孩子上課愛講話，不僅會影響自己的學(xué)習(xí)情況，同時也會影響到老師的講課進(jìn)度，并且干擾到同學(xué)的學(xué)習(xí)情況?？梢?，孩子上課愛講話并不是一種好的行為。針對孩子上課愛講話的情況，家長要和孩子交談，找一下原因，正確引導(dǎo)孩子課堂上少說話，避免孩子的行為造成不良影響。

小孩上課愛說話是什么原因

1.受到周圍同學(xué)的影響

在我們上學(xué)階段必然也有這種人的存在，那些孩子他們性格外向，總是能夠挑起讓大家都感到有想法、有興趣、有討論點的話題。在課堂上一群人也就開開心心的談?wù)?，而沒有顧及到自己所處的環(huán)境。

2.孩子本身想要表達(dá)的欲望

除了我們所說到的周圍人群影響之外，其實還有自身想要表達(dá)的欲望存在。孩子在進(jìn)入一個新環(huán)境之后，有別于在家里面的熟悉感，這種陌生環(huán)境也會讓孩子充滿好奇心。

3.孩子不懂得規(guī)則遵守

或許在家里面孩子從來沒有考慮過自己說話有什么影響，而進(jìn)入學(xué)校之后，即使老師給孩子表明上課不能說話，但是他們的行為還是不受控制。因為內(nèi)心對于規(guī)則沒有一個較強(qiáng)的遵守觀念。當(dāng)然出現(xiàn)這樣的情況也是比較正常的，畢竟無知者無畏。

4.孩子想獲取更多的關(guān)注

往往低年級的孩子，他們的智商和能力還不夠，所以他們獲取關(guān)注的方式是比較笨笨的。當(dāng)他們認(rèn)為，在安靜的課堂上說話會獲取關(guān)注后，他們就很有可能這樣做。

孩子上課愛說話家長怎么引導(dǎo)

1.提升孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患虑?/p>

孩子的注意力不集中，自然就會上課講話，因此對于孩子的正確引導(dǎo)，就是要提升孩子的注意力，讓孩子對于學(xué)習(xí)更加集中，不會因為其他的事物吸引。比如上課說話，孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會專心做一件事情了，自然就不會想著上課隨意說話了。

2.培養(yǎng)孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處

孩子在上課說話，有時候是因為孩子不能夠控制好自己的。因此對于孩子來講，父母不要直接上來批評孩子，而是要學(xué)會培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)會控制好自己的行為，并且要告訴孩子上課講話的壞處。擁有了自制力之后的孩子，自然就會很好的抑制這種行為的發(fā)生。

3.引導(dǎo)孩子明白課堂秩序的重要性

孩子對于課堂的認(rèn)知有時候是比較模糊的，甚至有時候因為父母的灌輸，認(rèn)為學(xué)校里面的教室，就是一個交朋友的地方，所以上課根本就是一個輕松的地方，不需要重視和尊重。

孩子上課愛說話，有什么不好的影響

1.這種行為長期存在，會導(dǎo)致孩子的性格發(fā)生變化，造成不良影響

長時間在課堂上講話，會改變孩子周圍人對待孩子的看法和方式，因此孩子的心理和行為，甚至性格都會因為環(huán)境的變化而改變。所以孩子很可能會出現(xiàn)性格的變化，變得孤僻，不愿溝通等等，給孩子的成長帶來很大的傷害。

2.講話會耽誤專注，影響學(xué)習(xí)成績的提高

孩子們在課堂上說話是一種需要注意的行為，但學(xué)習(xí)需要一心一意。這種同時使用兩顆心當(dāng)然是不可能的。

3.孩子上課愛講話是會破壞課堂秩序

課堂秩序被破壞，會影響其他同學(xué)聽課，所以，家長要告訴孩子這種行為的不當(dāng)之處。孩子意識到這些以后，就會注意控制自己的行為。同時，家長還要跟孩子強(qiáng)調(diào)上課以聽老師講課為主