高三是孩子重要的時刻，家長自然不希望手機(jī)影響到孩子的學(xué)習(xí)，想要讓孩子杜絕不必要的娛樂，全力沖刺高考。但，高三階段畢竟不是小孩子了，這時候他們已經(jīng)形成了個人獨立的思維和想法。一昧禁止孩子的做法并不恰當(dāng)，可能會迎來孩子強(qiáng)烈的逆反行為。更恰當(dāng)?shù)姆绞绞呛秃⒆訙贤ㄇ宄謾C(jī)的使用時間，讓孩子能夠合理使用手機(jī)。

高三孩子玩手機(jī)怎么辦

1、與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解他們玩手機(jī)的原因和背后的心理需求。可能是學(xué)習(xí)壓力、逃避現(xiàn)實或其他原因。通過理解孩子的心理狀態(tài)，可以更有針對性地解決問題。

2、可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，讓孩子意識到手機(jī)使用與學(xué)習(xí)之間的平衡。同時，制定合理的時間管理方案，如設(shè)定手機(jī)使用的限制時間或制定學(xué)習(xí)計劃表，以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。

3、作為家長，要以身作則，成為孩子的榜樣家長也要合理使用手機(jī)，避免在孩子面前過度使用手機(jī)。通過自身的行為示范，可以讓孩子更容易理解和接受正確的手機(jī)使用觀念。

4、給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。高三是一個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，孩子面臨著很大的學(xué)習(xí)壓力。作為家長或老師，要關(guān)注孩子的心理需求，給予他們鼓勵和支持。同時，可以引導(dǎo)孩子參與一些有益的活動，如運動、閱讀等，以幫助他們放松身心，緩解學(xué)習(xí)壓力。

孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)，家長們肯定心里特別惱火，但是也沒有好的辦法來管住孩子，我的建議是，不要采取強(qiáng)制粗暴地手段，我明白大部分家長想要趕快阻止孩子玩手機(jī)，但是欲速則不達(dá)，需要采取點適當(dāng)?shù)夭呗浴?br/>

孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)怎么辦

1、慢慢來，要一點一點地告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，讓他自己意識到不能玩手機(jī)，而不要去逼他，否則會造成孩子的叛逆心理，結(jié)果適得其反。

2、耐心溝通，適度溝通。溝通是必不可少的，只有和孩子好好溝通，才能讓孩子知道父母對于他們的期待，并且讓他們知道沉迷手機(jī)游戲的危害。在溝通的基礎(chǔ)上，為了督促孩子好好學(xué)習(xí)，避免沉迷游戲?qū)⒆訉W(xué)習(xí)的影響，可以選擇和孩子商量適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┛刂拼胧?/p>

3、以身作則，正面引導(dǎo)。都說“父母是孩子的第一任老師”，父母的行為對于孩子的引導(dǎo)作用是很大的。

4、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

高三的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，畢竟馬上就要高考了，高考的重要性，相信我不說，大家也都知道，一個家庭里為了孩子的高考，可謂是煞費苦心，家長們對孩子管理的也會比較嚴(yán)格，孩子高三晚上偷偷玩手機(jī)怎么辦呢？

孩子高三晚上偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、與孩子平等相處

“偷偷摸摸”說明沒有擺正家長位置，父母與子女應(yīng)該是平等、獨立個體，相互尊重相互信任，既可以融洽家庭關(guān)系，還可以培育孩子健康人格。所以，不如讓孩子光明正大的使用手機(jī)。學(xué)習(xí)之主動，說到底，源于孩子內(nèi)心喚醒。建議考慮從孩子喜歡的人或書入手，喚醒孩子內(nèi)心上進(jìn)動力。

2、不要讓孩子盡早接觸手機(jī)

孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機(jī)等電子產(chǎn)品，當(dāng)孩子上學(xué)后，有了一定的自制力，再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因為屏幕的刺激對眼睛的發(fā)育影響很大。孩子對電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負(fù)極對正極的抵抗力，那是基本沒有的。所以不要認(rèn)為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力。

高考即將到來，身為高三學(xué)子，最主要的應(yīng)該是學(xué)習(xí)，利用這三個月的時間來取長補(bǔ)短，但是有一部分同學(xué)，沉迷手機(jī)不能自拔，不能正確使用手機(jī)，則會導(dǎo)致玩物喪志，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，精神萎靡不振；那么，高三孩子天天玩手機(jī)怎么辦？

高三孩子天天玩手機(jī)怎么辦

1、與孩子協(xié)商使用手機(jī)時間

讓孩子合理使用手機(jī)，還需要家長和孩子的有效溝通。對于自制力差的孩子，家長不能一味妥協(xié)，但也不能絕對限制，而應(yīng)多和孩子進(jìn)行有效的溝通，講清楚利害關(guān)系，消除孩子的抵觸情緒，培養(yǎng)孩子自控能力和自覺性。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

家長要正確地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，努力為高考做準(zhǔn)備，俗話說“興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一位老師”一個對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生，很難在高考中有所成就，要讓孩子去主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣才是首要的。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子在接觸手機(jī)后，出現(xiàn)玩游戲上癮的現(xiàn)象，每天不想學(xué)習(xí)，腦子里全是手機(jī)和游戲，學(xué)習(xí)成績直線下滑，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子，跟孩子約法三章，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

孩子玩手機(jī)游戲成癮怎么辦

跟孩子“約法三章”。玩手機(jī)可以，但要約定時間和規(guī)則，一旦違反，要承擔(dān)違約責(zé)任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。

讓孩子清晰地認(rèn)識到游戲上癮的危害。有些孩子一打游戲就廢寢忘食。有人發(fā)展到每天起床便莫名其妙地情緒低落、思維遲緩、頭昏眼花、雙手顫抖和食欲不振。

合理地控制孩子玩手機(jī)?？梢越柚议L控制軟件來控制孩子玩手機(jī)，可以在家長的手機(jī)上設(shè)置每天玩手機(jī)的時間，一旦超過這個時間，手機(jī)就會自動鎖屏，無法打開。當(dāng)然，家長還可以設(shè)置一鍵鎖屏。

合理地控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容。當(dāng)允許孩子玩手機(jī)的時候，依舊要嚴(yán)格管控孩子不游戲，可以在家長手機(jī)上設(shè)置不允許孩子打開游戲應(yīng)用，徹底地斷了玩游戲的念頭。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活和娛樂的重要組成部分，一些家長為了防止孩子沉迷游戲，限制孩子使用手機(jī)的時間，然而一些孩子卻瞞著家長偷偷玩手機(jī)，面對這種情況，家長千萬不能打罵孩子，要與孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心所想，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，引導(dǎo)孩子正確看待手機(jī)。

孩子偷著玩手機(jī)家長該怎么辦

家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動機(jī)和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機(jī)，建議和孩子制定合理的手機(jī)使用計劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學(xué)習(xí)、閱讀、戶外活動等更有益的事情。

家長還可以通過設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過濾器、使用家長監(jiān)控軟件等方式，對孩子的手機(jī)使用進(jìn)行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長。

同時家長應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，制定使用手機(jī)的規(guī)定和限制，并且遵守這些規(guī)定，同時在孩子玩手機(jī)時，及時關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，防止影響孩子的學(xué)習(xí)和健康。

高中的孩子最需要做的就是全力以赴的備戰(zhàn)考試，復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)是頭等大事，但是有一些孩子還沒有意識到自己的責(zé)任，孩子玩手機(jī)，對此就需要家長的幫助了，家長一定要讓孩子認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重性，才能減少孩子玩手機(jī)。

高二孩子放假老玩手機(jī)家長怎么辦

1、家長和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動和孩子溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高中孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對沉迷手機(jī)這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的孩子所影響。

4、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問題，對于高中孩子而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴(yán)肅批評，但不能打罵。