相信有很多家長(zhǎng)和孩子，到了高三之后，會(huì)非常擔(dān)心在意成績(jī)這個(gè)事，畢竟高三馬上就要面臨高考，對(duì)孩子甚至家庭來(lái)說(shuō)，高考很重要，關(guān)系到升大學(xué)。

高三如何快速提高成績(jī)

1、梳理知識(shí)點(diǎn)

自己老師一定都有告誡，該干什么，不該干什么，這個(gè)時(shí)候去搞難題目，無(wú)異于挑戰(zhàn)自我。不如看看自己做過(guò)的題，自己的筆記，錯(cuò)題本什么的，這才是重點(diǎn)，才是更應(yīng)該我們?nèi)プ龅摹Ｈ绻裁炊紱](méi)有，而且水平還很低，那么，老老實(shí)實(shí)看教材吧。

2、要對(duì)高考有宏觀把握

高三一年要面對(duì)高考，聰明的孩子一定會(huì)主動(dòng)研究高考，了解考試說(shuō)明，接觸高考試題，預(yù)測(cè)高考動(dòng)態(tài)，將高一高二學(xué)到的知識(shí)與高考對(duì)接起來(lái)，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成較強(qiáng)的應(yīng)試能力。有計(jì)劃地展開(kāi)復(fù)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)方法，才能全面提高成績(jī)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，對(duì)高考的把握，是快速提高成績(jī)的理論依據(jù)。

3、要有高考的必勝信心

除了時(shí)間精力的投入、高效地刷題、認(rèn)真的總結(jié)外，信心尤為重要。因?yàn)楦呷荒陰缀跏窃趎輪復(fù)習(xí)+模擬考試中度過(guò)的，大大小小的考試，起起伏伏的成績(jī)是對(duì)學(xué)生自信心的考驗(yàn)。這就需要我們有良好的心態(tài)，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，及時(shí)調(diào)整，一步一個(gè)腳印，不斷完善自我，走向成功。自信心是快速提高成績(jī)的精神支柱。

4、穩(wěn)定情緒

想辦法把自己從焦慮情緒中撈出來(lái)。只有心平靜了，才能扎實(shí)做事。成績(jī)和心情有很大關(guān)系，高考的考場(chǎng)，多少都會(huì)感覺(jué)不一樣，即便你幸運(yùn)的分到自己班級(jí)，坐在自己的位置上，心里也會(huì)忐忑，氛圍不同嘛，所以，心態(tài)至關(guān)重要。

5、調(diào)整作息

其實(shí)，作息不用刻意調(diào)整。早睡一會(huì)，早起一會(huì)，午休一會(huì)，就差不多了。調(diào)整是針對(duì)過(guò)分焦慮睡不著覺(jué)的，想辦法搞好睡眠，至少保證高考時(shí)間段內(nèi)是精神的。

6、減少刻意

刻意是指各方面的，有的家人也跟著緊張。比如，給孩子搞點(diǎn)什么高考營(yíng)養(yǎng)餐，多買點(diǎn)什么核桃……沒(méi)啥用，反而無(wú)形中增加了孩子的壓力，不如一切照常，家長(zhǎng)的情緒，孩子是能感受到的，家長(zhǎng)盡量不要給孩子制造不必要的壓力，減少刻意。

高三成績(jī)關(guān)乎高考，怎么學(xué)才好

1.要對(duì)高考有宏觀把握

高三一年要面對(duì)高考，聰明的孩子一定會(huì)主動(dòng)研究高考，了解考試說(shuō)明，接觸高考試題，預(yù)測(cè)高考動(dòng)態(tài)，將高一高二學(xué)到的知識(shí)與高考對(duì)接起來(lái)，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成較強(qiáng)的應(yīng)試能力。有計(jì)劃地展開(kāi)復(fù)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)采取不同的學(xué)習(xí)方法，才能全面提高成績(jī)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，對(duì)高考的把握，是快速提高成績(jī)的理論依據(jù)。

2.要充滿自信心

除了時(shí)間精力的投入、高效地刷題、認(rèn)真的總結(jié)外，信心尤為重要。因?yàn)楦呷荒陰缀跏窃趎輪復(fù)習(xí)+模擬考試中度過(guò)的，大大小小的考試，起起伏伏的成績(jī)是對(duì)孩子自信心的考驗(yàn)。這就需要我們有良好的心態(tài)，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，及時(shí)調(diào)整，一步一個(gè)腳印，不斷完善自我，走向成功。自信心是快速提高成績(jī)的精神支柱。但是有的時(shí)候，孩子很難自己調(diào)整情緒和心態(tài)，這就需要家長(zhǎng)能夠及時(shí)察覺(jué)到孩子的情緒變化，及時(shí)與孩子積極溝通，幫助孩子排解不好的情緒，不斷鼓勵(lì)孩子，使孩子再次樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。

3.抓住每一次的模擬考

將復(fù)習(xí)的知識(shí)帶到練習(xí)中去，適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)有利于知識(shí)的鞏固，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解。要抓住上“戰(zhàn)場(chǎng)”的寶貴機(jī)會(huì)。所謂“戰(zhàn)場(chǎng)”即模擬考試。復(fù)習(xí)后期，基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次正式的模擬考試，基本模擬高考。這是個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)兩件事：

1）驗(yàn)證自己的能力，知道自己處在什么位置。

2）檢測(cè)自己的不足，進(jìn)行改進(jìn)。

4.養(yǎng)成良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣

高三想要快速提高成績(jī)，我給你們的建議并不是要你們?cè)缙鸹蛘甙疽谷W(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得那是很沒(méi)效率的表現(xiàn)，如果你早起或晚睡導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)精神，那還怎么好好學(xué)習(xí)。

5.主動(dòng)學(xué)習(xí)

讓學(xué)生明白高考對(duì)于人生的意義，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)橹?，不如好之者，好之者不如?lè)之者。學(xué)生樂(lè)學(xué)了，就會(huì)樂(lè)此不疲，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。

如何提高學(xué)困生的成績(jī)

1、沒(méi)有笨的學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)不好，有自身的原因，還有老師家長(zhǎng)的原因，只要老師教的好，家長(zhǎng)善于疏導(dǎo)談心，那么學(xué)生的成績(jī)會(huì)提高的。

2、大部分的學(xué)困生都是因?yàn)楦鞣N學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣導(dǎo)致的。作為家長(zhǎng)，我們要能夠及時(shí)和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，幫助孩子及時(shí)改正。當(dāng)我們對(duì)這些學(xué)困生深入了解后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)困生都會(huì)有共同的特點(diǎn)，就是上課不能專心聽(tīng)講，這一點(diǎn)需要家長(zhǎng)認(rèn)真引導(dǎo)孩子，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，保證聽(tīng)課效率，這樣學(xué)習(xí)才能跟得上。

3、作為家長(zhǎng)，要對(duì)他們尊重，尊重很重要，如果我們家長(zhǎng)不尊重孩子，那么，學(xué)困生的自信心就更沒(méi)有了，孩子對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更自卑，可想而知，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力也就沒(méi)有了，只能是惡性循環(huán)，越來(lái)越差了。所以，家長(zhǎng)要尊重孩子，不要嘲諷或者否定孩子，應(yīng)該極力幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信心，這樣孩子才會(huì)有動(dòng)力學(xué)習(xí)，輕松搞定學(xué)習(xí)。

4、我們要每時(shí)每刻對(duì)學(xué)困生表達(dá)關(guān)愛(ài)，在互動(dòng)中多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，讓孩子找到自信，課堂上積極思考，回答問(wèn)題，讓孩子的思維跟著老師，鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦，不懂就問(wèn)，輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要有耐心，不要總是批評(píng)孩子，不要對(duì)孩子發(fā)火，控制自己的情緒，不要給孩子造成壞的影響。

5、一方面多給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的重要性，另一方面也要嚴(yán)格要求他們，制定一定的要求和規(guī)則，孩子如果在學(xué)習(xí)上老是犯同樣的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)有必要適度對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，比如讓他掃地，或者取消看電視的時(shí)間等等，有時(shí)候適當(dāng)?shù)膲毫Γ瑫?huì)讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、上帝為你關(guān)上一扇門，定會(huì)為你敞開(kāi)一扇窗，家長(zhǎng)要擅于挖掘并發(fā)現(xiàn)孩子身上的特長(zhǎng)，這樣的孩子不能要求他和大多數(shù)學(xué)生一樣，要發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮他的其它方面的特長(zhǎng)，認(rèn)真加以培養(yǎng)，讓孩子相信自己，覺(jué)得自己是最棒的，慢慢孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)受到這種積極的影響。