一年級(jí)男孩上課愛(ài)做小動(dòng)作怎么辦
一年級(jí)的孩子還小,并沒(méi)有一個(gè)良好的紀(jì)律意識(shí)。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)平時(shí)多耐心的引導(dǎo),這樣孩子慢慢會(huì)明白上課亂動(dòng)會(huì)影響老師講課的。
一年級(jí)男孩上課愛(ài)做小動(dòng)作怎么辦
1、要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。創(chuàng)造一個(gè)安寧舒適的環(huán)境,是集中孩子注意的必要條件,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境力求單純固定。有條件的最好能讓孩子有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方,沒(méi)有條件的學(xué)習(xí)環(huán)境也要力求單純。孩子在學(xué)習(xí)時(shí),如果大人走來(lái)走去,說(shuō)這講那,甚至聽(tīng)廣播、看電視,就會(huì)嚴(yán)重地分散孩子的注意力。所以,孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)也最好坐下來(lái),看點(diǎn)書(shū)讀點(diǎn)報(bào),或作一些不惹孩子注意的事情。
2、安排好學(xué)習(xí)、休息、活動(dòng)的時(shí)間。家長(zhǎng)和老師給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)間不宜太長(zhǎng)。根據(jù)心理學(xué)的研究表明,5~7歲的兒童能夠集中注意力的時(shí)間為15分鐘。7~10歲兒童20分鐘,所以學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,應(yīng)讓孩子放松或休息一下。孩子疲勞了就讓他們動(dòng)一動(dòng),喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)東西,切忌一天到晚強(qiáng)迫兒童坐著一動(dòng)不動(dòng),越是這樣,兒童就越不專心。
3、講道理。家長(zhǎng)們要對(duì)孩子頑皮好動(dòng)的習(xí)慣采取正確的指引,不要采取責(zé)罵,懲罰的方法,如果孩子不是很過(guò)分的話,是可以原諒的,而且也可以給孩子講些道理,孩子會(huì)聽(tīng),逐漸有自我意識(shí)了,就可以改變好動(dòng)的習(xí)慣。
4、重視孩子寫作業(yè)時(shí)間。孩子在家寫作業(yè)時(shí)表現(xiàn)如何,課堂上也會(huì)有同樣的表現(xiàn)。如果孩子在家寫作業(yè)十分專注,不亂動(dòng)、不分心,并且每天做完作業(yè)后再玩,這就說(shuō)明孩子在課堂上也是這樣的。所以,在孩子寫作業(yè)時(shí),父母要給孩子創(chuàng)造足夠安靜的環(huán)境,多加觀察孩子這段時(shí)間寫作業(yè)的表現(xiàn)。
孩子上課小動(dòng)作多的原因分析
1、孩子還小,沒(méi)有養(yǎng)成專注的習(xí)慣,注意力會(huì)分散到各種各樣的事情上,這樣就會(huì)顯得不專心,好動(dòng)。
2、孩子長(zhǎng)時(shí)間做一件枯燥的事情,就會(huì)失去興趣,注意力也會(huì)轉(zhuǎn)移到別的方面,出現(xiàn)一些小動(dòng)作。
3、孩子自身精力過(guò)于旺盛,他們需要通過(guò)活動(dòng)揮霍掉過(guò)剩的精力,所以也會(huì)好動(dòng)、多動(dòng)。
4、年齡的特點(diǎn),小孩子非常喜歡活動(dòng),如果強(qiáng)迫他們?cè)谝粋€(gè)地方連續(xù)坐20分鐘以上,孩子是不愿意的。就導(dǎo)致了孩子坐不住。
一年級(jí)如何提高孩子成績(jī)
1、要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如保證每天按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)課、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容等。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),這項(xiàng)任務(wù)并不容易,需要家長(zhǎng)的耐心和關(guān)注來(lái)協(xié)助完成。讓孩子知道這些習(xí)慣的好處,并適當(dāng)鼓勵(lì)他們的努力。
課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),并提高學(xué)習(xí)效率,這一點(diǎn)途途課堂就做得很好,他教會(huì)了我家小孩如何深入理解問(wèn)題本質(zhì),找到重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),分析其本質(zhì),找到突破口,看到孩子的進(jìn)步,作為家長(zhǎng)真的倍感欣慰。
2、要利用孩子的游戲時(shí)間進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。例如,選擇一些挑戰(zhàn)性強(qiáng)、趣味性高的數(shù)字游戲來(lái)提高孩子的計(jì)算能力,或是通過(guò)玩語(yǔ)言游戲來(lái)增強(qiáng)孩子的語(yǔ)文能力。在游戲中,父母可以與孩子一同參與,既能夠鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力,又能夠增強(qiáng)親子間的互動(dòng)體驗(yàn)。
3、鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)。給孩子準(zhǔn)備一些適合他們閱讀水平的好書(shū),鼓勵(lì)他們養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。在閱讀過(guò)程中,可以適當(dāng)?shù)睾秃⒆舆M(jìn)行交流,引導(dǎo)他們思考書(shū)中的情節(jié)以及人物形象。這不僅有助于提高孩子的語(yǔ)文水平,還能夠增強(qiáng)他們的閱讀興趣,并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力。
4、不要忽視孩子的健康問(wèn)題。良好的身體狀態(tài)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提條件之一,所以我們需要為孩子提供一個(gè)健康的生活環(huán)境。家長(zhǎng)可以制定一個(gè)科學(xué)合理的飲食計(jì)劃,并鼓勵(lì)孩子參加各種體育鍛煉,如跑步、游泳等。只有注意保持良好的身體狀態(tài),才能更好地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力。
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