生活中，幾乎每個(gè)人都或多或少的說過謊言，這其中謊言既有善意的謊言，也有惡意的謊言，人們處理謊言的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也就不同，一些家長面對孩子說謊，對孩子大打出手，這是非常不對的，家長要了解孩子說謊的原因，對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)。

12歲孩子撒謊背后的心理

自尊心低下：男孩在特定的環(huán)境中可能會感到自尊心受到了挑戰(zhàn)或傷害，所以會撒謊來掩蓋自己的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，以期得到更多的認(rèn)可或尊重。

逃避責(zé)任：男孩在某些時(shí)候可能會感到壓力太大或負(fù)擔(dān)太重，會想要逃避與之相關(guān)的任何責(zé)任或后果，并通過撒謊來迫使他人相信自己的借口。

掩飾心理問題：男孩有時(shí)可能會撒謊來掩蓋自己的心理問題，例如社交焦慮、自閉等，以掩蓋自己的內(nèi)心疑慮和不安，或?yàn)榱吮苊馐艿截?fù)面評價(jià)或排斥。

因?yàn)橄胂蠖f謊：他們的吹噓可能只是把心中的愿望表達(dá)出來。一些孩子見聞比較廣泛，感情比較豐富，語言能力逐漸發(fā)達(dá)，容易陷入多姿多彩的幻想中，而且時(shí)常把想象和現(xiàn)實(shí)混同起來，說出想象的東西表達(dá)自己的渴望。

孩子成長到了10-12歲之后，開始變得叛逆，這是很正常的現(xiàn)象，每個(gè)人都可能出現(xiàn)，我們每個(gè)人都需要經(jīng)過此時(shí)期的成長和磨練，父母就能做到不著急、放寬心態(tài)地處理此類情況，孩子才能更好的成長。

10-12歲孩子的心理特點(diǎn)

1、自我意識發(fā)展較快。男孩到12歲時(shí)由于逐漸進(jìn)入青春期，自我意識發(fā)展迅速，主要以自尊心增強(qiáng)、獨(dú)立感明顯等為主。家長可適當(dāng)給予男孩個(gè)人空間，以平等身份進(jìn)行交流。

2、處于心理反抗期。男孩12歲左右逐漸進(jìn)入第二個(gè)叛逆期階段，通常會表現(xiàn)出明顯的心理反抗癥狀，有時(shí)情緒波動(dòng)比較明顯。需要家長及時(shí)做好男孩的心理疏導(dǎo)工作，如定期進(jìn)行父子或母子談話。

3、認(rèn)知比較旺盛。男孩在12歲時(shí)會有較為直觀的觀察力、形象思維以及想象力等，接受新鮮事物比較快。需要家長配合老師給予正確引導(dǎo)，避免男孩接觸和沉迷于負(fù)面事物。

4、情感豐富但不穩(wěn)定。12歲男孩情感比較強(qiáng)烈，容易動(dòng)感情，遇事容易沖動(dòng)等。此時(shí)家長要做好充分的心理準(zhǔn)備，以積極而平和的心態(tài)幫助男孩一起解決問題，順利度過這一階段。

孩子厭學(xué)，是有一定的心理原因的，通常外部環(huán)境對大多數(shù)人的心理影響是很大的，我們要找出孩子厭學(xué)的原因，然后再去深入解決，那12歲孩子厭學(xué)的心理原因有哪些？

12歲孩子厭學(xué)的心理原因

1、沒有從學(xué)習(xí)中體會到成就感

如果一個(gè)孩子厭學(xué)，很大概率是因?yàn)樗麩o法從學(xué)習(xí)上體會到成績感，相反，學(xué)習(xí)給了他挫敗感：成績不好被家長批評、如何努力都學(xué)不會等。應(yīng)對這種情況，家長們可以先給孩子定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，讓孩子嘗到完成目標(biāo)的甜頭，從而慢慢培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

2、逆反心理

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好或下降時(shí)，很多父母都會下意識批評、嘮叨孩子：為什么就你學(xué)習(xí)不好？你看看某某家的孩子？好好學(xué)習(xí)我說了多少遍了？一次兩次還行，次數(shù)多了。

12歲的孩子一般已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的生理和心理都發(fā)生著巨大變化，孩子可能會出現(xiàn)情緒暴躁、摔砸東西、沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)象，這些都是青春期的常見現(xiàn)象，家長不要過于擔(dān)憂，要多與孩子溝通，尊重孩子，給孩子自由空間，孩子的叛逆情緒會慢慢減輕。

12歲的男孩子心理不健康的表現(xiàn)

1、砸東西。當(dāng)青少年出現(xiàn)武力行為時(shí)，說明心理異常，心理不健康的孩子，會把自己關(guān)閉在封閉的環(huán)境中拼命的砸東西，通過此方法來宣泄不良的情緒，家長此時(shí)要關(guān)注孩子內(nèi)心的情緒，多進(jìn)行溝通和交流。

2、迷上網(wǎng)、拖延。當(dāng)孩子心理健康時(shí)，能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，而且有美好的愿望以及目標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)自暴自棄或者破罐子破摔時(shí)，比如學(xué)習(xí)中沒有任何目標(biāo)、和同學(xué)之間的人際關(guān)系非常僵硬、學(xué)習(xí)成績差、討厭上學(xué)、沉迷于上網(wǎng)打游戲等，這說明孩子的自控力差以，及心理上出現(xiàn)了異常。

3、自卑傾向。12歲孩子處于青春叛逆期，出現(xiàn)逆反心理比較嚴(yán)重，在情緒上表現(xiàn)的也比較多。在社會上的獨(dú)生子女比較多，在心理上表現(xiàn)的也是很敏感的。他們在心里上會感覺自己的父母很愛他們，所以心理上會變得很敏感，在一些事情上也不敢去嘗試一下，很容易就會出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象。

4、人際關(guān)系緊張。表現(xiàn)為與同齡人不能和平相處、對別人不友善等。

孩子撒謊的行為，可能是害怕懲罰或是虛榮心作祟，這其實(shí)是種不健康的心理。孩子幼時(shí)學(xué)的“狼來了”的寓言故事，講的就是用謊言愚弄他人的人，最終造成的嚴(yán)重后果，可見撒謊的行為并不好。撒謊很容易讓孩子形成習(xí)慣，因此，作為家長，一定要多去觀察孩子，幫助孩子改正不良習(xí)慣。

初中孩子撒謊背后的心理

1、趨利避害：有些中學(xué)生說謊是因?yàn)橄胩颖茇?zé)任、自我保護(hù)。比如，有的孩子不想上學(xué)，就會逃課，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，就會說謊來逃避老師的追究，以實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。還有的孩子考得不好，為了躲避父母處罰，就會偷偷改分?jǐn)?shù)，這些都是中學(xué)生常見的行為。

2、叛逆心理：孩子一到了中學(xué)，就會突破兒童時(shí)期的思維方式，他們有獨(dú)立的個(gè)性和思想，他們開始試圖擺脫父母和老師的控制，獨(dú)立處理自己的事務(wù)，但又由于他們在很多方面如經(jīng)濟(jì)、生活、情感和學(xué)習(xí)上還得依賴父母和老師，不能自由地支配自己的時(shí)間、行為和生活，構(gòu)成了他們內(nèi)心錯(cuò)綜對立的矛盾和沖突狀態(tài)，導(dǎo)致極易發(fā)生撒謊行為。

3、虛榮心理：中學(xué)生特別好面子，自尊心會比以前強(qiáng)很多，尤其是有的男生特別喜歡在女生面前表現(xiàn)自己，他們把自己吹得天花亂墜，從而滿足自己的虛榮心。

4、哥們兒義氣：這類說謊者大多是自己并沒有犯錯(cuò)誤，但如果犯錯(cuò)誤的是自己的好朋友，自己又非常清楚這一事件的過程，為了保護(hù)自己的好友，或者為了使自己不被同學(xué)嘲笑和孤立，他們會撒謊為朋友掩護(hù)。

孩子撒謊行為常常會令家長感到很頭疼，有時(shí)家長的教育對孩子作用不大，孩子屢教不改，讓家長也束手無措。其實(shí)孩子撒謊的原因有很多，當(dāng)家長面對孩子的謊言時(shí)，一定要注意分析，找出背后的原因，才能對癥下藥。

12歲孩子總愛撒謊是怎么造成的

1、造成孩子愛說謊的主要原因有很多，比如說在生活當(dāng)中一些孩子為了避免父母生氣，害怕父母會因?yàn)橐恍┦虑槎鴮ψ约哼M(jìn)行懲罰，就會出現(xiàn)撒謊的情況。如果在第一次撒謊以后沒有及時(shí)的進(jìn)行揭穿，而且孩子還因此而嘗到了好處，還會造成撒謊的次數(shù)越來越多。

2、孩子的模仿能力非常的強(qiáng)，如果在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中經(jīng)常的看到父母說謊話的話，孩子也會慢慢的學(xué)著撒謊。有些孩子在描述一些事情的時(shí)候，經(jīng)常會加一些自己的想法，雖然這個(gè)時(shí)候有撒謊的成分，但是這種撒謊建議父母不要阻止，避免對孩子的自尊心造成傷害。

3、還有的孩子撒謊是因?yàn)閷Ω改钙綍r(shí)的管教不服從，尤其是過分溺愛孩子的父母也容易養(yǎng)成孩子撒謊的性格。為了避免孩子經(jīng)常說謊話，在孩子小的時(shí)候就要告訴孩子撒謊這種行為是非常不可取的，撒謊可能會造成沒有小朋友玩耍。

4、在一個(gè)人的成長過程中，他們往往通過說謊來滿足自身或他人的需求。而說謊也是一種能盡快滿足需求的“便捷方式”。

撒謊是很多孩子都會出現(xiàn)的不良行為，尤其是十二歲的孩子，正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子都是非常不好管教的，很是讓家長發(fā)愁，如果遇到孩子撒謊的情況，家長要保持冷靜，千萬不要對孩子發(fā)火。

對于12歲的孩子撒謊應(yīng)該怎么處理

1、尊重孩子的隱私。導(dǎo)致父母與子女關(guān)系緊張的原因之一是孩子日漸增強(qiáng)的獨(dú)立性與家長對孩子的約束，隨著孩子的長大，家長應(yīng)幫助孩子發(fā)展獨(dú)立性，給孩子提供一塊屬于他的小天地，如房間、電話、信件。

2、認(rèn)識孩子的朋友。撒謊的孩子很有可能有撒謊的朋友，孩子一旦入學(xué)，極有可能交上家長并不喜歡但又無法控制的朋友。家長應(yīng)了解孩子的朋友，并有權(quán)告訴孩子，他們不贊同某個(gè)朋友，但必須拿出這個(gè)朋友不良行為的證據(jù)。

要使孩子多接觸好的朋友，家長必須作好充分的思想準(zhǔn)備，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，如介紹品德比較好的新朋友，開展有益活動(dòng)。

3、幫助寶貝區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想像。寶貝說謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想像力、創(chuàng)造力豐富的寶貝更易進(jìn)行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴寶貝什么是發(fā)生的，什么是想像的，讓寶貝逐漸把現(xiàn)實(shí)和想像區(qū)分開來。