9歲的孩子正處于小學(xué)階段，這個(gè)階段的孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí)不高，加上在這個(gè)年齡段比較愛玩，出現(xiàn)厭學(xué)是正常現(xiàn)象。這時(shí)候家長有必要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子知道擁有知識(shí)等于擁有未來，所以家長要耐心教導(dǎo)。

9歲小孩不上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、找出孩子厭學(xué)的原因。孩子們會(huì)厭倦上學(xué)，但這只是壓力的原因。這些壓力可能來自學(xué)習(xí)成績不佳的方面，可能是孩子與同學(xué)和老師相處不好的原因，也可能是父母對孩子要求過高的原因。不管怎樣，還是要和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄?，然后對癥下藥。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。所以，父母面對這種情況，一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

4、與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

5、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子參加小組活動(dòng)，與同學(xué)交往。教孩子理解和尊重他人，讓他們學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感激。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長應(yīng)給予積極引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

6、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師和家長應(yīng)盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，根據(jù)青少年的心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，做到寓教于樂、勞逸結(jié)合。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些

1、心理壓力大。心理壓力來自兩方面，一個(gè)是學(xué)業(yè)方面，另一個(gè)是人際關(guān)系方面。青少年與老師、同學(xué)、家長的關(guān)系與相處模式直接影響孩子的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)。有些孩子家長缺乏知識(shí)，不能洞察孩子的心理不適，因此也不能把孩子的問題消滅在萌芽之中。

2、獨(dú)立性增強(qiáng)。許多青少年覺得自己長大了，對自己的能力評估過高、對困難估計(jì)不足，自以為是，聽不進(jìn)或抵觸長輩的正確意見，眼高手低，主觀臆斷，難免受挫折、碰釘子、被打擊。

3、情緒不穩(wěn)定。情緒忽高忽低，處理問題情緒化，操作缺少理智，結(jié)果往往事與愿違，從而懷疑自己、否定自己、自信心受打擊，自卑與自尊互相轉(zhuǎn)換和過度代償，或在失控情緒的驅(qū)動(dòng)下做出極端的行為。

9歲小孩厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、作業(yè)拖拉，抵觸寫作業(yè)。寫作業(yè)是孩子在學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，也是復(fù)習(xí)的一種方式，如果孩子開始抵觸學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容，特別是抵觸寫作業(yè)，說明開始抵觸學(xué)習(xí)，有厭學(xué)心理。

2、撒謊。為了逃避學(xué)習(xí)經(jīng)常撒謊，編織謊言，讓父母相信學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。

3、厭倦讀書。讀書讓孩子產(chǎn)生挫敗感，會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)信心下降，開始有厭學(xué)感的孩子一看到書或者一提到學(xué)習(xí)就會(huì)感覺厭煩，不想讀書。

4、情緒不穩(wěn)定。每個(gè)人在面對自己不擅長或者不想做的事情時(shí)都會(huì)容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對讀書上學(xué)時(shí)會(huì)有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學(xué)有關(guān)。