轉(zhuǎn)學(xué)是孩子學(xué)習(xí)生涯中可能會(huì)遇到的事情，一些孩子因?yàn)楦改腹ぷ鞯淖儎?dòng)不得不轉(zhuǎn)學(xué)，一些孩子因?yàn)閰拰W(xué)等原因要求轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有好有壞，好的方面是孩子可以換個(gè)新環(huán)境，壞的方面是孩子要花費(fèi)更多時(shí)間適應(yīng)老師的教學(xué)方法，可能會(huì)對(duì)孩子情緒造成一定的影響。

初二轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)中考有影響嗎

初中轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)中考有沒(méi)有影響，具體要看當(dāng)?shù)氐闹锌颊摺?/p>

不跨區(qū)的話，應(yīng)該影響小點(diǎn)兒，跨區(qū)的話，影響大點(diǎn)兒，有的地方為了防止中考移民，政策是不允許的，在一個(gè)區(qū)必須滿足多長(zhǎng)時(shí)間才能報(bào)考，那個(gè)區(qū)的學(xué)校。所以盡量不要轉(zhuǎn)學(xué)，假如這些因素都不存在，就是沒(méi)有影響。

但是，初二正是兩極分化的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子成績(jī)肯定是會(huì)有所影響的，并且如果處理不好也會(huì)對(duì)中考的成績(jī)產(chǎn)生影響，因?yàn)樾碌膶W(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境等等這些都會(huì)影響著孩子。

初中孩子要求給自己轉(zhuǎn)學(xué)怎么回事

1、孩子對(duì)目前的學(xué)校環(huán)境不滿意，可能是與同學(xué)或老師相處不愉快，或者不喜歡學(xué)校的教學(xué)方式等。

2、孩子可能面臨學(xué)習(xí)上的困難，感到無(wú)法跟上課程進(jìn)度或者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣。

3、孩子可能受到外界的影響，例如朋友圈、社交媒體等，導(dǎo)致對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了厭倦情緒。

4、成績(jī)上不去，有些課程聽(tīng)不懂，尤其是和小學(xué)相比，初中難度加大，學(xué)生很難適應(yīng)。

5、和班里同學(xué)相處不好，甚至和個(gè)別同學(xué)矛盾較大。甚至有欺凌現(xiàn)象。

孩子厭學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)，家長(zhǎng)該怎么開(kāi)導(dǎo)

1、傾聽(tīng)孩子的想法。當(dāng)孩子提出要換學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)需要耐心傾聽(tīng)孩子的想法和理由，不要輕易否定或批評(píng)孩子的想法。

2、了解孩子的需求。家長(zhǎng)需要了解孩子為什么想要換學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、地理位置等原因，還是其他原因。只有了解了孩子的需求，才能更好地支持孩子。

3、幫助孩子解決問(wèn)題。如果孩子想換學(xué)校是因?yàn)槟承﹩?wèn)題無(wú)法解決，家長(zhǎng)需要幫助孩子分析問(wèn)題并尋找解決方案。例如，如果孩子在現(xiàn)在的學(xué)校遇到了學(xué)習(xí)困難或人際問(wèn)題，家長(zhǎng)可以與老師、輔導(dǎo)員或其他相關(guān)人員溝通，尋求幫助和支持。

4、環(huán)境改善、心情愉快。有時(shí)候孩子出現(xiàn)這種想法可能是孩子厭學(xué)了。家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變孩子的厭學(xué)心態(tài)，首先要做的就是改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、培養(yǎng)興趣和自信。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的新的價(jià)值之后，會(huì)進(jìn)行一次新的自我實(shí)踐。也許會(huì)在這個(gè)學(xué)校大放光芒。因此，父母要盡可能地營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

6、尋求專業(yè)幫助。如果孩子的情緒問(wèn)題較為嚴(yán)重，影響到了正常的學(xué)業(yè)和生活，家長(zhǎng)可以考慮尋求專業(yè)的心理輔導(dǎo)幫助。校園內(nèi)通常有心理健康服務(wù)，專業(yè)的心理醫(yī)生能夠更好地引導(dǎo)孩子處理情感問(wèn)題，提供有效的支持。