高中孩子學(xué)習(xí)時(shí)間緊，學(xué)習(xí)壓力比較大，很多孩子會(huì)出現(xiàn)讀書沒(méi)有動(dòng)力的情況，這時(shí)家長(zhǎng)一定要采取正確的措施，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

高中孩子讀書沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

1、設(shè)定目標(biāo)。給自己設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以是短期的，也可以是長(zhǎng)期的。目標(biāo)可以讓您更清楚地知道為什么要學(xué)習(xí)，從而激發(fā)您的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、合理安排時(shí)間。合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，避免過(guò)度勞累。保持良好的作息時(shí)間，有助于提高學(xué)習(xí)效率和保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、十幾歲的孩子自制力不會(huì)太強(qiáng)，對(duì)于手機(jī)這種極具誘惑力的電子產(chǎn)品，肯定是沒(méi)有抵抗力的，所以作為家長(zhǎng)，就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助孩子控制手機(jī)的使用時(shí)間。

4、根據(jù)目前的情況，孩子本身已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的興趣，如果再繼續(xù)就學(xué)習(xí)問(wèn)題批評(píng)他們，他們就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，更加厭惡學(xué)習(xí)。所以，在平常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是其他方面，都要學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)孩子，少一點(diǎn)嘮叨和批評(píng)。

5、有的高中孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力的原因是高考目標(biāo)不合理，因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn)的高考目標(biāo)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不會(huì)有任何激勵(lì)作用，所以，家長(zhǎng)要與孩子一起確定更為合適的高考目標(biāo)，最好是孩子通過(guò)一定的努力有希望考上的大學(xué)，這樣的目標(biāo)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

6、家長(zhǎng)要為孩子出謀劃策，幫助孩子掃除學(xué)習(xí)道路上的各種障礙。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒低落的問(wèn)題時(shí)，就要主動(dòng)跟孩子耐心地溝通，與孩子一起商討解決辦法，而不要強(qiáng)行給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，這樣做才能給予孩子努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

高一孩子學(xué)習(xí)不積極怎么教育

1、注意觀察孩子從初中進(jìn)入高中心態(tài)的變化。已進(jìn)入高中，撲面而來(lái)的往往是語(yǔ)數(shù)外、理化生、還有地理、政治、歷史等課程。每天晚上回家除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，往往心態(tài)會(huì)發(fā)生變化。如果你發(fā)現(xiàn)了這些，要加以引導(dǎo)，或者陪伴著他，適當(dāng)安慰著他，讓她明白，其實(shí)家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心他。

2、幫助孩子糾正和克服自己過(guò)去影響學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，排除一切干擾影響學(xué)習(xí)的外界因素，努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極性，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、幫助和引導(dǎo)孩子從最基礎(chǔ)的地方開始，從新開始，從零開始，從課本上的公式，概念，定理，原理的理解，記憶，推導(dǎo)，證明開始。因此，家長(zhǎng)一定要幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)前行，要努力培養(yǎng)和塑造孩子主動(dòng)應(yīng)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)孩子綜合性運(yùn)用知識(shí)的能力，邏輯性運(yùn)用知識(shí)的能力，創(chuàng)新性運(yùn)用知識(shí)的能力。

孩子學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力怎么教育

1、了解原因：首先，了解孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因非常重要?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏興趣或動(dòng)力等原因?qū)е隆Ａ私庠蚝?，您可以有針?duì)性地提供幫助和支持。

2、激發(fā)興趣：嘗試找到孩子感興趣的學(xué)科領(lǐng)域，并將其與學(xué)習(xí)相結(jié)合。這樣，孩子可以在自己感興趣的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

3、尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的兩大重要因素，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯，進(jìn)而會(huì)打擊自信心，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。家長(zhǎng)要和孩子溝通，找到孩子為何不愛(ài)學(xué)習(xí)，繼而針對(duì)性地找到方法，為孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。