現(xiàn)在很多上學(xué)的孩子，尤其是初中和高中的孩子，思想已經(jīng)逐漸成熟，有了自己的判斷，開(kāi)始關(guān)注一些明星或者偶像，喜歡看他們演的電視劇，關(guān)注他們更新的動(dòng)態(tài)等，感覺(jué)明星比他們的家人還重要，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種情況特別不能理解，那么，家長(zhǎng)面對(duì)孩子追星的正確做法是什么？

家長(zhǎng)面對(duì)孩子追星的正確做法：

第一點(diǎn)，尋孩子所追明星的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待。更好的去引導(dǎo)孩子，讓孩子明白任何的成功都來(lái)之不易....臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。如果你希望成為這樣的人，那么寶貝也好努力哦.....讓孩子產(chǎn)生動(dòng)力更好學(xué)習(xí)。

第二點(diǎn)，幫助孩子把偶像變成榜樣。孩子崇拜一個(gè)偶像，往往是因?yàn)樗麄兛吹搅伺枷裆砩系哪硞€(gè)閃光點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候可以對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。發(fā)揮偶像的榜樣作用，讓偶像變成孩子學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,讓孩子在追星的過(guò)程中成長(zhǎng)為更好的自己，這才是更聰慧的教育方式。

第三點(diǎn)，給孩子更多的愛(ài)與陪伴。陪伴，從來(lái)都是關(guān)乎真心，而非關(guān)乎時(shí)間。哈佛心理學(xué)家吉爾博特說(shuō)：“十年以后，你不會(huì)因?yàn)樯僮隽艘粋€(gè)項(xiàng)目而遺憾，但你會(huì)因?yàn)闆](méi)有多陪孩子一個(gè)小時(shí)而遺憾。”多陪伴孩子，和他一起發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，讓孩子感受到身邊家人的愛(ài)和溫暖，那么就可以避免孩子把感情盲目地過(guò)多的寄托到明星身上。

第四點(diǎn)，為孩子樹(shù)立正確的是非觀。世上沒(méi)有完美的人，偶像也是如此，家長(zhǎng)應(yīng)該幫孩子樹(shù)立正確的是非觀，不要讓他在追星的過(guò)程中迷失了自己。當(dāng)孩子的偶像犯錯(cuò)了，也不要過(guò)于驚慌，這其實(shí)是一個(gè)讓孩子學(xué)會(huì)辨別是非和學(xué)會(huì)包容的好機(jī)會(huì)。

每個(gè)孩子的性格不同，他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)也不同，性格強(qiáng)勢(shì)的孩子，可能會(huì)欺負(fù)性格軟弱的孩子，當(dāng)自家孩子被欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)要了解事情的原因，與孩子老師溝通，同時(shí)也要及時(shí)安撫自家孩子情緒，防止厭學(xué)產(chǎn)生。

孩子被同桌欺負(fù)家長(zhǎng)正確做法

1.與孩子交流：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和想法，了解孩子被欺負(fù)的情況和原因，幫助孩子解決問(wèn)題。

2.尋求老師的幫助：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子的班主任或其他教師進(jìn)行溝通，讓老師了解孩子的情況，幫助解決問(wèn)題。

3.安撫孩子情緒：孩子被欺負(fù)后，可能會(huì)感到害怕、沮喪、無(wú)助等負(fù)面情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子情感上的支持和安慰，幫助孩子度過(guò)難關(guān)。

4.幫助孩子樹(shù)立自信心：孩子被欺負(fù)后，可能會(huì)失去自信心，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，幫助孩子樹(shù)立自信心，讓孩子知道自己有能力解決問(wèn)題。

隨著手機(jī)的普及和廣泛應(yīng)用，越來(lái)越多的孩子有機(jī)會(huì)接觸手機(jī)。而手機(jī)天然的特點(diǎn)就是使意志力不堅(jiān)定的人沉迷其中，這也導(dǎo)致很多孩子接觸手機(jī)后，就會(huì)沉迷手機(jī)。

如何正確面對(duì)孩子的迷戀手機(jī)行為

1.對(duì)孩子強(qiáng)制戒手機(jī)

既然孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀必須改變，那么不妨狠狠心，在孩子要手機(jī)的時(shí)候堅(jiān)決不給，并且把家里所有人的電子產(chǎn)品都藏起來(lái)，或者放在孩子夠不到的地方，孩子也許會(huì)大哭大鬧一時(shí)，但不會(huì)鬧一整天，或者兩天三天，但不會(huì)一直鬧下去。

通過(guò)這種強(qiáng)制隔離，能讓孩子知道爸媽的決心，同時(shí)也能讓孩子明白，不玩手機(jī)也沒(méi)什么，這樣慢慢就能從被手機(jī)控制心神的狀態(tài)中走出來(lái)了。

2.轉(zhuǎn)移孩子的關(guān)注點(diǎn)

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子乖巧懂事，不惹是生非，在學(xué)校既不欺負(fù)別人，也不能被別人欺負(fù)，但孩子之間很容易出現(xiàn)摩擦，進(jìn)而產(chǎn)生打架事件，面對(duì)孩子打架，家長(zhǎng)要耐心與孩子溝通，了解事情的經(jīng)過(guò)，告訴孩子打架的后果，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)冷靜。

孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)正確做法

1.父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行耐心地溝通和交流

好的家庭教育，一定是溫柔地看著孩子的眼睛，溫柔地抱著自己的孩子，讓孩子感覺(jué)到自己的情緒受到關(guān)注，等孩子的情緒稍稍平復(fù)以后，再去問(wèn)事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。

2.不要過(guò)度地插手兩個(gè)孩子之間的事情

家長(zhǎng)畢竟是大人，大人的思想與孩子的思想是不同的，孩子的思想都很簡(jiǎn)單，成人的思想?yún)s是復(fù)雜的。家長(zhǎng)過(guò)度地插手，很容易把一個(gè)原本簡(jiǎn)單的事情搞得復(fù)雜。

叛逆期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育必經(jīng)的階段，這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)不僅要管理好孩子，還要嚴(yán)格控制自身的情緒，不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去命令孩子，否則會(huì)讓孩子叛逆的程度加深，進(jìn)而走向錯(cuò)誤的道路。

孩子叛逆期家長(zhǎng)正確的做法

1.溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

2.正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見(jiàn)后，如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

3.尊重孩子：孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過(guò)自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處。

4.建立和諧家庭氛圍：如果在家庭中，家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂。

處于青春期的孩子總是會(huì)做出一些叛逆行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意，這個(gè)時(shí)候不管孩子做什么家長(zhǎng)都不要生氣，要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子平穩(wěn)的度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

面對(duì)孩子青春期的叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。明確家庭的規(guī)矩和界限，讓孩子知道哪些行為是可接受的，哪些是不被容忍的。這樣做有助于界定家庭的底線，維護(hù)家庭秩序。

2、冷靜耐心和孩子講道理。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事的時(shí)候，家長(zhǎng)首先應(yīng)該自己冷靜下來(lái)，不要太過(guò)急躁。家長(zhǎng)的冷靜和耐心然后會(huì)傳染給孩子，消除孩子過(guò)分的恐懼，讓孩子明白為什么這件事不該做，從而以后不會(huì)再犯。

3、注意保護(hù)孩子的自尊心。孩子擁有完整的情感體系和自尊意識(shí)，因而需要獲得家長(zhǎng)的關(guān)心和保護(hù)。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要有這方面的意識(shí)，尤其對(duì)于自尊心較強(qiáng)的孩子，不要當(dāng)著外人面批評(píng)他，更不要用羞辱、貶低的方式對(duì)待孩子。

4、不要打罵孩子。對(duì)于叛逆期的孩子，父母一定不要打他，也不要強(qiáng)制他做任何事情，因?yàn)檫@樣的話他只會(huì)給你對(duì)著干。父母要做的就是在遇到事情的時(shí)候要教他學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)誤要對(duì)他有耐心。

孩子回家之后跟我們說(shuō)，他被別人欺負(fù)了，這時(shí)我們家長(zhǎng)不要著急，不要大發(fā)雷霆，也不要批評(píng)孩子，說(shuō)孩子怎么怎么不好，正確的處理方式是，先安撫再詢(xún)問(wèn)經(jīng)過(guò)，分析之后冷靜處理，并教給孩子正確的應(yīng)對(duì)方式，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

孩子被欺負(fù)家長(zhǎng)正確做法

1、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)孩子受到傷害的時(shí)候，首先要讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，緊急時(shí)候可以尋求老師的幫助。

2、安撫孩子的情緒，問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，今后再發(fā)生這樣的事尋求家長(zhǎng)解決。

3、作為家長(zhǎng)應(yīng)該這樣去思考問(wèn)題，你的孩子在學(xué)校里被人欺負(fù)，或者在學(xué)校里欺負(fù)其他孩子，都屬于正常情況，所以如果是發(fā)生了被同學(xué)欺負(fù)的事，也不必大動(dòng)肝火，孩子們朝夕相處產(chǎn)生一點(diǎn)矛盾或是摩擦都很正常，如果后果不嚴(yán)重，家長(zhǎng)甚至都沒(méi)有必要出面，學(xué)校德育處和班主任都知道應(yīng)該怎么解決。

4、因?yàn)槎际呛⒆?，欺?fù)自己孩子的也是孩子，小孩子犯錯(cuò)在所難免，不管是誰(shuí)都要有一定的寬容心！這樣才給孩子做好了榜樣！如果是自己孩子的錯(cuò)，那就讓他好好認(rèn)個(gè)錯(cuò)；如果是別人孩子的錯(cuò)，也要讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并結(jié)合老師讓其做出道歉！最重要的是讓孩子在整個(gè)事情過(guò)程中學(xué)到：