初三是孩子面臨中考的重要一年，很多孩子為了能進入好的高中，爭分奪秒的學習，然而巨大的學習壓力，讓一些孩子產(chǎn)生心理問題，如厭學、叛逆、逃學等現(xiàn)象，家長面對這種情況，要理解孩子的壓力，根據(jù)孩子厭學的原因，解決孩子遇到的難題。

初三了不想上學怎么辦

1、耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

2、對孩子少消極評價。喚起初三學生的學習興趣是改變其厭學的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門功課的某些方面做得不錯，還有就是在某個時間段表現(xiàn)尚佳，家長要適時地進行鼓勵。

3、減輕孩子的學習壓力。初三孩子不想上學，可能是由于初三學習壓力大導致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學的情況。這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當?shù)膽敉膺\動等等。

4、營造良好環(huán)境。家長可以給孩子營造一個安靜、整潔的學習環(huán)境，可以在家庭作業(yè)和學習過程中多給予孩子鼓勵和支持，讓他們建立自信心，制定明確的學習目標和計劃，制度嚴格的獎懲措施也可適當使用，但過于嚴厲會導致適得其反。

5、制定合理計劃。可以通過制定合理的學習計劃和目標，幫助孩子建立學習的積極性和自律性。此外，可以嘗試采用多樣化的學習方法和教學資源，激發(fā)孩子的興趣和好奇心。還可以鼓勵孩子參加課外活動，培養(yǎng)他們的綜合能力和興趣愛好。

6、多樣化的學習方式。學習方式的單一性可能導致學習的乏味和厭倦感。為了激發(fā)初三學生的學習興趣，我們可以嘗試多樣化的學習方式。例如，通過實際操作、實驗、討論、小組合作等方式，讓學生參與到學習中來，增加他們的主動性和參與度。

初三孩子不想讀書的原因

1、學習壓力大。學生學習節(jié)奏加快，老師講授內(nèi)容比初一初二多很多，學生自習課基本沒有，考試頻率比較快，每次考試公布分數(shù)，哪科成績不理想時，科任老師還會找談話，幫助分析原因，主要是壓力越來越大。

2、 缺乏動機和目標。有些學生在沒有明確的目標或個人動機的情況下很難保持對學習的積極性。如果他們對未來的職業(yè)或?qū)W術方向缺乏了解或興趣，可能會導致厭學情緒。

3、 缺乏挑戰(zhàn)和刺激。學生可能對課程內(nèi)容感到無聊和乏味，覺得學習缺乏挑戰(zhàn)性和刺激性。如果他們沒有機會參與有趣的活動或探索自己的興趣愛好，可能會產(chǎn)生厭學情緒。

4、對學習沒有興趣。因為學習成績不夠理想，漸漸失去了學習興趣，覺得學習內(nèi)容太枯燥，不愿意堅持學下去了。

5、社會的影響。對物質(zhì)的追求，渴望更早的走進社會掙錢。認為身邊很多人沒有知識，也可以掙到錢，反正學不好，不如早點去賺錢。

6、家庭原因。有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。

孩子初三成績差厭學，家長如何助力孩子中考

1、積極溝通，耐心引導。，家長的溝通和鼓勵非常重要，不能對孩子過于嚴厲，要采取一種民主、寬容的方式對待，不增加孩子額外的壓力，及時關注孩子的上課狀態(tài)和內(nèi)心真實想法，了解孩子厭學的原因。

2、建立信心，找出孩子的優(yōu)勢點。針對初三孩子不想努力的問題，家長不妨去找出孩子的優(yōu)勢點，聚焦發(fā)力，看到成績的提升，讓孩子看到行動起來自己能行。孩子不想努力的問題，是過去家長沒有好好引導教育種下的果。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

4、激勵厭倦學習的孩子。需要采取多方面的方法來解決根本原因，創(chuàng)造支持性的學習環(huán)境，并培養(yǎng)目標感和方向感。作為家長，你的角色不僅是提供學業(yè)支持，還要提供情感支持和指導。通過這樣做，你可以幫助你的孩子克服疲勞并保持學習積極性。

5、給孩子可自由支配的時間和空間。其實，勞逸結合這是很重要的一條學習原則。玩的時候，孩子看似沒有學，卻是他們消化學習內(nèi)容，運用所學知識，緩解學習壓力的時間。一個用所有時間來學習的孩子，估計就離厭學不遠了。