孩子在學校接觸最多的便是自己的老師，老師對孩子的影響是非常大的，有些孩子不喜歡自己的老師，進而整門課程的成績都非常差，面對這種情況，家長要及時了解孩子不喜歡老師的原因，引導孩子尊重老師。

孩子厭煩老師怎么辦

1.充分理解孩子的心情，贏得孩子的認同，為引導做好準備。不喜歡老師，或許是因某個理由學生被老師批評，孩子此時對這位老師是各種不滿，敢怒不敢言，負面情緒在內心膨脹。

2.弄清孩子抵觸老師的原因。一般來講，處于青春期的孩子對于老師的抵觸的原因主要有孩子的逆反心理嚴重、老師忽視或不關注孩子和老師的教育教學方式不恰當等。

3.引導孩子學位換位思考。受人生閱歷限制，很多時候孩子還不具備換位思考的意識與能力。家長要有意識地引導孩子換位思考。創(chuàng)設一種教學情景，讓孩子嘗試站在老師的位置上處理問題，使孩子親身體會老師的難處。

4.傾聽老師對孩子的建議。通過與老師的溝通，家長可以更加全面地了解孩子在學校的表現(xiàn)，這對家長和老師共同教育孩子、避免孩子對老師產生抵觸情緒也是極其重要的一個方面。

5.家長的言傳身教。父母的言行是影響孩子最深的。孩子如果處于吵鬧，抱怨的家庭環(huán)境，也會使的他情緒的不穩(wěn)定，起伏很大。所以，給孩子一個友好善良的環(huán)境，讓他學會去理解或者包容。

孩子厭煩老師是什么原因

1.很單純的蘿卜白菜各有所愛

孩子不喜歡老師，并不一定說明老師有什么問題，就像談戀愛一樣，有些男女之間就是沒有感覺，互相不喜歡對方，但卻說不出為什么。

2.老師的授課風格孩子不喜歡

小孩子一般都比較喜歡課堂氣氛活躍，老師幽默風趣，最好是邊玩邊學，當然這也是這個年齡段孩子的天性，老師也應該營造這樣的課堂氛圍。

3.老師平時的個人言行不妥或有問題

這種情況不是沒有，只是相對比較少。有些老師可能愛批評孩子，而且不注意用詞和當時的態(tài)度以及場合，會讓孩子比較沒有面子，自尊受到傷害，甚至有的老師會體罰學生，慢慢的孩子就會不喜歡這個老師。

4.孩子的需要得不到滿足

對父母的反抗經過多次嘗試發(fā)現(xiàn)作用甚微，何況自己又要依賴父母，不能對專制的父母進行反抗，于是不滿情緒就轉移到老師身上，一股腦發(fā)泄給老師。

如何幫助孩子建立良好的師生關系

1.清楚自身的定位。明白自己就是孩子的父母，不可以混淆角色，老在老師面前談如何教孩子學習，學習的事老師才是專業(yè)的，作為家長，應該是做好家風，讓孩子以良好的教養(yǎng)去聽從老師的引導，完成學習這件事情。

2.在老師與孩子及自己之間，建立起最美的“三角”關系。即通過支持老師，然后讓老師去支持孩子。作為家長，不要去打擾這樣的共同愿望體系，只管支持老師的正確引導，去達成自己讓孩子成才的心愿。

3.信任的建立。首先信任自己的孩子，一個有良好家教的孩子，必然懂得尊重與包容，所以，會尊重老師的教誨，會包容同伴的缺陷，在學校會健康的成長。

4.引導孩子尊重老師，家長可以有意識地引導孩子去認識老師——從對某位老師、某幾位老師的認識，逐漸到對教師職業(yè)的認識和理解，讓孩子知道每一位老師之所以能成為教師，都需要達到一定的專業(yè)基礎、學識水平、理想信念等職業(yè)要求，從而建立起孩子對老師的認可與尊敬。

5引導孩子認識、接納老師之間的差異，家長需要幫助孩子認識風格不同的老師。由于年齡、學識、生活閱歷、個人性格等方面的差異，每位老師解決問題的方法和表達方式會有所不同，他們在課堂上也會呈現(xiàn)不同的授課方式和教學風格。