當(dāng)孩子脾氣急躁的時候，家長一定要保持冷靜，讓孩子意識到急躁并不能解決問題，這樣孩子就會學(xué)會讓自己冷靜下來了，在孩子的情緒得到控制的時候，再去和孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子解決問題，培養(yǎng)孩子的耐心。

孩子性格急躁怎么教育

1、家長要以身作則。孩子就是父母的一面鏡子，很多孩子脾氣暴躁，都是受父母影響的。對于情緒的處理，說實(shí)話就是我們家長自己，很多時候也很難處理好，而且即使能處理好，也很難給孩子解釋清楚，所以我們可以看到，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時，家長們的說教往往沒有很好的效果。

畢竟父母和孩子接觸的時間是最長的，家長用行動來做出表率，最容易接受。做父母是一場修行，先從約束自己的言行開始，才能給孩子做一個更好榜樣。

2、營造民主、寬松、和諧的家庭氛圍。家庭環(huán)境，是孩子成長過程中最為重要的環(huán)境。如果父母善于營造一個民主、寬松、和諧的家庭氛圍，孩子有暴脾氣也會沒地方發(fā)。當(dāng)然，家庭環(huán)境不只是說家庭成員的性格、脾氣，還包括家里的陳設(shè)布置，一個亂糟糟的家，會讓人覺得煩躁不安，性格自然就變得急躁、焦慮。

3、溫和的溝通方式。父母要想讓孩子的性格變得溫和，那就需要與孩子溝通時盡量平心靜氣，多以溫和的方式來管教孩子，如果家長總是一副高高在上的樣子，會給孩子造成一種心理負(fù)擔(dān)，總覺得父母對自己處處不滿意。

有的孩子性子太急，情緒不穩(wěn)定，這是正?，F(xiàn)象。但是這種急躁的性格會給孩子帶倆一些不好的影響，因?yàn)樵谇榫w急躁的情況下做事情，很容易做錯。所以家長一定要想辦法幫助改善性格急躁的問題，這樣才有利于孩子今后的發(fā)展。

性格急躁的孩子怎么教育

1、平時多與孩子溝通。了解孩子的需要，關(guān)注孩子同小朋友之間的交往。父母可以多方了解別的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，當(dāng)孩子提出自己的要求時，父母就比較能體會孩子的心情了，再加以開導(dǎo)和耐心的說明，是能夠消除或減輕孩子發(fā)怒的情緒的。

2、多鼓勵孩子。家長要首先冷靜下來，告訴他發(fā)脾氣是不好的行為，但是也無法避免，只要學(xué)會控制就行了。讓孩子不要太過自責(zé)，等孩子情緒穩(wěn)定下來之后，家長可以開始對他進(jìn)行言語上的開導(dǎo)了，鼓勵他認(rèn)識到自己的錯誤，并且保證下次改正。

3、幫助孩子學(xué)會自我控制。讓孩子時刻記住一點(diǎn)，當(dāng)感到自己要發(fā)脾氣時，可反復(fù)默念“不要發(fā)火”。也可迅速離開現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移注意力去做別的事情，或干脆去找別的人談?wù)勑?，盡可能不在火氣正旺的時候跟對方針鋒相對。這樣“氣頭”過后，返回現(xiàn)場，發(fā)脾氣的外部條件已不復(fù)存在，理智也占了上風(fēng)，就可進(jìn)行有效的克制了。

4、轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時，要采用活動轉(zhuǎn)移法，讓他們在愉快的氛圍中宣泄內(nèi)心的緊張。用愛去感化，要有耐心，千萬不要訓(xùn)斥指責(zé)，更不能動怒打罵。這樣既可以安撫孩子的情緒，而且可以由此轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

每個孩子都是一個獨(dú)立的個體，他們有著不同的性格和生活環(huán)境，有些孩子聽話懂事，有些孩子卻執(zhí)拗暴躁，面對孩子太執(zhí)拗，家長要對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，多給予孩子正面反饋，幫助孩子樹立自信心。

性格執(zhí)拗的孩子怎么教育

1.給予正面的反饋：執(zhí)拗的孩子可能會因?yàn)樽约旱膱猿指械骄趩?，因此需要給予他們正面的反饋和鼓勵，讓他們感受到自己的努力和堅持是有價值的。

2.引導(dǎo)孩子接受變化：執(zhí)拗的孩子可能會對變化感到不安，因此需要逐步引導(dǎo)他們接受變化，讓他們明白變化是不可避免的，并且有時候也是好的。

3.建立清晰的規(guī)則和界限：給孩子設(shè)定清晰的規(guī)則和界限，讓他們知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不可以接受的。如果孩子違反了規(guī)則，就要給予適當(dāng)?shù)膽土P。

4.培養(yǎng)孩子自信心：執(zhí)拗期的孩子通常表現(xiàn)為固執(zhí)己見，不愿意妥協(xié)，不喜歡接受別人的意見。這種行為多數(shù)源于自信心缺乏或過度自信，故家長要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自信心。

孩子生來就是一張白紙，家長給與孩子什么樣的教育，孩子就會養(yǎng)成什么樣的性格，很多孩子性格軟弱，膽小怕事，這與家長強(qiáng)勢，包辦一切，有著千絲萬縷的聯(lián)系，家長一定要多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。

性格軟弱的孩子怎么教育

1.性格弱的孩子需要被耐心地引導(dǎo)和鼓勵，讓他們感受到自己的價值和能力。

2.家長可以通過與孩子進(jìn)行心理溝通，了解他們的內(nèi)心感受和想法，提供支持和建議。

3.給予孩子適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和自我管理的機(jī)會，讓他們逐漸建立自信心和自我控制能力。

4.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活，適應(yīng)社會的能力。家長不要所有事情都包辦，讓孩子自己的事情自己做。

有很多家長抱怨，孩子性格偏激，做事情容易暴躁易怒，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，千萬不要批評數(shù)落孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕，非常不利于孩子的成長。

性格偏激的孩子怎么教育

1、不要對孩子生氣。孩子情緒失控，開始生氣。家長要保持鎮(zhèn)定，把孩子拉到一邊，耐心地和孩子交流，了解孩子為什么出現(xiàn)生氣。再加上家長給孩子一種鎮(zhèn)定的心態(tài)，孩子旁邊有人慰藉，內(nèi)心也會安慰許多，只要孩子安靜下來，家長多和孩子交流，引導(dǎo)孩子解決問題。孩子的情緒也能慢慢控制，心情也能平靜起來。

2、教會孩子發(fā)泄自己的情緒。有情緒很正常，如何處理情緒就是非常關(guān)鍵?，F(xiàn)在社會壓力太大，很多人都會有自己的情緒。很多人都會找到方法發(fā)泄自己的情緒，這樣情緒發(fā)泄出來，心情暢通。也不會出現(xiàn)一些生氣、憤怒，孩子有自己的脾氣，家長也可以教會孩子發(fā)泄自己的情緒。

3、不要輕易刺激孩子。性格偏激的孩子，自尊心很強(qiáng)，很敏感，在孩子不順心和不如意的時候家長不要盲目的給孩子講道理，孩子不懂什么道理，家長講道理反而讓孩子覺得家長在指責(zé)孩子，所以家長不要在孩子不順心不高興的時候刺激孩子的心理。

4、提醒和警告，告訴孩子偏執(zhí)的言行會給人帶來哪些傷害，讓孩子明白其中的利害關(guān)系。如果孩子一時克服不了時，父母要耐心幫助，比如一旦發(fā)現(xiàn)孩子又開始鉆牛角尖或堅持自己不正確的觀點(diǎn)時，父母要講道理，擺事實(shí)，去說服教育孩子，不能放棄或用打罵的方式去制止。

孩子特別的急躁，這樣是不利于孩子的成長的，平時我們教育孩子時也不能有效進(jìn)行，我們需要先解決孩子的急躁心理，反思自己是不是平時對人對物也很急躁，導(dǎo)致孩子無形中模仿了我們，那我們就要積極去改正，給孩子做個好榜樣。

對于急躁的孩子怎么教育

1、家長應(yīng)盡量滿足其合理的要求。對不合理的要求，要耐心地做說服工作，不要在小孩不知道原因的情況下斷然拒絕，特別是當(dāng)小孩一提出要求，沒等講完家長就馬上給予否定，這樣會使小孩分不清自己的要求哪些是合理的，哪些是不合理的，從而會影響他認(rèn)識水平的提高，以致形成“反正家長也不同意”的想法。

2、家長檢查一下大人對小孩的態(tài)度是否一致。特別是當(dāng)小孩發(fā)脾氣時，周圍的人是一味袒護(hù)他，還是教導(dǎo)。假如一味袒護(hù)，就會使他嘗到甜頭，這實(shí)際上是一種負(fù)強(qiáng)化，他就會鬧得更兇。

正確的做法是，家長應(yīng)該讓小孩懂得并記住一個道理：吵鬧發(fā)脾氣是沒有用的。這樣就可以使小孩明白用“哭鬧發(fā)脾氣當(dāng)武器”不起作用。經(jīng)過幾次這樣的教育，小孩愛發(fā)脾氣的毛病就會有所改變。

3、建立榜樣力量。孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程，但一些家長卻過于求成，總是對孩子的成長做出過多的干涉，甚至做出了很多不利于孩子健康成長的舉動。家長這樣的做法本身就是缺乏耐心的一種表現(xiàn)，會給孩子留下不好的印象，會使孩子和父母產(chǎn)生疏遠(yuǎn)，作為父母一定要對自己和孩子都具有一定的耐心。

孩子的性格比較固執(zhí)，說明孩子有自己的想法，其實(shí)這是這是一種好的現(xiàn)象，家長在教育固執(zhí)的孩子時，一定要多給孩子一點(diǎn)尊重，父母在背后引導(dǎo)即可，如果孩子還是固執(zhí)，就讓他嘗試一些后果，自然就會改變了。

孩子性格固執(zhí)怎么教育

1、要給孩子更多的私人空間。給孩子一定的距離，不要總是在這個小事上面給孩子斤斤計較，這樣子會很容易破壞親子關(guān)系，會給孩子帶來更多的負(fù)面的一些感受。不要強(qiáng)迫他做些他自己不喜歡的事情，讓他做決定給他更多選擇的機(jī)會。

2、不直接地拒絕他，否認(rèn)他。我們很多家長很善于在孩子說出來什么話的時候，就直接給孩子提建議，直接否定孩子。這個時候孩子就在情緒上一下子就和我們家長對立了，那么下面就無法去溝通了，即便是你說得再好再對，孩子都拒絕和你溝通。

所以，我們要學(xué)會一種委婉和迂回的方式，這些孩子會特別的愛面子，自尊水平比較低，所以我們家長，要會給孩子找臺階下。

3、少一些代勞，讓孩子自己學(xué)會負(fù)責(zé)。因?yàn)槟銓λ冻鎏?，你越是圍繞著他轉(zhuǎn)，他越是覺得煩。你做對了他不感激，那你做錯的話他會抱怨，會覺得都是你的錯。