高中生在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，這個(gè)時(shí)候，孩子的心理肯定受到了一定的傷害，所以家長(zhǎng)平常不要對(duì)孩子的學(xué)校生活不管不顧，即使孩子不說(shuō)，我們也要能夠主動(dòng)關(guān)心孩子，這樣孩子遇到了事情，我們才能及時(shí)知悉，及時(shí)引導(dǎo)。

高中生在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

我覺(jué)得如果要是高中的孩子在學(xué)校受氣，一定要到學(xué)校找老師和家長(zhǎng)溝通一下，看一看什么原因，是自家孩子有問(wèn)題，還是別人就是欺負(fù)孩子，這個(gè)要整清楚，如果要是有意的欺負(fù)孩子，這個(gè)一定要對(duì)他嚴(yán)厲的批評(píng)，以后不允許再發(fā)生這件事，如果再發(fā)生，決不饒恕。

總結(jié)下來(lái)，家長(zhǎng)可以這樣做：

1、保持冷靜，先了解清楚具體情況；

2、聯(lián)系孩子家長(zhǎng)，核實(shí)具體情況；

高中女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢說(shuō)不，不要覺(jué)得都是自己的錯(cuò)，要對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)，不要覺(jué)得別人說(shuō)什么就是什么，自己一定要有主見(jiàn)，這樣就不會(huì)被別人影響和欺負(fù)。

高中女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會(huì)反抗。通常受欺負(fù)的孩子都是比較聽(tīng)話和講道理的孩子。她們都記得老師說(shuō)的“不許打人，也不許還手?！彼宰屵@些孩子去反抗會(huì)是一件很難，甚至幾乎不可能的事情。而且被欺負(fù)的孩子通常膽子不大，不太敢采取行動(dòng)進(jìn)行反抗。

2、鎮(zhèn)定自己的情緒，安撫孩子，了解情況。家長(zhǎng)首先應(yīng)該要控制好自己的情緒，即使有多氣憤也不要說(shuō)出叫孩子去報(bào)復(fù)她人的話。應(yīng)心平氣和地詢問(wèn)孩子事情的緣由經(jīng)過(guò)，讓孩子懂得只有家長(zhǎng)了解了發(fā)生什么事，才能發(fā)表意見(jiàn)，而不是一味地“向著孩子”。

3、給孩子做心理疏導(dǎo)。積極做好孩子的疏解工作，協(xié)助處理，讓孩子感受到來(lái)自父母的心理支撐，但絕不應(yīng)該是不加區(qū)別的袒護(hù)。疏解的目的是以積極心態(tài)面對(duì)，把負(fù)面影響降到最低，并積極與孩子溝通商量對(duì)策。但想提醒的是，這個(gè)過(guò)程中，給孩子提供支撐，不是不加區(qū)別的護(hù)短。

4、多和孩子的朋友溝通、交流。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多交朋友，家長(zhǎng)也要適時(shí)地邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家里玩耍，這樣“組團(tuán)”的方式，可以在很大程度上避免孩子落單、被欺負(fù)等。如果遇到問(wèn)題，還可以跟孩子的朋友及時(shí)溝通、了解相關(guān)情況，避免出現(xiàn)更嚴(yán)重的校園沖突事件。

學(xué)校是個(gè)大集體，各種各樣的孩子在這個(gè)大集體中相互交往，有些孩子之間可能會(huì)產(chǎn)生沖突，這是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，當(dāng)自己孩子在學(xué)校被欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)要了解事情的原因，積極幫助孩子解決矛盾，并教會(huì)孩子如何保護(hù)自己。

自己家孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1.第一時(shí)間檢查孩子是否有傷害

孩子在學(xué)校受到欺負(fù)，一般包括幾種類型，一是孩子受到同學(xué)的語(yǔ)言攻擊，雖說(shuō)會(huì)對(duì)孩子的心理造成一定的傷害或打擊，但身體上是沒(méi)有傷害的。還有一類就是身體的攻擊，這時(shí)候做家長(zhǎng)的一定要問(wèn)明孩子身體有無(wú)傷害，或者仔細(xì)觀察孩子身體反應(yīng)如何。

2.父母要告訴孩子，不要因?yàn)榧庇诮坏脚笥丫头艞壴瓌t和底線

在生活中，家長(zhǎng)要告訴孩子，不要因?yàn)榧庇诮坏脚笥丫头艞壴瓌t和底線，比如遇到強(qiáng)勢(shì)的同學(xué)，如果用一味的退讓來(lái)表示友好，會(huì)讓人得寸進(jìn)尺。要明是非，和真正優(yōu)秀的趣味相投的人做朋友。對(duì)那些有暴力傾向的孩子，不去有意招惹，互相尊重。

孩子上高中了，但是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)?？偸潜黄圬?fù)，面對(duì)這樣的情況，有些家長(zhǎng)非常生氣，要插手管孩子的事情，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要這樣做，一定要保持冷靜，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己解決，否則只會(huì)讓事情越來(lái)越嚴(yán)重。

高中生在學(xué)校被欺負(fù)家長(zhǎng)怎么處理

1、聽(tīng)一家之言，難免有失偏頗，自己孩子講完，家長(zhǎng)接下來(lái)的工作就是要及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)，讓對(duì)方家長(zhǎng)詳細(xì)了解下事情的過(guò)程，兩方信息對(duì)比，再加上客觀而理性的判斷，基本上就能得出個(gè)是非曲直了。核實(shí)完真實(shí)情況后，家長(zhǎng)一定要秉持就事論事的原則，針對(duì)本事件進(jìn)行妥善處理。

2、孩子被欺負(fù)回來(lái)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去責(zé)備孩子，無(wú)論孩子出手爭(zhēng)斗過(guò)程中失敗了，還是戰(zhàn)勝了對(duì)手，還是懦弱地不敢回?fù)?，都不要立刻?zé)備孩子的行為。我們首先要贊揚(yáng)孩子臨場(chǎng)的應(yīng)對(duì)行為，等孩子冷靜后，然后一條一條分析臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的利弊，這是一次特別難得的現(xiàn)身教育的機(jī)會(huì)。

3、要問(wèn)清是非，弄清事情的來(lái)龍去脈。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)要為孩子撐腰，必要時(shí)幫孩子討回公道。有時(shí)候，同學(xué)之間可能會(huì)有小摩擦、小矛盾，但如果損害了孩子的尊嚴(yán)，家長(zhǎng)就不要認(rèn)為只是小事，而要認(rèn)真處理。

4、家長(zhǎng)要告訴孩子被欺負(fù)的時(shí)候該怎么做。畢竟孩子還小，一般不知道如何正確處理突發(fā)事件。就像孩子被欺負(fù)了，如果家長(zhǎng)不關(guān)心，孩子不能妥善處理，那么他很可能會(huì)忍氣吞聲。

孩子在學(xué)校與同學(xué)之間發(fā)生矛盾，這是很正常的事情，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心，但是如果孩子長(zhǎng)期被同學(xué)欺負(fù)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要重視起來(lái)，安慰孩子的情緒，幫助孩子及時(shí)解決問(wèn)題，緩解孩子與同學(xué)之間的矛盾。

高中孩子在學(xué)校受欺負(fù)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、傾聽(tīng)孩子的聲音。首先，我們需要傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們是如何遭受欺負(fù)的，以及他們的感受和想法。我們需要讓孩子知道，我們支持他們，關(guān)心他們，并且不會(huì)讓他們獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題。

2、建立信任關(guān)系。建立信任關(guān)系是非常重要的，這樣孩子才會(huì)愿意向我們傾訴自己的經(jīng)歷和感受。我們需要讓孩子知道，我們是他們的支持者和朋友，無(wú)論發(fā)生什么事情，我們都會(huì)在他們身邊。

3、平緩孩子的情緒。孩子被欺負(fù)了，自然是很委屈的，他們會(huì)跑來(lái)講述的時(shí)候，一定是帶著情緒的，所以，你一定要讓孩子先把情緒平靜下來(lái)，讓孩子能夠真實(shí)地還原當(dāng)時(shí)的過(guò)程，讓孩子客觀地講述出來(lái)，不要帶著情緒。

4、分析事情的過(guò)程。孩子講完了后，你要記得，拋棄掉孩子講的假的部分，留下孩子講的真的部分，當(dāng)然，孩子如果受傷了的話，那得另算。這個(gè)時(shí)候，你就要找負(fù)責(zé)人了，或者是知情人了。如果是學(xué)校發(fā)生的，則要打電話詢問(wèn)班主任或者是當(dāng)事出現(xiàn)的老師。

孩子在學(xué)校難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾，但是有一些學(xué)生總是被同學(xué)欺負(fù)，哪怕是打疼了也不知道尋求幫助和還手，當(dāng)家長(zhǎng)知道孩子被欺負(fù)的時(shí)候，一定要重視起來(lái)，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子。

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)該怎么辦

1、給孩子做好心理輔導(dǎo)。積極做好孩子的疏解工作，協(xié)助處理，讓孩子感受到來(lái)自父母的心理支撐，但絕不應(yīng)該是不加區(qū)別的袒護(hù)。疏解的目的是以積極心態(tài)面對(duì)，把負(fù)面影響降到最低，并積極與孩子溝通商量對(duì)策。但想提醒的是，這個(gè)過(guò)程中，給孩子提供支撐，不是不加區(qū)別的護(hù)短。

2、要多和孩子的朋友交流溝通。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多交朋友，家長(zhǎng)也要適時(shí)地邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家里玩耍，這樣“組團(tuán)”的方式，可以在很大程度上避免孩子落單、被欺負(fù)等。如果遇到問(wèn)題，還可以跟孩子的朋友及時(shí)溝通、了解相關(guān)情況，避免出現(xiàn)更嚴(yán)重的校園欺負(fù)事件。

3、幫助孩子建立自信心。欺負(fù)行為可能會(huì)對(duì)孩子的自尊心和自信心造成傷害，因此我們需要幫助孩子建立自信心。我們可以夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，參加一些與自己興趣相關(guān)的活動(dòng)，從而提高自信心。

總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子受到欺負(fù)時(shí)，我們需要及時(shí)采取行動(dòng)，保護(hù)孩子的權(quán)益和尊嚴(yán)。我們需要與孩子建立信任關(guān)系，教育他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)欺負(fù)行為，并幫助他們建立自信心。同時(shí)，我們也需要與學(xué)校合作，共同處理欺負(fù)問(wèn)題，為孩子提供一個(gè)安全和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子和家長(zhǎng)反映，在學(xué)校被幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)，遇到這樣不良事件，家長(zhǎng)不要慌張，更不要直接幫助孩子教訓(xùn)那個(gè)孩子，這樣不僅幫不了孩子，可能還會(huì)讓事情嚴(yán)重化，作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)可以根據(jù)具體的情況采取具體的措施。

孩子在學(xué)校受到同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)及時(shí)制止對(duì)方。讓孩子有勇氣說(shuō)“不可以”，如果對(duì)方不停止，要讓孩子及時(shí)跑開(kāi)。在心理學(xué)上有一種角色扮演的方式，用來(lái)固化當(dāng)事人的心理和行為，用在孩子身上，是非常合適的，家長(zhǎng)可以和孩子在家里像玩游戲一樣，進(jìn)行角色扮演，給孩子訓(xùn)練一些針對(duì)欺凌時(shí)的防范措施。

2、讓孩子及時(shí)求助老師。這個(gè)很重要，因?yàn)樵趯W(xué)校里，老師在孩子的心里，是最具有權(quán)威的人。但是很多時(shí)候，學(xué)生難為情，怕同學(xué)說(shuō)自己向老師打小報(bào)告，就作罷，隱忍。

作為家長(zhǎng)要改變孩子的這種認(rèn)知，告訴孩子向老師報(bào)告這是非常正確的做法，就好比在學(xué)校外面我們遇到壞人欺負(fù)我們，我們就要找專業(yè)的人保護(hù)一樣。

3、要做好孩子心理上的安撫。當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆颖黄渌瑢W(xué)欺負(fù)，無(wú)論是你親眼所見(jiàn)還是聽(tīng)孩子口述，第一件需要做的事情就是安撫孩子。因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心現(xiàn)在是很受傷的，他需要你的安撫和理解，找到一個(gè)抒發(fā)自己恐懼和不安的出口。