孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷一段時間的逆反期，這個時期的孩子雖然具備一些自主的意識，但還缺少一些正確的判斷標準，所以家長還需要給予他們正確的教育和指導，學會跟他們進行有效的溝通和交流，幫助他們順利度過這一階段。

五六年級孩子處于叛逆期怎么溝通

1、會傾聽，多溝通，了解他。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實原因，釋放負面情緒。

2、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

3、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

4、堅持試驗、不斷溝通。當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉(zhuǎn)換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發(fā)現(xiàn)有效的解決方法。

叛逆期通常在孩子10歲左右來臨，進入叛逆期的孩子情緒通常不穩(wěn)定，會表現(xiàn)出不聽父母的話、頂撞家長老師的行為，這都是正常情況。進入叛逆期的孩子不能再像以前一樣教育，而是要采取溫和的方式，正確的引導孩子，幫助孩子認清自我。

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

1、保持冷靜：當孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒所帶動，盡量平和的去和孩子交流，否則會加劇孩子的叛逆行為。

2、理解孩子的感受：嘗試理解孩子為什么會表現(xiàn)出叛逆行為，幫助孩子表達出自己的感受，讓孩子感到被理解和支持。

3、設定規(guī)則和界限：幫助孩子建立規(guī)則和界限，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。當孩子違反規(guī)則時，要及時指出并給予相應的懲罰。

4、提供安全的環(huán)境：為孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境，避免孩子受到過多的刺激和壓力，從而減少孩子的叛逆行為。

六年級的孩子年紀大多在十二歲左右，正是孩子青春期的開始，這個時候孩子的自控能力格外差，他們總會做出一些超出家長預料的事情。面對六年級孩子的叛逆期，家長要及時溝通，對孩子的教育方法要更細心、耐心，合理，多給孩子家庭的溫暖，爭取讓孩子早點度過青春期。

六年級叛逆期的孩子怎么去引導

1、建立信任關系：首先，孩子需要感受到家長的理解和支持。嘗試與孩子建立一種開放、誠實的溝通方式，讓他們知道他們的感受被聽到和理解。

2、設定明確的界限和期望：雖然要尊重孩子的獨立性，但也需要設定一些明確的規(guī)則。這些規(guī)則應該是公平的，而且解釋清楚為什么需要這些規(guī)則。同時，對孩子的學習和行為應有明確的期望。

3、提供選擇：給予孩子一定的選擇權(quán)，可以讓他們感到更加自主。例如，在合理范圍內(nèi)，讓他們選擇自己的衣服，或者讓他們決定是先做作業(yè)還是先玩。

4、鼓勵積極的興趣愛好：鼓勵孩子參與一些他們感興趣的活動或愛好，這不僅能幫助他們建立自信，還能消耗他們多余的精力，減少叛逆行為。

叛逆期是孩子一生當中必須要經(jīng)歷的一個階段，也是家長非常頭疼的一個階段。六年級的孩子已經(jīng)有了自主意識，逆反心理已經(jīng)發(fā)生。家長對待他們一定要多一點耐心，多一些溝通，多一些陪伴，少一些批評和責備。

六年級孩子叛逆期家長怎么做

1、尊重孩子?！澳惚仨殹?、“你應該”、“你懂什么”諸如此類的話盡量少說，換成“哎喲，你該怎么辦？”問孩子而不是告訴孩子，以尊重的態(tài)度讓孩子主動參與進來。

2、學會換位思考。每個家長都是從叛逆期長大，所以更應該理解孩子的表現(xiàn)。其實家長要做的很簡單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。一旦找到了共鳴，相信父母內(nèi)心的怒火也會消失一大半。換位之后，家長就能知道問題出在哪里，自然也能對癥去解決孩子的叛逆。

3、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨，或許他只是想用叛逆的舉動，來引起父母的關注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對他的愛意。在陪伴的過程中，親子關系也會被無限的拉近，內(nèi)心的情緒問題，也會逐漸被這種幸福感所代替。

4、父母情緒要穩(wěn)定。千萬不要帶著情緒去教育孩子，因為這樣會使親子間的矛盾升級，爭吵是避免不了的。如此不理智的舉動，只會讓孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加嚴重。當孩子的情緒及做法表現(xiàn)不合理時，家長可以試著先讓自己冷靜，然后在給孩子講道理。

當孩子處于青春叛逆期的時候，男孩子會更加的叛逆，那么家長在教育孩子的時候難度也會加大。處于叛逆階段的孩子脾氣很急躁、性子直，所以家長要注重方式方法，這樣才能幫助孩子順利度過叛逆期。

六年級叛逆期男孩子怎么教育

1、減少和孩子的爭吵。青春發(fā)育期恰好是孩子反叛的情況下，叛逆期的男孩子，由于脾氣較為直，因此性子很心浮氣躁，他們感覺父母只能罵自身，其他任何東西都不容易說，因此一直和父母爭吵，與父母反著來。實際上，青春發(fā)育期的男孩子壓力很大的，學習上會出現(xiàn)非常大的壓力，與此同時他們會感覺孤單，沒人了解自身。父母對孩子一定要有寬容的心態(tài)，不必讓自身的心態(tài)危害文化教育孩子，那樣會讓孩子反感父母，不愿和父母溝通交流。

2、不必對孩子有較大的成見。青春發(fā)育期的孩子反叛是很常規(guī)的，這時的男孩子爭強好勝很強，這針對男孩子可以算得上一個好的品質(zhì)。不必常常感覺孩子哪兒都不好，父母應當擅于發(fā)覺孩子叛逆期的一些好的品質(zhì)，要有效的去應用這種好的品質(zhì)，可以充分發(fā)揮一些主動的功效。

3、給孩子足夠的自由。可以試著讓叛逆期的男孩子獨自出來闖一闖，父母不必過量的管束孩子，讓孩子有自已的獨處空間，去做好自己憧憬好長時間的事。假如碰到難題，父母可以和孩子說，但不可以每一次溝通交流，都以孩子的學業(yè)成績?yōu)橹鲗?，那樣會讓孩子工作壓力更高，之后不能和父母情感交流。針對孩子發(fā)生的一些難題，父母應以科學合理的方法和孩子溝通交流。

4、以合理的辦法去和孩子溝通交流。處于叛逆期的孩子，總是會有一些讓父母沒法掌握的個人行為。例如，染發(fā)、留怪異的頭型、穿一些古怪的衣服褲子。這個時候，父母不必感覺孩子精神實質(zhì)有什么問題，要以合理的辦法去和孩子溝通交流，讓孩子搞清楚本身的不夠。父母都不應當給孩子產(chǎn)生較大的心理壓力，這會讓孩子不愛學習，更為反叛。

當小學五六年級的孩子叛逆時，家長一定站在孩子的角度考慮問題，不能強制的要求孩子做一些他不愿意做的事，否則就會激起孩子的叛逆心，孩子就會跟家長頂嘴，甚至會不再聽家長的話，導致親子關系越來越差。

小學五六年級的孩子叛逆怎么辦

1、保持冷靜，用愛和耐心與孩子溝通。面對孩子的叛逆，很多家長都表現(xiàn)出極度不滿，他們動輒以高高在上的姿態(tài)對孩子進行訓斥，這自然會加重孩子的叛逆情緒。倘若家長不用聲音來壓倒孩子，不用激烈的言辭刺激孩子，而是要保持冷靜，等孩子慢慢冷靜下來再做溝通，效果一定好很多。

2、正視孩子獨立自主的需求，與孩子成為朋友。孩子反抗是因為他們有著強烈的獨立自主的心理需求，如果家長忽視這些，總在行為和精神上加以約束，就會讓問題變得越來越復雜。所以家長要正視孩子獨立自主的需求，理解孩子做出的反抗行為，家長就要在一定程度上予以滿足。

3、把握好批評孩子的分寸。批評孩子也是一項很考驗父母的事情，批評太過度，孩子會覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴重；批評的太輕，孩子就會以為沒太大事，還會一如既往的控制不好自己的情緒。

4、千萬不要帶著情緒去教育孩子。因為這樣會使親子間的矛盾升級，爭吵是避免不了的。如此不理智的舉動，只會讓孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加嚴重。當孩子的情緒及做法表現(xiàn)不合理時，家長可以試著先讓自己冷靜，然后在給孩子講道理。和氣的教育方式，更容易直擊孩子內(nèi)心，有利于親子間的和諧。

孩子的叛逆的是父母的控制，是父母的權(quán)威，是孩子權(quán)力感和自我價值感的提升，這是孩子成長的關鍵時期，因此，我更愿意稱這個時期為成長的關鍵時期，父母需要陪伴和引導他們的孩子度過它，那么五六年級的小孩叛逆期怎么教育呢？

五六年級的小孩叛逆期怎么教育

1、學會溝通

家長要學會耐心與孩子溝通，從根本上走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的內(nèi)心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考，同時要對孩子表現(xiàn)出足夠的尊重，學會傾聽孩子的意見。

2、走進孩子的內(nèi)心世界

和孩子一起玩，交流，吃飯，旅行，和孩子一起做多項親子活動，讓自己更了解孩子，成為孩子的好朋友，和孩子的老師或其他學生的家長交流，看看有什么好處他們教孩子的想法和正確的方式。