學(xué)生成績下降，首先要能夠分析下降的原因，有了原因，就能制定提升的對策，所以，家長不要只顧著批評孩子，幫助孩子分析考試下降的原因也很重要，并且要告訴孩子，學(xué)會重視這一步，不要考試結(jié)束了，就結(jié)束了，這樣考試也沒有意義可言。

學(xué)生成績下降的原因及對策

一、學(xué)生成績下降的原因：

1、家庭環(huán)境發(fā)生了重大變故，比如父母經(jīng)常吵架或偶然發(fā)現(xiàn)父母離婚了，孩子的至親出現(xiàn)了意外或離世，導(dǎo)致孩子無法專心在學(xué)業(yè)上。

2、身體存在不適。孩子身體出現(xiàn)了一些不適，因為身體不舒服無法專注在學(xué)習(xí)上，直接影響學(xué)習(xí)成績。

3、沉迷游戲小說等娛樂。孩子被游戲、小說、電視劇等娛樂項目勾走了心思，將所有注意力都放在了玩樂上，自然會影響到學(xué)習(xí)成績。

4、受周圍關(guān)系影響。比如師生關(guān)系發(fā)生了改變，被周圍的同學(xué)欺負等，影響到孩子日常學(xué)習(xí)。

5、學(xué)習(xí)難度增加。孩子年級越高，遇到的學(xué)習(xí)難度就會越大，遇到學(xué)習(xí)難度孩子沒有辦法解決，又沒有尋求老師家長的幫助，自然學(xué)習(xí)成績會受到影響。

6、興趣不濃。孩子們假期只顧著上網(wǎng)，很少讀書學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的興趣，只有玩耍的心態(tài)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣更重要。

7、上課不聽。上課時間很短暫，只有45分鐘，提高課堂效率是提升學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。

8、鞏固不強。每天的新授課，需要注意聽講，課下自己更要做練習(xí)，鞏固所學(xué)的新知，做到觸類旁通、學(xué)以致用。

9、作業(yè)抄襲嚴重。平時的作業(yè)就是針對當(dāng)天所講的知識點留的，學(xué)生應(yīng)該自己獨立完成，可有的學(xué)生自己不動腦筋，抄襲別人現(xiàn)成的答案，省時省力，時間長了，成績準下降。

二、學(xué)生成績下降的對策：

1、保持心態(tài)穩(wěn)定：其實，多數(shù)學(xué)生都會出現(xiàn)問題，只是表現(xiàn)不同而已，畢竟初高中的銜接需要一個過程，但是同學(xué)們的適應(yīng)情況不太一樣。但不管如何，記住千萬不要著急，因為學(xué)習(xí)這個事情，欲速則不達，越著急，越心煩意亂，越亂越學(xué)不進去。

2、認真分析，找出問題：如果孩子成績不好，不要干著急，要分析孩子的各科成績，是都不好，還是某些科不好？如果都不好，說明孩子的適應(yīng)或者能力有問題；如果只有某些科不好，就要找出這些科目不好的原因。

初二孩子厭學(xué)了怎么辦

家長首先不要責(zé)怪孩子，可以試著和孩子進行溝通，了解孩子厭學(xué)的主要原因，這樣才能更好地幫助孩子走出厭學(xué)的困擾。

作為家長，應(yīng)該幫助孩子樹立對學(xué)習(xí)的信心。多與孩子進行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以獲得成就。

家長要學(xué)會去認可孩子。父母應(yīng)該不斷地對孩子表達自己對他的欣賞，不要拿他與其他出色的孩子比較，只要他相比以前有所進步，都可以給予表揚，哪怕只是很小的一點進步，都要對孩子表達出來，孩子會從父母的肯定中獲得自信。

初三孩子學(xué)習(xí)壓力大，特別緊張，怎么辦

1、幫助孩子學(xué)會面對壓力。有時候因受到挫折，比如考砸了，被老師批評、被同學(xué)嘲笑、孤立等，孩子會感到壓抑、恐懼、不知所措。這時，初三家長應(yīng)當(dāng)開導(dǎo)孩子，讓孩子明白人的一生必然會經(jīng)歷這些，要學(xué)會坦然接受。當(dāng)孩子心情壓抑時，可以帶孩子去公園、游樂場等場所。

2、不要過度關(guān)注。有些家長臨到中考，家里電視也關(guān)了，走路也躡手躡腳起來。這樣的小心翼翼讓孩子倍感緊張。應(yīng)該為孩子營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。如果過度關(guān)注，往往適得其反。