小學三年級孩子很浮躁，說明孩子這個時候還不明白學習的重要性，對學習的態(tài)度不是那么積極，需要我們家長引導孩子認識到學習的重要性，讓其明白學習的意義，平常也要多培養(yǎng)孩子好的興趣愛好，訓練孩子的專注力、做事的認真態(tài)度。

小學三年級孩子很浮躁怎么辦

1、小孩馬虎浮躁，我們千萬不能對其感到不耐心。畢竟這種現(xiàn)象需要改正其實是要一段時間，只有不斷的提醒才能讓孩子更好地改正自身的缺點。孩子都有一個改正的過程，每當孩子犯錯的時候，我們都要對孩子進行提醒。

同時，我們要和孩子制定相關(guān)的規(guī)定和規(guī)則。在制定的過程中一定要讓孩子參與其中，這樣孩子才能更有動力去做到我們所要求的表現(xiàn)，因為孩子們參與了這場制定的過程，所以對于遵守規(guī)則的積極性就會大幅度的上升。

2、我們千萬不要將自己的行為習慣強加于孩子的身上，還是需要讓孩子意識到這種毛病的不利。當孩子切身處地的認識到如果這么做，所帶來的后果是非常壞的。那么，自然而然地他們就會去想辦法能夠做到不馬虎的現(xiàn)象。

他們有這種改正的心才是最重要的，當我們發(fā)現(xiàn)他們立志要改正這個缺點的時候，我們可以為他們提供相關(guān)的幫助，和告訴他們怎樣做的方法，更有利于他們進行改正。

3、父母要為孩子營造一個寧靜的學習環(huán)境。盡量讓電視電腦這些外界的精彩事物和孩子的學習隔斷開，為孩子營造一個少一點誘惑，少一點干擾的世界。父母要正確引導孩子的好奇心，可以說每個孩子都擁有強烈的好奇心，好奇心促使著孩子學習更多新的的知識，觀察更多新的事物，思考和解決更多的題。

4、言傳身教，父母要成為孩子的榜樣。大多數(shù)孩子喜歡模仿，如果家長在孩子面前發(fā)脾氣，孩子看到之后，會在無形中從家長那里學到這種不良行為。只有規(guī)范自己言行的父母，才能改變孩子的言行。

小學孩子作業(yè)很馬虎怎么辦

1、在練習中讓孩子養(yǎng)成認真做題的習慣。學生剛開始都是只知道做題，根本沒想到還需要檢查，把檢查工作全部留給家長和老師了，你查出錯誤，他愿意改，可他自己從不主動發(fā)現(xiàn)錯誤，導致孩子的依賴心理，會更加馬虎。

小學孩子粗心馬虎，家長的觀念也很重要，有的家長也對孩子的粗心馬虎不夠重視，認為孩子只要聰明就行了，小時候馬虎點不要緊，長大后自然而然就改過來了。我們要和孩子一起，從一點一滴做起，比如幫孩子學會自己檢查作業(yè)。

2、孩子粗心馬虎，千萬不要打罵教育。對于不少家長來講，看到孩子做題馬虎最常用的方式就是懲罰，甚至打罵，這樣是極不正確的，這種教育方式極可能導致孩子快速失去學習興趣，到了高年級會出現(xiàn)嚴重的偏科、厭學問題，所以如果不想毀掉孩子的未來，就千萬不要在輔導孩子作業(yè)的時候打罵孩子。

怎樣讓一個心浮氣躁的孩子靜下心學習

你會發(fā)現(xiàn)一個人做他愛干的事情的時候，他會非常的專注，也非常的認真。如果是正當?shù)膼酆煤团d趣，積極地去培養(yǎng)他，讓他做到更好，同時還能鍛煉他的專注力。

孩子高興了，你就可以跟他談條件了，學習也是重要的一方面呢。然后陪著他一點一點的養(yǎng)成學習的專注程度，如果孩子基礎(chǔ)差，那就要從他擅長的科目開始學起，一科一科有自信了，孩子就會慢慢地走上正途。

總之，需要你去正確的引導他，看看他為什么心情浮躁，是不是遇到了真正的困難，然后幫助他解決，慢慢的培養(yǎng)他，養(yǎng)成好的、專注的習慣，慢慢的學習上就不用我們管了。