孩子寫作業(yè)不盯著就不寫怎么辦
現(xiàn)在誘惑孩子的事情太多了,各種游戲、電視劇、動畫片吸引著孩子的注意力,導(dǎo)致孩子總會被很多事情分心,很難對枯燥的寫作業(yè)行為感興趣,這也是孩子不盯著就不會主動寫作業(yè)的主要誘因。家長可以試著改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,采用多樣化學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)孩子的興趣,改變孩子的行為習(xí)慣。
孩子寫作業(yè)不盯著就不寫怎么辦
1.創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境
為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。確保孩子有足夠的光線和良好的空氣,為他們提供必要的學(xué)習(xí)工具和資源。此外,你可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí),給予他們支持和鼓勵。
2.采用多樣化的學(xué)習(xí)方式
根據(jù)孩子的個性和不同的學(xué)科特點(diǎn),采用多樣化的學(xué)習(xí)方式。例如,對于喜歡視覺學(xué)習(xí)的孩子,可以通過圖表、圖片等形式呈現(xiàn)知識;對于喜歡動手實(shí)踐的孩子,可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、手工制作等活動。通過多樣的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵孩子按時完成作業(yè),避免拖延,培養(yǎng)自律和堅持的能力。同時,為孩子制定適當(dāng)?shù)莫剟顧C(jī)制,激勵他們的學(xué)習(xí)動力。
4.理解孩子的興趣
每個孩子都有自己的興趣愛好,了解孩子的興趣所在,可以從興趣角度出發(fā),設(shè)計有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如,如果孩子喜歡動物,可以通過讀有關(guān)動物的故事,或者一起去動物園參觀,讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)。
導(dǎo)致不盯著孩子就不寫作業(yè)的原因
1.缺乏緊迫感
經(jīng)常是因?yàn)閷ψ约旱哪芰﹀e誤估計,認(rèn)為自己只需要很少的時間就可以完成,缺少對作業(yè)的緊迫感,從而行動緩慢,無法進(jìn)入寫作業(yè)的狀態(tài)。
2.沒有分清主次
孩子常常被紛亂的瑣事所擾,不知道什么是重要和不重要,而什么是緊急和不緊急的。這樣,時間總是被用來應(yīng)付那些瑣碎的事,從而撿了芝麻,丟了西瓜。
3.缺少自信
孩子不知道怎么做,覺得學(xué)習(xí)這件事讓人令人討厭,覺得很枯燥無味,所以遲遲不想下手行動。再者,因?yàn)橐郧白鍪鲁3]有取得預(yù)期的成績,而讓孩子覺得很被動,缺少動力。
4.缺少自制力
孩子不能按照規(guī)定的時間執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)常跑神,被情緒所控制,跟孩子的自制力有關(guān)。
怎么養(yǎng)成孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣
1.家長做好榜樣
家長就是孩子最好的老師,有些家長自己在玩手機(jī),卻讓孩子去看書,孩子肯定不會聽話了。孩子的模仿能力都是很強(qiáng)的,家長的一舉一動都會影響自己的孩子。所以,想要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做家長先做出榜樣來。
2.幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃
母和孩子一起”制定一份“詳盡”的學(xué)習(xí)任務(wù)表,所謂的“詳盡”就是要針對一星期或是一天的時間,安排決定自己在每個時間段做什么練習(xí)等,要把一天的時間表基本上安排好,這樣就可以督促自己按照計劃實(shí)行每一步。
3.培養(yǎng)時間觀念
想要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,離不開時間觀念。家長們可以給孩子規(guī)定什么時間可以玩,什么時間學(xué)習(xí),什么時間睡覺。在學(xué)習(xí)的時候,也可以規(guī)定好什么時間完成多少任務(wù)。孩子有了時間觀念,自然會提高效率。
4.激發(fā)興趣
興趣是最好的老師,孩子對學(xué)習(xí)沒有準(zhǔn)確的概念,家長的就要去引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子完成了一項(xiàng)任務(wù)的時候,可以適當(dāng)?shù)慕o孩子一些鼓勵,讓孩子產(chǎn)生興趣。孩子一旦對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,就會自己主動的去學(xué)習(xí)。