現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，經(jīng)常會有厭學(xué)情緒，不過這都是很正常的。作為學(xué)生家長要查明孩子厭學(xué)的原因并及時干預(yù)妥善解決，慢慢培養(yǎng)起孩子對學(xué)習(xí)的信心。

高中生厭學(xué)可以休學(xué)嗎

高一孩子厭學(xué)大多數(shù)往往是不適合高中的大環(huán)境，如果厭學(xué)情況不嚴重的話，還是不要休學(xué)，但是如果在學(xué)校里待不下去了，還是可以在家休息一段時間好好的調(diào)整放松一段時間。

高一階段的孩子厭學(xué)休學(xué)是暫時管用的方法，而不是治本的一個辦法。如果他開始厭學(xué)的情況下，可以讓他先做一些自己喜歡的愛好，比如說運動唱歌，然后也可以帶他去旅游，散散心，減輕他的壓力，休學(xué)不是唯一的辦法。不想讀書的孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有以下這三點：

1、推脫責(zé)任。孩子把簡單的失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析學(xué)習(xí)成績不良的主觀和客觀原因，檢查自我，吸取教訓(xùn)。

2、產(chǎn)生消極的態(tài)度。這些人表現(xiàn)為用消極的學(xué)習(xí)態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。本來學(xué)習(xí)應(yīng)既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動，但由于多種原因，有些學(xué)生卻討厭學(xué)習(xí)。

3、缺乏學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動機。出現(xiàn)這類厭學(xué)癥的孩子一般缺乏學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)習(xí)中找不到興趣，認為學(xué)習(xí)是件很枯燥乏味的事情，只是把學(xué)習(xí)當完成任務(wù)一樣應(yīng)付。

孩子不想上學(xué)家長又該如何引導(dǎo)

1、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境：首先就必須要改善孩子所處的環(huán)境，家長要營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除孩子因?qū)W習(xí)成績不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：父母是孩子的第一任老師，父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會到樂趣。

3、幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法：孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到各種各樣的困難和問題。和孩子的老師進行溝通，或者觀察孩子，分析孩子各科學(xué)習(xí)的優(yōu)勢、劣勢，優(yōu)劣的原因，進而找到解決方案，一起幫助孩子翻過學(xué)習(xí)這座大山，和孩子一起享受克服困難時的勝利感和愉悅感。

如何提高孩子的成績

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是提高孩子成績的關(guān)鍵之一。如果孩子對學(xué)習(xí)感到枯燥或無趣，就會難以專注，也會影響到成績的提高。所以，我們可以通過多元化的方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，例如閱讀、觀察、實驗等，讓孩子能夠自主選擇自己感興趣的科目進行學(xué)習(xí)。

2、合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間

家長要根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)情況，合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間。不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，比如有些孩子晚上學(xué)習(xí)效率比較高，而有些孩子則喜歡早晨學(xué)習(xí)。因此，在安排孩子的學(xué)習(xí)時間時，應(yīng)該結(jié)合孩子的實際情況，讓孩子能夠在適當?shù)臅r間里進行學(xué)習(xí)。

3、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃是提高孩子成績的有效方法之一。家長可以和孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃，明確每天要學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容，并根據(jù)孩子的實際情況適時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃， 讓孩子在有規(guī)律的學(xué)習(xí)中不斷進步。

4、鼓勵孩子參加課外活動

參加課外活動可以讓孩子拓寬視野，增強自信。比如說，孩子可以參加各種興趣班，如音樂、美術(shù)、攝影等等，或者加入社團活動，例如英語角、籃球隊等。這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)外得到生動有趣的體驗和鍛煉。

5、與孩子建立友好溝通關(guān)系

與孩子建立良好的溝通關(guān)系非常重要。在與孩子進行交流時，我們應(yīng)該尊重孩子的意見，不強迫孩子按照自己的想法去做事，同時也要給孩子充足的空間，讓孩子有機會自由發(fā)揮，提高孩子的獨立思考能力。