孩子不喜歡讀書，這是絕大多數(shù)家長(zhǎng)都非常關(guān)注的問題，其實(shí)孩子不喜歡讀書也并不是無計(jì)可施，身為家長(zhǎng)要做的就是積極采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法。

孩子不喜歡讀書怎么引導(dǎo)

1、多給孩子講故事，激發(fā)閱讀興趣。孩子對(duì)故事都特別感興趣，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地給孩子講講。等孩子有興趣時(shí)，再引導(dǎo)孩子到書中去找答案。這樣孩子就會(huì)主動(dòng)看書。

2、多帶孩子去圖書館選書。“常在書店逛，哪有不沾香？”帶孩子去書店讀書。讓孩子的心靈在書海里徜徉，讓孩子感受濃濃的讀書氛圍。凡是孩子喜歡的圖書，家長(zhǎng)盡可能滿足他們的要求。購(gòu)買回家可與孩子共同閱讀，從而讓孩子體會(huì)到讀書的樂趣。

3、周末小孩子放假在家里，家長(zhǎng)需要督促小孩子合理安排自己的讀書時(shí)間，小孩子上學(xué)一周之后，有可能會(huì)感覺到非常的疲累，這個(gè)時(shí)候可以帶著小孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)。

每當(dāng)運(yùn)動(dòng)完了之后還可以帶著小孩子去圖書館或者是書店，看會(huì)書得到休息的同時(shí)也可以讓小孩子感到無比的放松，使孩子的感到看書是一件非常放松的事情。

4、不愛學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣都不好。習(xí)慣不好的話，孩子會(huì)不重視學(xué)習(xí)。所以，學(xué)習(xí)也需要儀式感。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不好的話，一定要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。

5、孩子不愛看書，有很大的原因是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)習(xí)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候，就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)了。讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，充滿自信，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。這其實(shí)，也是一個(gè)內(nèi)驅(qū)力的發(fā)現(xiàn)過程。

孩子不愛看書的原因

1、家長(zhǎng)沒有以身作責(zé)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的做法會(huì)直接影響孩子的想法和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)自己不愛看書，可能也沒有讓孩子閱讀的意識(shí)，容易錯(cuò)過培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的時(shí)機(jī)。

不愛看書的家長(zhǎng)空閑時(shí)大多以看電視和手機(jī)為主，孩子耳濡目染，自然也會(huì)和家長(zhǎng)一樣愛看電視和手機(jī)卻不愛看書。

2、沒有充足的時(shí)間去讀書。孩子白天上學(xué)，晚上回來看電視，沒有安排時(shí)間讓孩子讀書，或是給孩子報(bào)了各種興趣班，時(shí)間都排得滿滿的，難得有空閑的時(shí)間，孩子沒有時(shí)間接觸到書籍，長(zhǎng)期下來孩子也會(huì)忽略閱讀這件事。

3、沒有好的環(huán)境。家庭成員多，環(huán)境嘈雜，孩子沒有一個(gè)獨(dú)立安靜的空間。家里電視基本上一天開到晚，大人們?cè)诩依镒邅碜呷?，在一起說個(gè)沒完，孩子很難安下心來看書，或是看一會(huì)兒就會(huì)被外界的聲音打斷。

小學(xué)孩子不愛閱讀怎么引導(dǎo)

1、盡早開始親子閱讀。一些家長(zhǎng)覺得孩子還小，就算給他們讀繪本，他們也不能理解其中的內(nèi)容，所以在孩子還小的時(shí)候沒有閱讀的必要。

其實(shí)不是這樣的，親子閱讀應(yīng)該是越早開始越好的。因?yàn)榈陀缀⒆拥恼Z言能力還處在發(fā)展的階段，如果家長(zhǎng)給孩子閱讀的話，孩子會(huì)接收大量詞匯，這樣能為孩子的語言發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、選擇適合孩子的書。適齡閱讀是很重要的。有些家長(zhǎng)希望孩子可以贏在起跑線上，所以會(huì)給孩子選擇超齡的書，讓他們?nèi)ラ喿x。其實(shí)這樣的閱讀效果并不好，還可能會(huì)適得其反。

所以，家長(zhǎng)在給孩子選書的時(shí)候，除了要尊重孩子的興趣之外，還要選擇適合他們年齡閱讀的書，這樣才能事半功倍。

3、部分家長(zhǎng)覺得和孩子從頭到尾讀完一本書，這樣就算完全閱讀任務(wù)了。其實(shí)這樣的閱讀是不完整的，缺乏了輸出，閱讀效果自然會(huì)大打折扣?？梢姡喿x之后，親子之間的互動(dòng)也是非常重要的。