孩子學(xué)習(xí)不喜歡背書，這是很多孩子都會存在的問題，這個時候家長不要著急，要保持冷靜，不要對孩子發(fā)火，批評指責(zé)孩子，否則只會引起孩子的厭學(xué)心理，不利于孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展。

孩子不喜歡背書怎么解決

1、要告訴他，知識的積累，必須要博聞強(qiáng)記，強(qiáng)記就是要背。一個初中生，要考上好高中必須要取得好成績，而初中的知識，絕大部分都是識記類，尤其是文科。不背書，意味著放棄。通過這些告訴小孩背書的重要，讓他從主觀上愿意去背。

2、家長老師還可以發(fā)揮同學(xué)效應(yīng)作用，幫助小孩背書。家里還有其他小孩讀書的，可以讓他們一起背書，家長可以參與進(jìn)去，形成一個小團(tuán)體來背書。老師可以安排一個肯背書會背書的同學(xué)跟他同桌，結(jié)成對子互相背書，互相檢查，互相促進(jìn)。

3、如果這樣還治不了不背書的懶，可能就要家法伺候了。家長要給小孩看看不背書的后果，還要給予適當(dāng)?shù)膽土P，給他明明白白的強(qiáng)制性要求，書必須要背。不背就看看老爸老媽的家法怎么伺候了。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。記憶是有選擇性的，有特點(diǎn)的事件更讓人印象深刻。如果孩子對學(xué)習(xí)充滿熱愛，總想著能夠記住所學(xué)的古今中外、各個學(xué)科的各種知識，那自然“興趣是最好的老師”，記憶起來更快，更有成效。

家長可想辦法幫助激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如增加家中藏書的數(shù)量、在孩子面前做愛學(xué)習(xí)的好榜樣、寓教于樂、寓學(xué)于樂等等。

5、提高孩子的專注力。注意力集中的時候，記憶事物會特別快，還會特別牢。但有的孩子雖然很聰明，但是做事情總是三心二意，一點(diǎn)不專心，導(dǎo)致經(jīng)常記不住，背誦能力似乎特別差。

事實(shí)上，只要家長多一些努力，孩子做事情的時候盡量不要打擾孩子，一次只安排孩子完成一個任務(wù)，隨著孩子專注力的不斷提高，記憶力和背誦能力也會跟著有所提升。

孩子背書太慢的原因是什么

1、對背書沒有興趣，產(chǎn)生排斥心理，主觀意識上不接受。在這個階段不妨先從調(diào)動孩子的興趣入手。先讓他安心下來，將整篇文章或者課文的某個部分當(dāng)做一個整體，分割成幾個版塊來背，一點(diǎn)點(diǎn)克服。這樣孩子既不會覺得課文很長、很難背下來。

2、沒有掌握良好的背書方法，客觀因素導(dǎo)致拖拉、效率低。沒有掌握好背書方法，有可能是孩子對文章還沒有理解通透，也有可能是文章本身比較難背，還有可能是孩子自己比較馬虎，背的時候沒有認(rèn)真看課文，有些詞語或者字背錯了。

3、孩子對背書沒自信，有懼怕心理，本能上不接受。家長、老師應(yīng)該多鼓勵孩子，讓孩子充滿自信。孩子多讀多背，心中不要有太多負(fù)擔(dān)，以平常心去克服這個問題。

如何才能讓孩子背書事半功倍

1、暗示法。如果在背書前就覺得要背的課文難，難于上青天；與之相反，如果一開始就覺得并沒有那么難，只不過是幾段話，有些段落還是有規(guī)律地，有了自我的，或來自于老師的、家長的心理暗示，心情愉悅地背書遠(yuǎn)比沮喪地背書要強(qiáng)得多。

2、抄誦法。俗話說得好，抄一遍勝過讀十遍。讀背詩詞或片段時，可以“看”“抄”結(jié)合，即看一句抄一句，看幾句抄幾句，看一段抄一段，最后是看一篇抄一篇。有了入腦的印象，再來讀背。

3、對比法。有的需背內(nèi)容會出現(xiàn)易于對比的部分，比如一段話中既有正面形象，也有反面形象，記憶時就可以抓住這一特點(diǎn)，在不同的人物形象比對中背得快，記得牢，有效果。