初二數(shù)學(xué)成績(jī)下滑怎么辦
初二數(shù)學(xué)成績(jī)大幅下滑的原因,除了知識(shí)點(diǎn)更多、更難之外,還有個(gè)人自身的原因。這是很多孩子都會(huì)遇到的一個(gè)坎,那么問(wèn)題的出現(xiàn)了,家長(zhǎng)得想辦法解決才是。找出孩子成績(jī)下滑的原因,并幫助孩子把成績(jī)提高。
初二數(shù)學(xué)成績(jī)下滑怎么辦
1、制訂合理的計(jì)劃
孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)的時(shí)候,不知道每天應(yīng)該干什么??此泼刻鞂W(xué)到很晚,其實(shí)只完成了家庭作業(yè),其它時(shí)間都在神游而已。所以家長(zhǎng)有必要給孩子制訂一個(gè)計(jì)劃表,具體到時(shí)間段,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要做什么。讓孩子明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù),增加孩子的緊張感。
2、要有自控能力
我們常說(shuō)的一句話(huà)是有壓力就會(huì)有動(dòng)力,孩子很容易會(huì)受外界影響意志力,所以會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)性的目標(biāo)不太明確,家伙在哪個(gè)如果沒(méi)有制定出具體的措施,沒(méi)有一個(gè)限定的時(shí)間,壓力不夠,要求不嚴(yán)格。會(huì)孩子覺(jué)得完不成學(xué)習(xí)任務(wù)無(wú)關(guān)大局,就會(huì)過(guò)于放松自己。
3、提高孩子的記憶
當(dāng)孩子自我感覺(jué)記憶效果不如以前,這就表明記憶力在下降。這個(gè)階段孩子的想法,很有可能是因?yàn)橛洃浀膬?nèi)容比以前深了,難度系數(shù)也隨之加大了,也可能是孩子沒(méi)有掌握好記憶力的方法。過(guò)去或許以機(jī)械記憶為主,那時(shí)對(duì)掌握一些簡(jiǎn)單的知識(shí)影響不大,而如今必須培養(yǎng)孩子理解記憶的良好習(xí)慣,只有這樣才會(huì)提高記憶的效果。
4、用好教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)
孩子成績(jī)下滑的這么嚴(yán)重,很多知識(shí)是沒(méi)有學(xué)會(huì)的。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)就到市場(chǎng)上買(mǎi)一本相對(duì)比較好的教學(xué)輔導(dǎo)書(shū),針對(duì)孩子的問(wèn)題再去看一看。每一章節(jié)具體的一些公式和概念以及考題考點(diǎn)都去看一看,然后讓孩子做總結(jié)。在然后找一些相關(guān)的題型,讓孩子再去做一做。
5、善于歸納總結(jié)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不會(huì)歸納總結(jié)會(huì)學(xué)得很累,更重要的是不出成績(jī),越到后面越明顯,歸納總結(jié)做得好,可以事半功倍。因?yàn)檎麄€(gè)初二的數(shù)學(xué)難度大,考點(diǎn)、考向公式非常多,要多去總結(jié)。初二涉及了整個(gè)中考大部分的解題思維,看到和學(xué)到很多的思想和方法。比如整體思想和換元思想或分類(lèi)討論思想以及極限思想等。
初二數(shù)學(xué)知識(shí)瑣碎,要怎么學(xué)才合適
初一時(shí),學(xué)校主要以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科為主,與小學(xué)銜接比較緊密,難度適中,學(xué)生接受起來(lái)比較容易。但是到了初二以后,增加了物理、化學(xué)兩科。這兩科對(duì)于邏輯思維能力要求很高,學(xué)生一下子很難適應(yīng),導(dǎo)致成績(jī)下滑。初二數(shù)學(xué)成績(jī)下滑怎么辦呢?可以從下面這些方面入手:
初二數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)下滑,完全有時(shí)間去補(bǔ)起來(lái),這個(gè)時(shí)期就要盯緊這門(mén)課,哪里薄弱補(bǔ)哪里,一步不離的搞好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),而各個(gè)假期,正是查漏補(bǔ)缺,提前預(yù)習(xí)的黃金時(shí)期,利用的好,對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的提高是非常有幫助的。
初二開(kāi)始,學(xué)習(xí)的科目多了,難度加大了,一定要重視預(yù)習(xí),尤其是數(shù)學(xué)更是如此。不少成績(jī)優(yōu)秀的孩子,都很注重這一點(diǎn),不僅是課前預(yù)習(xí),假期里都會(huì)提前學(xué)習(xí)新課本,新知識(shí)。節(jié)假日,利用空閑時(shí)間有計(jì)劃的把過(guò)去的課本知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)了一遍,把基本的概念定理記牢,記熟練,書(shū)上的例題都明明白白。
初二了,只靠課堂上聽(tīng)講,想要考個(gè)好成績(jī),已經(jīng)不容易了,需要適度刷題,開(kāi)闊思路,學(xué)會(huì)總結(jié)思考。而且做過(guò)的錯(cuò)題一定不能放過(guò),過(guò)段時(shí)間,要回頭再做一遍,看看自己會(huì)不會(huì),不會(huì)的原因是什么?