子才能在這種氛圍之下深受感染并喜歡上學(xué)習(xí)。而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲等不良行為無法自拔的父母，也只會讓孩子愛上這些不良嗜好。

確實生活中遇見這些不喜歡學(xué)習(xí)的孩子會讓家長和老師都費透了腦筋，但家長朋友一定要知道愛玩是孩子們的天性，只有采用科學(xué)的方式，再結(jié)合孩子具體的情況來制定一個學(xué)習(xí)計劃才能最適合自己的孩子。只要適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)，寶寶的學(xué)習(xí)狀態(tài)是可以得到改善的。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法

1、首先要尊重孩子。尊重他的興趣，他對學(xué)習(xí)就會有興趣。況且每個孩子的個性都不相同，家長和老師們不妨以欣賞的眼光來看孩子，只要孩子有興趣、有能力學(xué)，都值得鼓勵。

2、做個好學(xué)的榜樣。孩子大部分的行為，都是經(jīng)由模仿和學(xué)習(xí)而來的，如果家長隨時都在學(xué)新知識，保持高度的好奇心，孩子便會加以模仿，對新事物也產(chǎn)生興趣。

3、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母們可從下列幾方面來培養(yǎng)孩子的自信心：首先，不要讓孩子學(xué)習(xí)超過他能力太多的事，給孩子多一點成功的機會。

其次，給孩子充分的時間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不要嫌他慢，要讓他有機會重復(fù)練習(xí)。此外，多鼓勵、多支持、多陪伴、多關(guān)心，少干預(yù)、少批評、少責(zé)罵、少代勞，并多包容孩子幼稚的表現(xiàn)和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學(xué)習(xí)的動力。

4、改進學(xué)習(xí)方式。提供孩子豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多接觸不同的玩具、事物、朋友。在生活中，讓孩子多看、多聽、多動、多問、多說。學(xué)習(xí)越自由，便越能培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)興趣。