如果孩子已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，那家長一定要控制好自己的情緒，千萬不要被不良情緒所控制，對孩子采取一些不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，?dǎo)致孩子變得越來越厭惡學(xué)習(xí)，越來越厭惡校園。

小孩開始厭學(xué)怎么辦

1、以包容的心態(tài)面對孩子。我們要允許孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，畢竟引發(fā)孩子厭學(xué)的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家長去安撫孩子的情緒，去包容允許孩子會(huì)出現(xiàn)這種厭學(xué)的想法，如果一味用強(qiáng)硬的態(tài)度逼迫孩子去上學(xué)，只會(huì)激發(fā)孩子的厭煩情緒，讓孩子對上學(xué)的事情更加抗拒。

2、找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因。與班主任和任課老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，努力找出孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的原因。注意這么做一定不要讓孩子知道，否則會(huì)加重孩子的逆反心理。

3、多表揚(yáng)孩子。家長在表揚(yáng)孩子時(shí)，要對孩子表示接納和信心，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，注重他的努力和進(jìn)步。五個(gè)批評孩子要注意的關(guān)鍵詞：情緒平穩(wěn)，要控制和調(diào)整好自己的情緒。

就事論事，陳述事實(shí)就可以，不要攻擊人格；具體明確，即具體指出錯(cuò)誤所在；欲抑先揚(yáng)，即對做得好的地方先給予肯定；事后指導(dǎo)，即具體指導(dǎo)孩子如何彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

4、不提過高的要求。很多孩子之所以對學(xué)習(xí)有恐懼感，大多是源于父母過高的期望。望子成龍，望女成鳳，這本沒錯(cuò)，但有些時(shí)候，父母逼迫太多，會(huì)慢慢讓孩子喪失對學(xué)習(xí)的興趣，一旦孩子某次考試沒考好，孩子就容易自暴自棄，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

5、要給孩子制定一個(gè)目標(biāo)。孩子不單單有愛好與興趣和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得好成績必要條件。一年級孩子的學(xué)習(xí)、模仿開始。家長在幫助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先自己要自己認(rèn)真細(xì)心一定要有耐性，做好榜樣。

6、提升社交能力。如果孩子在新班級里有很多好朋友，那么，有壓力了他們可以互相鼓勵(lì)，遇事能互相幫忙，甚至霸凌都會(huì)繞著他們走。因此，家長要積極幫助孩子提升社交技巧，也可以在六日請同學(xué)到家中做客，幫助孩子建立起自己的社交網(wǎng)。

如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)，一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題。

比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個(gè)“滴水穿石”的過程，爸媽要有耐心。

2、提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力。即使不在課堂，沒有老師，孩子也能自發(fā)的去學(xué)習(xí)。比如制定獎(jiǎng)懲制度，讓孩子能切實(shí)的看到學(xué)習(xí)的好處?；蛘叨嘟o孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子意識到他需要學(xué)習(xí)，這樣進(jìn)行自發(fā)的學(xué)習(xí)。

小孩為什么會(huì)厭學(xué)

缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失是導(dǎo)致厭學(xué)的重要原因。有的孩子無學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，通過老師逼、家長壓來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的則是負(fù)動(dòng)機(jī)，對學(xué)習(xí)有認(rèn)知，但其看法是消極的，甚至是錯(cuò)誤的，認(rèn)為讀書是苦差事，讀書無大用，沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。

缺乏學(xué)習(xí)興趣。興趣能促使人喜愛從事某項(xiàng)活動(dòng)，厭學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是將興趣由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到其他事情甚至是社會(huì)不良活動(dòng)上去了，這樣，不僅對學(xué)習(xí)不感興趣，反而討厭學(xué)習(xí)、反抗學(xué)習(xí)。