如何提高小孩子的專注力
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家長(zhǎng)應(yīng)該都遇到過這樣類似的情況吧,當(dāng)孩子專注于玩弄自己喜歡的玩具時(shí),無論家長(zhǎng)怎么叫孩子,孩子都好像沒聽到一樣,可能一部分父母會(huì)覺得孩子是故意不搭理自己,其實(shí)不然,這就是孩子專注的一種表現(xiàn),那么如何提高小孩子的專注力呢?
如何提高小孩子的專注力
請(qǐng)不要在孩子專心做某事時(shí)打斷他,以減少人為干擾。
在日常生活中,孩子的看電視、玩游戲、畫畫、閱讀等行為都是培養(yǎng)專注力的過程,不應(yīng)受到干擾。但是父母和祖父母經(jīng)常把水果放在孩子的嘴里,讓他們一邊享受活動(dòng)一邊喝水,以防孩子餓了渴了?;蛘邌査麄円恍o關(guān)緊要的問題。這些看似微不足道的行為可能具有很大的破壞性,以至于它們會(huì)破壞孩子的專注力。
整理家里的玩具,做好分類。
如今,孩子們都被寵壞了,擁有無數(shù)的玩具。如果父母不幫助或訓(xùn)練孩子整理玩具,讓他們躺著會(huì)嚴(yán)重影響他們集中專注力的能力。建議家長(zhǎng)將玩具分開存放。如果你的孩子想玩,只拿出一個(gè)玩具,把剩下的收起來。防止孩子玩這個(gè)玩那個(gè),造成三心二意。
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現(xiàn)在社會(huì)對(duì)孩子的誘惑越來越大,孩子的專注力也變得越來越不好,孩子專注力差直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),使孩子脾氣變得暴躁,進(jìn)而影響親子關(guān)系,家長(zhǎng)平時(shí)要注意孩子專注力的養(yǎng)成,平時(shí)盡量不叨嘮孩子,不打斷孩子做事,為孩子營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。
小孩子專注力差是什么原因造成的
1.生活環(huán)境
孩子處在網(wǎng)絡(luò)科技信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,生活中存在大量干擾,比如手機(jī)游戲、短視頻,電腦游戲等,這些都能輕易吸引孩子的注意力,家長(zhǎng)如果經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī),電腦等容易影響孩子,特別是孩子在專心完成某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致孩子分心無法專注。
2.缺乏興趣和目的
專注力不好跟興趣和目的有關(guān)。孩子若對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,注意力就會(huì)受到影響。家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)有這樣的感覺,有興趣的事情完成的效率更好,效果也會(huì)更好。所以專注力不好的孩子,就是缺乏興趣度和目的性。
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課堂是孩子接收知識(shí)最重要的地方,但如果想要讓他們認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí),家長(zhǎng)就一定要注意在生活中保護(hù)好他們的注意力,同時(shí)也要采取科學(xué)地方法,幫助他們?cè)鰪?qiáng)專注力,但在引導(dǎo)的過程中,家長(zhǎng)一定要保持好耐心,不要急于求成。下面就來看看,如何提高孩子上課的專注力吧。
如何提高孩子上課的專注力
1.賦予任務(wù)或挑戰(zhàn)。孩子們經(jīng)常很難集中注意力,但是當(dāng)他們被賦予一項(xiàng)他們認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時(shí),有可能會(huì)激起他們的好勝心,嘗試去完成。如果您發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常失去走神,可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù),讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上,而不是覺得學(xué)習(xí)是沉悶的、是遙遙無期的,當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí),要即時(shí)給孩子鼓勵(lì),比如認(rèn)真學(xué)習(xí)30分鐘后,可以休息10分鐘;回答對(duì)問題可以有一個(gè)小紅花;考試有較大進(jìn)步可以答應(yīng)孩子去游樂園等等。
2.刪除使孩子分心的干擾。孩子也明白上課、學(xué)習(xí)要好好聽講,但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力,所以當(dāng)孩子在集中注意力好好聽講和走神二者之間搖擺掙扎時(shí),雜亂的桌面、一旁的玩具、周圍的噪音這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激會(huì)立馬吸引孩子的注意力,導(dǎo)致孩子有了一個(gè)很好的理由和借口不專注于手頭的任務(wù),對(duì)于學(xué)習(xí)上的注意力早就消失了,而且很難再次集中注意力回到學(xué)習(xí)上。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收拾桌面、房間的好習(xí)慣,同時(shí)當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,避免外界的干擾因素分散孩子的注意力。
3.安排規(guī)律的作息時(shí)間。家長(zhǎng)可以讓孩子的作息時(shí)間,每天的日常計(jì)劃安排都盡可能的有規(guī)律,這樣到某個(gè)時(shí)間,孩子心理有預(yù)期,比如該看書了、該學(xué)習(xí)了、該睡覺了。規(guī)律的作息時(shí)間還能讓孩子參與自己的時(shí)間管理,建立更好的時(shí)間觀念。很多孩子注意力不集中的原因是因?yàn)闀r(shí)間“混亂”,比如每晚家中很吵,晚上十一點(diǎn)都睡不著,第二天自然沒有精神。為此,家長(zhǎng)給孩子安排規(guī)律作息的同時(shí),也需要給孩子保證這些時(shí)間的可行性。
4.讓孩子一次只做一件事情。注意力是有限的,一心兩用會(huì)降低注意力的效果,尤其是孩子正處于注意力發(fā)展過程中,同時(shí)做幾件事情,會(huì)損害注意力的有效集中。所以,一定要讓孩子專心一次只做一件事,不要一邊玩玩具一邊看電視,兩者選擇一樣,讓孩子能集中精力做好一件事。
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孩子的專注力不夠,是件很可怕的事;它不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),也會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。那么,如何提高小孩專注力?
如何提高小孩專注力
1、以身作則
父母先做到自我改變,然后再去要求孩子。父母在家庭中的言行舉止是孩子的第一模仿對(duì)象,父母自己做事不傳之惡,在孩子眼里那都是正常,他們自然也會(huì)不夠?qū)W?。父母先要讓自己做事有始有終,孩子自然也會(huì)不自覺的有始有終。特別注意的是,爸爸媽媽陪伴孩子的時(shí)候,不妨多用點(diǎn)心,放下手機(jī)和游戲,多陪陪孩子做一些手工和一些提升孩子專注力的游戲,孩子的專注力也會(huì)得到有效提升。
2、逐漸延長(zhǎng)孩子的注意力時(shí)間
培養(yǎng)孩子的注意力需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在孩子3歲起,父母就可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的專注力了。比如每天抽一定的時(shí)間和孩子坐下來專注地去一件事,可以一起讀書、畫畫、講故事、做做手工等。每次的時(shí)間可以是5分鐘、10分鐘,然后慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。隨著訓(xùn)練時(shí)間的遞增,不但孩子的好習(xí)慣會(huì)漸漸養(yǎng)成,孩子的專注力也會(huì)逐步提升的。
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孩子的專注力并非是天生就有的,而是在后天逐漸培養(yǎng)出來的。他專注的玩一件玩具,認(rèn)真的觀察昆蟲等等,都是他培養(yǎng)專注力的過程。但家長(zhǎng)卻在不經(jīng)意間成為了破壞孩子專注力的“兇手”;下面我們來詳細(xì)了解下小孩子專注力不好的原因有哪些?
小孩子專注力不好的原因
1、給孩子買過多的玩具
玩具過多,孩子可選擇的余地也就越多,這個(gè)摸兩下,那個(gè)玩兩下,不能花時(shí)間去玩透一個(gè)玩具,對(duì)培養(yǎng)專注力不利。
2、無法給孩子提供一個(gè)安靜的環(huán)境
如果孩子總處于比較噪雜的環(huán)境中學(xué)習(xí),能清晰的聽到電視聲音、長(zhǎng)輩聊天的聲音,那么他的注意力勢(shì)必會(huì)受到干擾。
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孩子上課坐不住,站隊(duì)也是東搖西擺,自控力差,這些現(xiàn)象與孩子的專注力密切相關(guān)。那么,小孩子專注力不行怎么辦?
小孩子專注力不行怎么辦
1、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣
平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣的同時(shí),就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
2、提供井然有序的環(huán)境
井然有序、干凈整齊的環(huán)境,能給人一種舒適平靜的感覺,尤其是孩子寫作業(yè)的時(shí)候,書桌上除了書本,什么都沒有,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的小動(dòng)作會(huì)少很多,能更好的集中精神,久而久之會(huì)越來越專心。
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培養(yǎng)孩子的專注力是很重要的事情,對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助;那么,小孩子專注力不集中有什么辦法?
小孩子專注力不集中有什么辦法
1、教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間
合理的規(guī)劃時(shí)間才能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)期的目標(biāo),讓孩子有一種做時(shí)間主人的感覺,而不是跟著時(shí)間走顯得急匆匆,同時(shí)也不能專注的做一件事情。有的小孩子放學(xué)回家會(huì)有很多的作業(yè)要做,此時(shí)就需要要求孩子分配好自己的時(shí)間,比如需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成所有的作業(yè),那么平均分配到每一個(gè)作業(yè)上的時(shí)間是多少,讓他們自己心中有一個(gè)大的概念,然后制定一個(gè)鬧鐘,讓他有一定的緊迫感,從而也有助于提升專注力。
2、要少干擾孩子
經(jīng)常看見有些家長(zhǎng),對(duì)孩子過度關(guān)注,恨不得每時(shí)每刻都要指導(dǎo)孩子,你要這么做,你要那么做。雖然他口口聲聲要孩子注意這個(gè)注意那個(gè),其實(shí)孩子自己在集中注意力,他倒在旁邊各種干預(yù),反而破壞了孩子的注意力。還有的家長(zhǎng)總是忙于教育孩子,生怕錯(cuò)過了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。