作為家長，不應(yīng)該因為孩子一次成績的下降，就去否認孩子，這樣做對孩子是非常不公平的，有些家長在孩子二年級成績下降的時候，就嚴(yán)厲批評孩子，覺得孩子不努力學(xué)習(xí)，更是覺得孩子以后就會這樣，其實家長的這種想法大錯特錯了。

二年級的孩子成績下降應(yīng)該怎么教育

1、努力和孩子溝通談心。分數(shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。家長是否想過孩子成績的下滑是由于情緒問題引起的，孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和家長的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點。

所以，此時家長要幫助孩子，把孩子拉出這種狀態(tài)，不能一味責(zé)罵孩子，否則只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、不要對孩子要求過高。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心愿，但每個人身上都存在著不完善之處。很多家長過度關(guān)注孩子，對孩子期望和要求過高，都是對孩子非理性的愛。這樣會絆住孩子的腳步，束縛孩子的心靈。

所以不能只看分數(shù)的多少，還要看孩子每次與自己相比，是進步了還是退步了，幫孩子分析原因，爭取孩子每一次都有一個對得起自己的成績。

3、探求原因。孩子成績下降，肯定最著急的就是他們自己了，所以作為父母的我們不應(yīng)該責(zé)罵他們，而應(yīng)該先跟孩子一起探尋一下具體的原因在哪兒，只有一起研究了，才能更好的總結(jié)原因，再尋找合適的解決辦法。

4、認真和孩子交談。平時可以多和孩子談?wù)勑?，關(guān)心下孩子的現(xiàn)狀，多聽聽孩子的心理想法。孩子成績變差以后不要直接罵孩子，找到下降的原因后再細心的教導(dǎo)孩子。

5、幫助孩子解決學(xué)習(xí)困難。家長除了要鼓勵孩子，還要陪伴孩子解決學(xué)習(xí)困難，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為一二年級是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段，只要家長能抓住時機對孩子給予正確的引導(dǎo)，孩子就能逐步提高學(xué)習(xí)成績。

孩子成績下降的原因主要有哪些

1、不愛學(xué)習(xí)，成績下降成績下滑的孩子，會對學(xué)習(xí)失去興趣，會不喜歡學(xué)習(xí)。有些孩子在考試的時候，如果能考好，孩子也會覺得學(xué)習(xí)很開心，自己也考不過其他孩子，這對孩子學(xué)習(xí)來說，是一種很壞的影響。

2、脾氣暴躁，學(xué)習(xí)成績下降可能是因為孩子有情緒異常，學(xué)習(xí)能力比較差，有的孩子在考試中成績下降，可能是因為孩子性格比較內(nèi)向。

3、老師的教學(xué)方法不當(dāng)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與老師和學(xué)生的知識掌握程度不匹配。不注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，缺乏學(xué)習(xí)方法與技巧的學(xué)習(xí)。

孩子成績下降了怎么教導(dǎo)他

1、心平氣和的溝通。跟孩子的溝通要心平氣和，如果是學(xué)習(xí)上遇到的問題較大，那就幫助孩子寫好計劃，并與孩子做個約定，如果進步了并一直保持會怎么樣，讓孩子有一個目標(biāo)，注意力集中一直下，如果是朋友之間的問題而導(dǎo)致的心情問題，那就需要家長好好開導(dǎo)，并舉一些例子告訴他該怎么做，站在孩子的角度看問題。

2、要多鼓勵孩子。孩子考試成績差，家長要多鼓勵孩子，多表揚，多贊美，少批評，少指責(zé)，少埋怨，少抱怨，自信的小孩都是夸出來，而不是狠狠的打擊孩子，孩子多以說服教育為，況且成績考的差，只是一個方面而已，千萬別忽視小孩的身心健康同樣重要，也要關(guān)心小孩的心理健康。

3、把焦點放在學(xué)習(xí)過程上。有果必有因，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，已經(jīng)是一個結(jié)果。此時家長關(guān)注結(jié)果，沒有任何意義，因為結(jié)果已經(jīng)無法改變，家長該做的是：努力做到心態(tài)平和，冷靜思考是什么原因讓孩子成績下降，并扼制事情向更糟糕發(fā)展。