經(jīng)常有父母抱怨自己的孩子沉迷于玄幻小說以及網(wǎng)絡(luò)小說，這也是家長教育過程中比較棘手的一個問題。出現(xiàn)此類現(xiàn)象，絕大多數(shù)人都會把“矛頭”直接對準(zhǔn)孩子，認(rèn)為是孩子自制力太差，沒有辦法抵制不良誘惑。不是埋怨孩子，就是埋怨時(shí)代，很少有人會把焦點(diǎn)放在家庭教育與父母身上。

初中生沉迷于小說怎么辦

1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識藝術(shù)，孩子沉迷于小說的時(shí)候，父母首先要區(qū)分這些小說的好處和壞處。剛開始成癮的孩子可能根本就聽不進(jìn)去父母的勸告，表示自己并不是成癮，而是通過這些來減壓。此時(shí)是糾正孩子不良行為的最佳時(shí)機(jī)，接著，父母要讓孩子認(rèn)識到大部分小說是以商業(yè)盈利為目的，而且這其中含有的不良因素不會對他們提高智力有任何幫助。

2、調(diào)整認(rèn)知，家長不要自亂陣腳。在一定的年齡階段，孩子喜歡閱讀武俠、玄幻、言情小說等書籍是很正常的，是孩子從叛逆的青春走向成熟的必經(jīng)之路，相信很多父母也經(jīng)歷過此階段。

3、摸清原因，對癥下藥。建議先問清楚孩子為什么喜歡看這類小說。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過大、作業(yè)太多或者其他無法排解的問題，希望通過小說中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說的原因，通過小說中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

4、一起討論交流小說，對于迷上看小說的初中的孩子，家長不妨主動跟孩子探討小說，并跟孩子一起閱讀他想看的小說，發(fā)現(xiàn)文中錯誤情節(jié)可以共同探討，引導(dǎo)孩子回歸正史或現(xiàn)實(shí)，讓孩子自發(fā)了解到小說的不利之處，如果有比較好的小說，不妨放手讓孩子去看，不過要合理制定閱讀時(shí)間，并取得孩子的同意。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，很多孩子在進(jìn)入初中之后，無法適應(yīng)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的學(xué)習(xí)壓力，所以選擇了逃避，沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說的世界里，不可自拔。那么初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦？

初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦

1、從根源解決

教育方式吧，讓孩子明白自己現(xiàn)階段的主要任務(wù)是啥，網(wǎng)游小說只是調(diào)劑品，不要主客顛倒分不清主次。家長要多給孩子一些引導(dǎo)，比如說不是不讓你看，可以讓你在某個時(shí)間看。培養(yǎng)孩子的其他興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

2、解決工具問題

不管怎么樣，孩子總得通過工具來看小說，所以控制他的消費(fèi)，控制他的電子用品。通過這種間接的方法來潛移默化，不要明明白白告訴他這樣做的目的，讓現(xiàn)實(shí)給他上課。

網(wǎng)絡(luò)小說對于高中生來說，確實(shí)具有很大的吸引力。因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)都是學(xué)習(xí)枯燥的知識，網(wǎng)絡(luò)小說里面有更豐富的世界。家長盡量在孩子低齡段，就讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)小說、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)大型游戲。

高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦

A、采取物理隔斷

如果家長對孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說的問題感覺極其嚴(yán)重，而且不愿意等孩子自我覺醒，那么就請1-2周假吧。

帶孩子去戶外活動、旅游，校內(nèi)功課以孩子自學(xué)＋家長輔導(dǎo)來完成。利用家長親情陪伴和環(huán)境造成孩子對網(wǎng)絡(luò)的物理割斷，清障去蔽。2周足可以讓孩子感受大自然的美妙，沉浸其中，即使還會惦記網(wǎng)絡(luò)，但因?yàn)?4天的不接觸，行為慣性上也會直接弱化。

孩子盡管沉迷網(wǎng)絡(luò)，但如果家長果斷給他請兩周假不去上課，并告知他既然沒效果就停止，這種處理辦法也會影響孩子一生。這兩周時(shí)間內(nèi)，孩子內(nèi)心會忐忑不安，在校外學(xué)習(xí)的過程中，會專注和用心，甚至渴望回到學(xué)校的集體學(xué)習(xí)中。

言情小說中存在許多不符合現(xiàn)實(shí)的浪漫情節(jié)，可能會誤導(dǎo)年輕讀者對愛情和生活的認(rèn)知。建議家長要關(guān)注孩子的閱讀生活，幫助孩子選擇適合的讀物，并與孩子共同分享讀書的快樂。

初中生喜歡看言情小說怎么辦

1、與孩子坦誠交流：首先，需要與孩子坦誠交流，了解她為什么喜歡看言情小說。有時(shí)候，這種行為可能是由于孩子對愛情和浪漫的向往，或者是由于家庭環(huán)境的影響。如果這種行為沒有對孩子的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響，那么就可以采取一些措施來幫助孩子更好地理解這種行為，并鼓勵她嘗試其他健康的娛樂方式。

2、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識愛情：有時(shí)候，孩子對愛情的理解可能不夠正確，或者過于理想化。在這種情況下，可以引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識愛情，讓她知道愛情并不是她想象的那樣美好，而是需要建立在相互尊重、信任和共同成長的基礎(chǔ)上。

3、提供其他娛樂方式：如果孩子對言情小說有強(qiáng)烈的興趣，那么可以提供其他娛樂方式來滿足她的需求。例如，可以鼓勵她參加學(xué)校的社團(tuán)、參加體育活動、閱讀其他類型的書籍等。

如何讓孩子克服看言情小說

初中生老是看小說，家長不要直接阻止孩子，雖然我們是為了孩子好，但是孩子不喜歡這么生硬的管教方式。孩子處于青春期，我們家長要學(xué)習(xí)一些科學(xué)的教育知識，好好引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子有正確的三觀，慢慢地孩子會回歸學(xué)習(xí)的。

初中生老是看小說怎么辦

1、融入孩子的世界。孩子看網(wǎng)絡(luò)小說上癮，不管小說質(zhì)量如何，家長首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子，那么接下來的交流該如何進(jìn)行。

如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發(fā)表一些對該小說的看法，并趁機(jī)教育孩子，這時(shí)候孩子在平等交流地環(huán)境下很少會有抵觸情緒。

2、引導(dǎo)孩子閱讀健康的書目。初中生在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)閱讀一些通俗易懂的網(wǎng)絡(luò)小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對網(wǎng)絡(luò)小說一味反對可能適得其反，應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，為孩子推薦積極、健康的、富有時(shí)代色彩又有較強(qiáng)可讀性的書目。

不要非經(jīng)典不讀，非“正經(jīng)”不讀，非文學(xué)書不讀。學(xué)生讀什么書不是最重要的，重要的是要加強(qiáng)指導(dǎo)，讓青少年學(xué)會自己辨明什么是好書，有用的書。

看小說這件事對于孩子來說有利也有弊，這就需要看孩子的自制力和家長的管控了，孩子喜歡看書是一件好事，這將對孩子的閱讀能力和寫作能力，有一個很大的提高，但是凡事都應(yīng)該有度，過度就會帶來不好的影響，孩子沉迷小說也是如此。

初中孩子沉迷小說怎么辦

1、調(diào)整認(rèn)知，不要自亂陣腳。在一定的年齡階段，孩子喜歡閱讀武俠、玄幻、言情小說等書籍是很正常的，是孩子從叛逆的青春走向成熟的必經(jīng)之路，相信很多父母也經(jīng)歷過此階段。

2、摸清原因，對癥下藥。建議先問清楚孩子為什么喜歡看這類小說。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過大、作業(yè)太多或者其他無法排解的問題，希望通過小說中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說的原因，通過小說中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會辨別真藝術(shù)和假文學(xué)，逐漸遠(yuǎn)離講述不良內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)小說，親近有益書籍。家長不妨放下身段，主動跟孩子探討網(wǎng)絡(luò)小說，并跟孩子一起閱讀他想看的網(wǎng)絡(luò)小說，發(fā)現(xiàn)其中不良或錯誤情節(jié)之后共同探討，引導(dǎo)孩子回歸正史或現(xiàn)實(shí)，讓孩子自發(fā)了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不利之處，如果有比較好的網(wǎng)絡(luò)小說，不妨放手讓孩子去看，不過要合理制定閱讀時(shí)間，并取得孩子的同意。

4、轉(zhuǎn)移孩子注意力，發(fā)掘新的興趣點(diǎn)。發(fā)掘孩子的興趣愛好，通過“轉(zhuǎn)移注意法”來減輕孩子對網(wǎng)絡(luò)小說的依賴。如果有機(jī)會，還可以趁假期帶孩子出去旅行，增加其和現(xiàn)實(shí)社會的接觸機(jī)會。

青春期的孩子對未來都有著美好的向往，特別是女孩子比較感性，對一些懵懂的事情充滿了好奇，因此容易沉迷小說，那么，青春期女孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦？

青春期女孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦

1、要緩解孩子的情緒壓力，盡量緩解這些情緒對孩子的影響。比如帶孩子參加一些公共活動，讓孩子和同齡人經(jīng)常一起學(xué)習(xí)活動，家長和孩子經(jīng)常交流。

2、父母要關(guān)心孩子，保護(hù)孩子，讓孩子時(shí)刻有安全感。引導(dǎo)孩子與同齡人一起學(xué)習(xí)，在與同齡人的學(xué)習(xí)和交流中找到歸屬感。

3、青春期的孩子看情感小說，不要直接阻止，慢慢疏通。要用溫暖的話語去影響孩子，以親和的情感親近孩子，不要讓孩子和父母疏遠(yuǎn)。當(dāng)孩子與父母疏遠(yuǎn)時(shí)，她更喜歡言情小說。

4、在青春期，孩子們對這些無知的事物充滿了有限的好奇心。只要他的父母低著頭，像朋友一樣交流，打破好奇的帷幕，他就會有自己正確的認(rèn)知和判斷。