高考的重要性不言而喻，不少孩子因?yàn)楦鞣N原因，導(dǎo)致上高中之后，成績(jī)一直出現(xiàn)大幅度的下降，此時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，幫助孩子制定合理的計(jì)劃，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，孩子的成績(jī)才能得到提升。

高中生成績(jī)不好怎么辦

1、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，要先學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)（大、小、長(zhǎng)、短），這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向；然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)；再者合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。

2、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

3、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

造成高中生成績(jī)不好的主要原因有哪些

1、完全沒(méi)有計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，完全不知道自己要干什么、應(yīng)該做什么，總是在老師的督促下才行動(dòng)。而優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)有自己的計(jì)劃，每天、每周、整個(gè)學(xué)期和整年等都規(guī)劃得很好。

2、不重視錯(cuò)題。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)階段不重視錯(cuò)題，做錯(cuò)的題目連答案都不改，或者僅僅把標(biāo)準(zhǔn)答案寫(xiě)在旁邊，不去總結(jié)錯(cuò)誤的原因、總結(jié)正確的方法，導(dǎo)致考試中一錯(cuò)再錯(cuò)，成績(jī)難以提高。

3、眼高手低。這樣的同學(xué)一般成績(jī)?cè)谥械群椭械绕乱稽c(diǎn)的水平，有時(shí)候比較浮躁，復(fù)習(xí)中怕麻煩，解題過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單化。復(fù)習(xí)走馬觀花，點(diǎn)到為止，甚至有可能知道自己的學(xué)習(xí)不足，但仍不愿花時(shí)間去從頭復(fù)習(xí)。

高中生究竟應(yīng)該怎么學(xué)才能有個(gè)好成績(jī)呢

1、引導(dǎo)孩子樹(shù)立目標(biāo)。家長(zhǎng)不妨抽出些時(shí)間來(lái)幫助孩子將考試中出現(xiàn)的問(wèn)題做一個(gè)總結(jié)，引導(dǎo)孩子對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)做個(gè)確切的計(jì)劃，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)即可以是一個(gè)分?jǐn)?shù)也可以是一所目標(biāo)院校。

家長(zhǎng)切記不能按照自己的意思全盤(pán)規(guī)劃，什么事都要替孩子做打算，包括讓他學(xué)什么專業(yè)去哪里學(xué)校學(xué)習(xí)，說(shuō)到底，這些都是孩子自己的事情，如果能引導(dǎo)孩子自己制定目標(biāo)，那么他在朝目標(biāo)努力的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中是有主動(dòng)支配權(quán)的，對(duì)整個(gè)目標(biāo)有很好的控制能力，這樣學(xué)習(xí)過(guò)程是快樂(lè)的，并且成功的機(jī)率會(huì)很大。

2、聯(lián)手老師，避免走彎路。很多學(xué)校高中任課的老師都是學(xué)校的精兵強(qiáng)將，這些老師肯定是將高考作為全年的研究目標(biāo)。他們的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容都具有明確的針對(duì)性。

所以家長(zhǎng)一定要讓孩子緊跟老師的教學(xué)安排，這樣基本是哪個(gè)都能掌握高考所有要求的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然了，對(duì)于沒(méi)有能力全面指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的父母而言，聯(lián)手孩子的各科老師，督促孩子緊跟老師節(jié)奏可以避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，少走彎路。