三年級(jí)是孩子小學(xué)階段比較重要的一個(gè)時(shí)期，很多孩子在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生不愿意學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)的情況，對(duì)此家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來(lái)越糟糕，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

三年級(jí)小孩不愛寫作業(yè)怎么辦

1、找原因，可以在作業(yè)當(dāng)中針對(duì)這一類孩子可能總是不斷地問父母，這一題不會(huì)做，坐下來(lái)之后，又發(fā)現(xiàn)下面一題也不會(huì)做，于是這樣來(lái)來(lái)回回地去問父母，浪費(fèi)了不少的時(shí)間，如果遇到這類問題，建議家長(zhǎng)可以讓孩子把會(huì)做的題目先做完，不會(huì)做得再統(tǒng)一去問父母。

2、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。如果作業(yè)較多也會(huì)引起孩子的畏難情緒，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子完成階段性的小目標(biāo)。比如三頁(yè)作業(yè)可以分成三次小任務(wù)，能很好的做完一頁(yè)就應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)。甚至可以反過來(lái)，讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

3、幫助孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，孩子玩起來(lái)會(huì)忘乎所以，所以約束力不夠，制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始對(duì)孩子要求不要太高。可以一步來(lái)。只要孩子。先做完一部分作業(yè)，在看電視或玩，然后逐步提高要求有一個(gè)接受過程。

4、家長(zhǎng)要有正確的教育態(tài)度，教育孩子是件很不容易的事。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心情是解決不了問題的。家長(zhǎng)一定要有耐心，懲罰不可能帶來(lái)孩子對(duì)，學(xué)習(xí)的熱愛，只能會(huì)增加孩子的逆反心理和消極心理。

5、要給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要讓房子吵鬧，保持房子安靜。如果不這樣，孩子就不能專心做作業(yè)了。所以，當(dāng)你的孩子做作業(yè)時(shí)，不要邀請(qǐng)客人坐在家里。不要只要求孩子做作業(yè)，然后忽略孩子是否做。

孩子不愿意寫作業(yè)的原因是什么

1、孩子壓力太大，假裝不想做作業(yè)。好多家長(zhǎng)為了教孩子多學(xué)東西，學(xué)了這個(gè)又學(xué)那個(gè)，孩子心里產(chǎn)生恐懼感，心里早就在想做完作業(yè)，一會(huì)還要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，孩子就在那磨蹭不想做作業(yè)，拖延時(shí)間。

2、很多孩子不想寫作業(yè)，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有挫敗的經(jīng)歷，喪失了自信心。很多時(shí)候，家長(zhǎng)只看到了孩子認(rèn)為無(wú)聊、無(wú)趣的結(jié)果，卻不知道他們演變成這樣的心路歷程。

對(duì)于絕大多數(shù)孩子來(lái)說，一開始對(duì)學(xué)習(xí)是有興趣的，沒有哪個(gè)孩子是一開始就討厭學(xué)習(xí)的，但是隨著在學(xué)習(xí)的過程中，得到的評(píng)價(jià)和反饋，導(dǎo)致孩子越來(lái)越挫敗。

3、很多父母都會(huì)檢查孩子的作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)了孩子的錯(cuò)誤，就會(huì)立刻指出來(lái)并讓孩子進(jìn)行改正，而不考慮孩子的心情和能力。如果父母所看到的作業(yè)已經(jīng)是孩子很努力寫完的，那么拿著作業(yè)本在旁邊各種挑刺的家長(zhǎng)，在孩子看來(lái)多么令人受挫。

孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么教育

1、有時(shí)孩子不想寫作業(yè)，家長(zhǎng)反倒是不用勸他們。因?yàn)橹灰⒆硬煌瓿勺鳂I(yè)，老師就會(huì)批評(píng)他們。父母不需著急，也能讓孩子知道真正知道寫作業(yè)是自己的事。所以根本無(wú)需經(jīng)常催孩子，只要沒事時(shí)稍稍提醒他們一下就行。

2、父母可以讓孩子按照自己寫作業(yè)的節(jié)奏來(lái)，他們的心態(tài)自然就會(huì)放松下來(lái)，速度也就會(huì)隨之加快。有時(shí)我們會(huì)按照自己的節(jié)奏去要求孩子，孩子想先做數(shù)學(xué)，家長(zhǎng)卻非要讓孩子先寫作文。這種節(jié)奏孩子一定難以適應(yīng)，他們一時(shí)也做不到，感覺別扭自然就不舒服。