孩子教育是每個(gè)家庭最關(guān)心的問(wèn)題，孩子上學(xué)以后，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子厭學(xué)。但是縱使家長(zhǎng)著急上火，孩子依然是不溫不火，那9歲男孩厭學(xué)怎么辦？

9歲男孩厭學(xué)怎么辦

1、轉(zhuǎn)變教育觀念。這個(gè)時(shí)候的9歲男孩他覺(jué)得自己是大人了，希望受到家長(zhǎng)、老師的重視，將他當(dāng)大人看待，那我們就要從這個(gè)角度去做，有什么事和他坐下來(lái)，平等地交談，減少父母與9歲男孩之間的隔閡。

2、要多陪9歲男孩。對(duì)子女最好的教育就是陪伴，陪他們出門，逛街，去看電影。陪伴的時(shí)候，能傾聽(tīng)9歲男孩的心聲，從9歲男孩的角度去思考，讓9歲男孩感受到父母對(duì)他們的重視。9歲男孩也就會(huì)逐漸和父母說(shuō)心里話，說(shuō)他們的感受。

3、當(dāng)完成以上兩點(diǎn)，與9歲男孩建立良好的親子關(guān)系，然后找出9歲男孩叛逆厭學(xué)的原因，制定相應(yīng)的方法。

4、要觀察孩子是否已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不和父母進(jìn)行語(yǔ)言溝通了，學(xué)?；蛘呱畎l(fā)生的事情以及他的情緒有沒(méi)有和父母溝通過(guò)，如果是溝通的問(wèn)題，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多糾結(jié)的地方，比如這道題不通或?qū)W校里情緒不好，和同學(xué)們有點(diǎn)矛盾，父母要和他去溝通，是不是因?yàn)檫@個(gè)原因引起的，找出原因?qū)ΠY下藥。

其實(shí)很多孩子是沒(méi)有偷的概念的，之所以會(huì)出現(xiàn)這種行為，其實(shí)是因?yàn)樗麄兊挠蟊患议L(zhǎng)拒絕后，便動(dòng)了偷的念頭。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)合理滿足孩子的要求，同時(shí)也要讓孩子認(rèn)清理想和現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白誠(chéng)實(shí)的意義。

9歲男孩偷錢還屢次撒謊怎么辦

1、冷靜對(duì)待，切勿用“審問(wèn)犯人”的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)這種事情發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒，要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說(shuō)出許多刺耳難聽(tīng)的話語(yǔ)的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問(wèn)題的先決條件，然后再跟孩子坐下來(lái)心平氣和的交流，找出孩子偷東西的原因，并且讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子知錯(cuò)就改才是教育的最終目的。

2、告訴孩子利害。9歲孩子剛剛才算是懂得對(duì)與錯(cuò)的利害關(guān)系，打罵的方式不行，就用溝通的方式，可能有會(huì)效果，慢慢的言傳身教，講道理給這些小孩聽(tīng)，告訴他撒謊的后果，慢慢就的改變。比如，你可以告訴他“狼來(lái)了”的故事，這個(gè)故事就是告訴小孩不要撒謊的，也許這種方式小孩反而能聽(tīng)進(jìn)去。

3、了解孩子的需求。9歲的孩子撒謊，偷家里錢，屢教不改，這種情況我們做大人的只能盡力的去教育他，如果說(shuō)從我們教育的角度來(lái)講的話，你可以哈多了解一下他的需要，讓他知道偷錢和撒謊，這個(gè)對(duì)自己是沒(méi)有好處的，反過(guò)來(lái)只要他啊不撒謊誠(chéng)實(shí)不去偷錢的話，你還可以獎(jiǎng)勵(lì)他讓他知道啊，什么是對(duì)什么是錯(cuò)。

隨著孩子的成長(zhǎng)，現(xiàn)在很多小孩上小學(xué)以后，由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，漸漸地孩子都出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，這也是家長(zhǎng)感到十分苦惱的問(wèn)題之一，面對(duì)三年級(jí)的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況應(yīng)該怎么辦呢？

三年級(jí)男孩厭學(xué)怎么辦

1、孩子可能被老師批評(píng)，自尊心受傷，想逃避才不去上學(xué)。不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，每個(gè)孩子都有自尊心和上進(jìn)心，用大白話講每個(gè)人都要臉，都要面子。但是有些時(shí)候由于老師在教學(xué)管理和班級(jí)管理工作中沒(méi)注意到細(xì)節(jié)，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的同學(xué)。

2、家長(zhǎng)可以多和孩子交流，這樣不僅可以增進(jìn)和孩子間的感情，還能了解孩子的想法。時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)自然可以在孩子心目中樹(shù)立威信，也可以有效的增強(qiáng)對(duì)孩子的教育影響，也愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議，有利于孩子的成長(zhǎng)。

3、調(diào)整思維和溝通方式，孩子厭學(xué)一個(gè)重要的原因是“壓力大”，當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)如何疏解壓力，否則他們就會(huì)變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。人都是趨利避害的，如果家長(zhǎng)不能隨時(shí)關(guān)注孩子的壓力值，在家庭生活中，過(guò)度關(guān)注孩子的成績(jī)波動(dòng)，孩子就會(huì)因過(guò)高的壓力值而厭學(xué)。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，鼓勵(lì)孩子參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)、手工制作、體育競(jìng)技等，都可使孩子一展身手。在培養(yǎng)孩子愛(ài)好的同時(shí)，把活動(dòng)的成功感和愉悅感轉(zhuǎn)移到課業(yè)學(xué)習(xí)中來(lái)，有利于良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。

9歲的小孩子正處于小學(xué)階段，這個(gè)時(shí)期的他們非常容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，所以家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子說(shuō)出不想上學(xué)的想法時(shí)，一定要控制好自己的情緒，避免采取打罵的形式，因?yàn)檫@樣很容易引起他們的逆反心理，從而更加厭惡學(xué)校。

9歲男孩不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)榇蛄R的手段往往會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過(guò)大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父母首先要做的，就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥，徹底地完美解決問(wèn)題。

3、不要給孩子過(guò)大的壓力。對(duì)于一些脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，他們的第一反應(yīng)就是孩子太過(guò)懶散了，于是給孩子增加更多的壓力，期望孩子可以在重壓之下有所成就。然而家長(zhǎng)們卻沒(méi)有想過(guò)，原因繁重的課業(yè)壓力就已經(jīng)壓得孩子喘不過(guò)氣了，家長(zhǎng)的過(guò)多期望很可能就是壓垮駱駝的最后一根稻草。

4、關(guān)注他在學(xué)習(xí)什么，而不是他的表現(xiàn)。不要在孩子從學(xué)校一回家，就問(wèn)他數(shù)學(xué)考得如何。關(guān)注你的孩子在學(xué)習(xí)什么，而不是他如何表現(xiàn)。關(guān)注他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將更有助于和你的孩子交流，實(shí)際學(xué)習(xí)比考試成績(jī)更重要，結(jié)果不是最重要的。

隨著社會(huì)的進(jìn)步與科技的發(fā)展，游戲、電腦、平板、電視和各種各樣的電子設(shè)備，已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入每家每戶，同時(shí)因?yàn)殡娮釉O(shè)備的大火，游戲也是層出不窮的出現(xiàn)在孩子們的視野當(dāng)中，對(duì)于游戲這項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，很多家長(zhǎng)都十分頭痛，有時(shí)候身為家長(zhǎng)的我們尚且不能全身而退，更何況未成年呢。

19歲男孩天天在家玩游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)以身作則，下班回家，收起你的游戲，游戲信息關(guān)閉靜音。如有緊急事情，跟工作、朋友、親人的聯(lián)系方式，盡量用打電話解決，不用信息發(fā)來(lái)發(fā)去，沒(méi)完沒(méi)了。如果是家長(zhǎng)群，必須微信的信息溝通，可以邀請(qǐng)孩子一起看。請(qǐng)家長(zhǎng)刪除游戲里的游戲等娛樂(lè)性質(zhì)的APP，只有你做榜樣，脫離游戲，才有空閑的時(shí)間，引導(dǎo)孩子走游戲中走出來(lái)。

2、和孩子做一頓飯，做飯對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)任務(wù)，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是新鮮和充滿挑戰(zhàn)的，也是他們體會(huì)父母做飯辛苦的好機(jī)會(huì)。自己做的飯菜，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也會(huì)吃得更香。在廚房里，孩子洗、切、炒、煮、拌、烤，自己動(dòng)手，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)對(duì)材料的支配能力、生活中解決問(wèn)題的能力、成就感和自信心，更培養(yǎng)一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。

3、選一本書(shū)和孩子一起共讀，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都意識(shí)到了閱讀的重要性，但在孩子看來(lái)閱讀是枯燥與乏味的。如果家長(zhǎng)能夠用一些游戲的互動(dòng)方式來(lái)陪伴孩子閱讀，往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。比如你問(wèn)我答。根據(jù)書(shū)中要點(diǎn)或者有趣的知識(shí)點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子扮演書(shū)中角色，交換提問(wèn)，并設(shè)計(jì)一些獎(jiǎng)勵(lì)等。

4、要讓孩子放下游戲，首先就要減少孩子對(duì)游戲的關(guān)注力。通俗地講，人的大腦就如同一個(gè)大硬盤，存儲(chǔ)空間和記憶時(shí)間都是有限的，如在學(xué)習(xí)方面存儲(chǔ)的內(nèi)容占的多，那其他的方面就要占得少，反之，如果游戲的存儲(chǔ)占的多，那學(xué)習(xí)和其他的內(nèi)容就占比小。所以，父母高法讓孩子減少孩子對(duì)游戲的關(guān)注，將他的興趣吸引到其他的方面，比如運(yùn)動(dòng)、旅游、養(yǎng)動(dòng)植物、下棋、和孩子做游戲等互動(dòng)項(xiàng)目上。

處于叛逆期的孩子最明顯的特點(diǎn)就是——厭學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子逆反心理比較嚴(yán)重，而且處于迷茫期，不懂得學(xué)習(xí)的目的，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難沒(méi)有及時(shí)解決，就會(huì)漸漸產(chǎn)生出現(xiàn)厭學(xué)的心理障礙。那么，男孩厭學(xué)叛逆怎么辦呢？

男孩厭學(xué)叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正視叛逆期。叛逆期的男孩子厭學(xué)是一個(gè)很常見(jiàn)的事情，但是這種常見(jiàn)的想象卻是在影響著孩子們以及讓家長(zhǎng)感覺(jué)到頭疼。首先家長(zhǎng)的心態(tài)應(yīng)該學(xué)會(huì)擺正，面對(duì)于正值叛逆期的男孩子，想讓他乖乖聽(tīng)話是想盡了辦法，家長(zhǎng)應(yīng)該先知道一個(gè)道理，叛逆期去打罵孩子都是沒(méi)有用的，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去正視叛逆期的孩子，不要把孩子當(dāng)成怪物一樣，叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)事情，不要過(guò)于驚訝，同時(shí)也是需要家長(zhǎng)去注意自己的態(tài)度。

2、學(xué)會(huì)觀察孩子、找對(duì)溝通方式，叛逆期的男孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)首先不要慌亂，要學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。觀察孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)厭學(xué)的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象不光是因?yàn)榕涯嫫诘牡絹?lái)很多時(shí)候也是有其他的原因的，比如：學(xué)習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致不想上學(xué)、或者是在學(xué)校被欺負(fù)、與老師同學(xué)相處的不和睦、早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)等一些原因，只有找到了原因才能夠?qū)ΠY下藥，知道孩子的不想上學(xué)的根本原因是什么。找到原因之后就可以對(duì)癥下藥，與其談話，進(jìn)行溝通，但是千萬(wàn)別去用哪個(gè)暴力的方式去解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題，因?yàn)橹粫?huì)造成適得其反的后果。

3、幫助孩子營(yíng)造良好的的人際關(guān)系。孩子輟學(xué)不去學(xué)校，我想他肯定跟老師和同學(xué)的關(guān)系糟糕，這有可能是他們不去學(xué)校的原因之一。在孩子還沒(méi)能力解決問(wèn)題的時(shí)候，父母盡量的動(dòng)用資源，讓老師和同學(xué)幫忙托孩子一把，效果比父母說(shuō)一定要更管用的！

4、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感，，獲得成功感的孩子，會(huì)喜歡上這種感覺(jué)，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有益處。

上課集中注意力專心聽(tīng)講是每個(gè)學(xué)生最基本的要求，但由于九歲這個(gè)階段的孩子好奇心比較重，自控能力也比較差，所以在上課期間，出現(xiàn)走神，注意力不集中的情況也是非常正常的，作為父母要理性看待，然后再給予正確的引導(dǎo)。那么，9歲男孩上課注意力不集中怎么辦呢？

9歲男孩上課注意力不集中怎么辦

1.陪伴孩子讀篇幅比較長(zhǎng)的書(shū)籍

很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)專注力差的孩子，平時(shí)更喜歡看圖片，視頻，尤其喜歡盯著手機(jī)，電視，電腦看。這些孩子看全是文字的書(shū)是看不進(jìn)去的。因此，父母首先要以身作則，在孩子面前收起手機(jī)，電腦，關(guān)掉電視，陪著孩子去讀書(shū)，讀那些文字比較多，篇幅比較長(zhǎng)的書(shū)，和孩子一起閱讀一來(lái)是為了督促孩子的學(xué)習(xí)，還能夠幫助孩子改掉急躁，好動(dòng)的毛病，能夠慢慢的培養(yǎng)孩子的專注力。

2.培養(yǎng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣

沒(méi)有興趣的話，不管學(xué)什么樣的內(nèi)容，孩子都是不情愿的，也學(xué)不進(jìn)去，專注力自然培養(yǎng)不起來(lái)。而孩子和成年人之間的思維方式是不同的，愛(ài)玩是孩子的天性，孩子起初只會(huì)玩感興趣，父母就需要引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這才能夠讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，孩子的專注力才容易培養(yǎng)。