小孩害怕上學(xué)，肯定是有原因的，建議家長(zhǎng)先不要著急生氣，先跟孩子聊一聊，問(wèn)問(wèn)孩子到底是為什么怕上學(xué)，要溫和地跟孩子溝通，要能共情孩子的感受，孩子的事都不是小事，需要家長(zhǎng)多耐心開導(dǎo)孩子，讓孩子渡過(guò)這一關(guān)。

小孩害怕上學(xué)是怎么回事

首先家長(zhǎng)要去了解孩子為什么不想去學(xué)校，了解的方式一定要溫和。其實(shí)孩子不愿意上學(xué)的原因是有很多的，有可能是跟同學(xué)之間出現(xiàn)一些矛盾，人際關(guān)系處理不夠好。在這種情況下，了解一下孩子是否被人欺負(fù)，看看孩子的內(nèi)心想法。

如果是人際關(guān)系方面的問(wèn)題，那么可以給孩子提出一些建議，告訴他逃避并不能解決人際關(guān)系的問(wèn)題。并且給一些建議讓他學(xué)會(huì)去處理。

孩子恐懼上學(xué)，孩子有可能害怕某門功課任課老師。有的老師可能說(shuō)話比較大聲，孩子就會(huì)害怕上該位老師的課。發(fā)展到最后，就恐懼上學(xué)了。這種情況時(shí)，家長(zhǎng)可以與學(xué)校校長(zhǎng)溝通，替換別的老師。

還有的可能是因?yàn)樽约合矚g的某個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校上課去了，而這些小小的心思，家長(zhǎng)和老師通通都不知情，只有孩子深埋在心底，這時(shí)候做家長(zhǎng)的可能一時(shí)半會(huì)也無(wú)法弄清楚情況，就可以套孩子的話讓他自己說(shuō)出來(lái)，再解決這個(gè)問(wèn)題。

我們要采取有效的措施來(lái)解決學(xué)?？謶郑?/p>

首先，家長(zhǎng)要讓孩子熟悉周邊的學(xué)習(xí)環(huán)境，使其提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在激烈的學(xué)習(xí)氛圍下孩子不會(huì)感到太壓抑；

其次，應(yīng)該給孩子足夠的安全感，讓他們?cè)诩依镉凶銐虻年P(guān)愛，家長(zhǎng)要給孩子及時(shí)表?yè)P(yáng)；

再次，家長(zhǎng)也要多強(qiáng)調(diào)孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，結(jié)合游戲和藝術(shù)活動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)有趣；

最后，家長(zhǎng)要多和孩子交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身心上的問(wèn)題，與孩子共同來(lái)解決學(xué)?？謶?。

小孩害怕上學(xué)，家長(zhǎng)怎么辦

細(xì)心、耐心、愛和陪伴是家庭教育的基石，也是最好的方法。孩子恐懼上學(xué)的事時(shí)有發(fā)生：

第一、家長(zhǎng)最好拿出最大的耐心，靜心下來(lái)，想想孩子長(zhǎng)期以來(lái)的表現(xiàn)，分析可能存在的原因，做到心中有數(shù)。

第二、平和地跟孩子溝通，看看是不是最近在學(xué)校遇到什么特別的影響孩子的事情，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

第三、與孩子一道共同去面對(duì)和解決存在的問(wèn)題。重點(diǎn)是家長(zhǎng)陪同孩子一道共同去面對(duì)和解決，不是讓孩子獨(dú)自面對(duì)和解決。

第四、不能對(duì)孩子寄予太高的期望，也不要指望孩子能歡天喜地的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事。畢竟孩子還是處于幼小銜接階段，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事情還沒(méi)有理解真正的意義，家長(zhǎng)對(duì)待孩子還是要慢慢引導(dǎo)，讓孩子明白學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然不那么輕松，認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)后就會(huì)得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)，還能認(rèn)識(shí)更多的字，去讀自己喜歡的書。

孩子成績(jī)沒(méi)有別人家的小孩成績(jī)好，該怎么辦

1、找到成績(jī)差的原因，然后針對(duì)性解決。如果努力過(guò)孩子成績(jī)還是上不來(lái)的話，父母就只要調(diào)整好自己的心態(tài)。要認(rèn)識(shí)到不是所有的孩子都能夠上985、211，自己的孩子就是一個(gè)普通的孩子，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。也不是，只有學(xué)習(xí)好才是唯一的出路。

2、和孩子要彼此談心，要了解孩子的內(nèi)心想法，及時(shí)和老師溝通，共同分析學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)。

3、父母面對(duì)孩子的成績(jī)的時(shí)候應(yīng)該注意：“高分不捧、低分不罵，”家長(zhǎng)應(yīng)該理智的面對(duì)孩子的成績(jī)，鼓勵(lì)孩子，教孩子學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，及時(shí)調(diào)整成績(jī)帶來(lái)得負(fù)面情緒。只有孩子感受到父母的肯定，與溫暖，才會(huì)更有信心。