人生是不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的過(guò)程，所以孩子在未成年階段，最重要的人物就是學(xué)習(xí)，然而由于學(xué)習(xí)是件苦差事，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)抵抗情緒，尤其是高中階段的孩子，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大，稍不留心就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，進(jìn)而不愿意去學(xué)校，放棄學(xué)業(yè)。

高三生不想去學(xué)校怎么辦

1、了解原因：首先需要了解孩子不去學(xué)校的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大、人際關(guān)系問(wèn)題、心理問(wèn)題等。只有了解孩子的真實(shí)情況，才能更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

2、溝通交流：與孩子進(jìn)行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，也要讓孩子理解自己的想法和擔(dān)憂，幫助他們化解困難和壓力。

3、制定目標(biāo)和計(jì)劃：與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，幫助他們建立積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力。制定小目標(biāo)和可行的計(jì)劃，逐步增加學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。

4、提供資源和輔導(dǎo)：為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源，如參考書籍、輔導(dǎo)班等，幫助他們更好地掌握知識(shí)。如果可能，考慮為他們提供專業(yè)的輔導(dǎo)或心理咨詢。

5、加強(qiáng)體育鍛煉：體育運(yùn)動(dòng)特別是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)人樂觀向上的精神，幫助你從消極情緒中走出來(lái)。適當(dāng)放松自己。有時(shí)候產(chǎn)生厭學(xué)情緒可能是你給自己的壓力太大了，結(jié)果適得其反。要學(xué)會(huì)適當(dāng)放松自己，學(xué)習(xí)之余給自己安排些文娛活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合。

6、降低期望：不要把自己的過(guò)高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評(píng)。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

高三的孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差是怎么回事

1、壓力過(guò)大：高三是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生面臨著高考的巨大壓力。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)和備考可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生身心疲憊，從而影響學(xué)習(xí)效果。

2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：有些學(xué)生可能沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。例如，過(guò)分依賴死記硬背，而忽略了理解和思考。

3、缺乏自律：高三學(xué)生需要保持高度的自律，但有些學(xué)生可能無(wú)法抵制誘惑，如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度關(guān)注社交媒體等，從而影響學(xué)習(xí)。

4、心情太浮躁：太浮躁不能好好去考試才會(huì)到后面成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在高三越到后面越關(guān)鍵，心態(tài)一定要放好，不可以太浮躁，在學(xué)習(xí)累的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)男菹⒒蛘叻潘梢幌隆?/p>

5、缺乏合理的時(shí)間管理和規(guī)劃：不合理的時(shí)間管理和規(guī)劃可能導(dǎo)致任務(wù)積壓和學(xué)習(xí)效率下降。

6、對(duì)學(xué)科的興趣缺失：缺乏對(duì)學(xué)科的興趣和動(dòng)力也可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，進(jìn)而影響學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

高三孩子厭學(xué)，情緒暴躁，家長(zhǎng)如何開導(dǎo)

1、家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒變化，幫助他們了解并接受自己的情感，建立情緒管理的技能。同時(shí)，要給孩子足夠的支持和明確的期望，幫助他們建立積極的自我形象和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2、鼓勵(lì)孩子積極參與課外活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈子，提高自信和價(jià)值感。如果孩子情緒問(wèn)題嚴(yán)重，家長(zhǎng)應(yīng)該尋求專業(yè)心理咨詢或治療。

3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，高三學(xué)生平時(shí)也可以多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，可以多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，如跑步、游泳、打球等，運(yùn)動(dòng)可以幫助消耗體能，使心情愉悅，在一定程度上也可以緩解不適癥狀。

4、給孩子減壓。家長(zhǎng)應(yīng)該選擇自己心平氣和的時(shí)候，好好和孩子談一談。仔細(xì)咨詢一下孩子為什么出現(xiàn)這樣的原因，讓孩子把自己遇到的困難和挫折說(shuō)出來(lái)。假如孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)真的是特別差的情況下，也沒必要一定要讓孩子堅(jiān)持去學(xué)習(xí)。可以在家里面調(diào)整一段時(shí)間，為孩子設(shè)計(jì)一下以后他該走的路。

5、爸媽應(yīng)給孩子適度的愛。爸媽對(duì)孩子不要盲目溺愛，特別是獨(dú)生子女家庭，對(duì)孩子百依百順，一切以孩子為中心，把孩子視為家庭中的“太陽(yáng)”。實(shí)質(zhì)上，父母施以孩子太多的溺愛并不是一件好事，從小在溺愛中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子個(gè)性自私，沒有自己處理人際關(guān)系的能力，對(duì)其成長(zhǎng)是極為不利的。