厭學(xué)它嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，對少年健康成長有很大危害性；那么，初中女孩厭學(xué)還有救嗎？

初中女孩厭學(xué)還有救嗎

厭學(xué)是現(xiàn)在中學(xué)生中普遍存在的一種現(xiàn)象，大多數(shù)孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣；面對孩子的這種情況，家長們一定要正確的引導(dǎo)孩子，多和孩子溝通，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；相信孩子一定會改變對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

初中女孩厭學(xué)的原因

1、不良的家庭環(huán)境

不良的家庭教育環(huán)境是首要原兇，家長對孩子過于放縱和嚴(yán)厲，都會讓孩子形成焦慮的性格，產(chǎn)生不重視學(xué)習(xí)的態(tài)度，其次，父母不愛學(xué)習(xí)、閱讀，家中沒有隨處可見的書本，沒有榜樣的力量，自然孩子的學(xué)習(xí)欲望也是低落的。

初中的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期，而這個(gè)階段的他們不僅需要受生理和心理上的困擾，還需要承擔(dān)巨大的學(xué)習(xí)壓力，如果家長不能及時(shí)幫助孩子，那很容易讓他們出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，甚至在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

初中孩子混社會還有救嗎

1、適當(dāng)?shù)膰?yán)加管束

正所謂近朱者赤近墨者黑，現(xiàn)在孩子正處于發(fā)育期，是學(xué)習(xí)模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候，對什么都充滿好奇心，如果不加以看管，約束，那么，孩子跟社會人混在一起，那心靈就很容易受到污染，甚至學(xué)壞，走上一條難以回頭的道路。

2、幫孩子找明屬于自己的方向

我們家長就需要幫助孩子找到自己的方向，比如引導(dǎo)孩子從別人讓自己學(xué)習(xí)到自己自主學(xué)習(xí)。所以有時(shí)對于孩子叛逆，需要讓孩子像一顆種子一樣內(nèi)在有力量，當(dāng)從別人變成自己要去做引導(dǎo)到正常方向時(shí)，種子一定會發(fā)芽，其內(nèi)在力量就會越來越強(qiáng)大。

孩子在進(jìn)入初一之后，不管是在生理上還是心理上都會獲得一定的成長，跟小學(xué)時(shí)期已經(jīng)大有不同了，但也正因?yàn)檫@些成長，讓孩子的自我意識急速增長，很容易受到一些外界不良因素的影響，做出一些對自身不利的行為，如叛逆厭學(xué)。那么初一男孩叛逆厭學(xué)還有救嗎？

初一男孩叛逆厭學(xué)還有救嗎

初一男孩叛逆厭學(xué)還有救。其實(shí)叛逆厭學(xué)是在學(xué)生任何學(xué)習(xí)階段都會出現(xiàn)的一種狀態(tài)，只不過有的學(xué)生情況比較輕，而有的學(xué)生厭學(xué)的程度則到了不想上學(xué)的地步，但是只要家長根據(jù)孩子的具體情況，找到合適的教育方法，就一定能夠解決孩子叛逆厭學(xué)的問題。

初一男孩叛逆厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨(dú)立完成想法卻沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多和孩子溝通，多了解初中孩子的心理，讓孩子發(fā)泄，家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵(lì)孩子。

高中是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期，很多家長在面對孩子厭學(xué)的情況時(shí)都有放棄的想法，閥門會問：高中孩子厭學(xué)還有救嗎？其實(shí)我認(rèn)為我們作為家長應(yīng)該永遠(yuǎn)相信孩子，不要放棄孩子。我們要鼓勵(lì)他、幫助他、相信他。

高中孩子厭學(xué)還有救嗎

高中孩子厭學(xué)當(dāng)然有救，高中并不是已經(jīng)成為定局了。很多孩子在高考前的最后一個(gè)月還能把成績提高幾十分呢，更何況你家的孩子呢。因此面對高中孩子厭學(xué)的問題，家長要找到原因，對癥下藥，及時(shí)的幫助孩子！

高中孩子厭學(xué)的原因

家庭的變化或者家庭環(huán)境的變化也會導(dǎo)致孩子對學(xué)校產(chǎn)生反感！

有些孩子在上高中的時(shí)候家里出現(xiàn)了一些情況或變化，比如父母離婚、意外、家庭成員之間關(guān)系緊張、父母遺棄或忽視對孩子的監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)原因等。還有很多其他的情況會導(dǎo)致孩子在這個(gè)時(shí)候厭倦學(xué)習(xí)。雖然比例不大，但確實(shí)存在。

孩子在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之后，學(xué)習(xí)壓力會不斷增加，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度的提升，還有父母的期望，高考的臨近，這些都是孩子的壓力源泉，如果不能及時(shí)解決的話，就會產(chǎn)生厭學(xué)心理。那么高中厭學(xué)還有救嗎？

高中厭學(xué)還有救嗎

當(dāng)然是有救了，高中有三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，只要家長遵從以下方法，不斷堅(jiān)持，就一定可以幫助孩子走出厭學(xué)心理，直面學(xué)習(xí)。

1、和孩子溝通交流

請家長一定要注意，但凡孩子上了高中有厭學(xué)情緒，一般都和父母的關(guān)系不是很好。主要原因是家長對孩子的學(xué)業(yè)看得太重，過多嘮叨孩子，甚至督促提醒孩子抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才惹的孩子內(nèi)心特別反感。你越是逼著他學(xué)，由于逆反心理作怪，孩子就會偏不學(xué)，甚至想著辦法磨蹭拖拉，讓家長最后精疲力竭?，F(xiàn)在該到了孩子認(rèn)真談?wù)劦臅r(shí)候了，但是家長必須要告訴孩子，爸爸（媽媽）這次就是想了解你對上學(xué)的真實(shí)想法，絕不是為逼你學(xué)習(xí)，請你給我說真心話吧。

2、家長要嘗試?yán)斫夂⒆?/p>

很多家長稱自己的孩子是白眼狼，其實(shí)真正的問題在于孩子不知道感恩，這與父母的教育方式有很大關(guān)系，家長從小溺愛孩子，所有事都替孩子做了，孩子就容易形成理所當(dāng)然的心理，進(jìn)而養(yǎng)成不知感恩的性格。

白眼狼的孩子還有救嗎

當(dāng)然是有救的。

1、說要緊的話，做示范的行為。

“面由心生，心由口出”，一句話隨隨便便的話，卻體現(xiàn)著一個(gè)人的情商能力。父母的話對孩子耳濡目染，影響是極大，我們的孩子都有優(yōu)點(diǎn)，在羨慕別人孩子優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，上面那位家長平常就是一味地拿別人的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)作比較，肆意批評孩子，過高地要求這要求那，孩子整天處于壓迫中，遲早會反抗。上面那位家庭就是如此，最后導(dǎo)致孩子萬事不理你或與你作對。

人們常說，教育的本質(zhì)就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，父母的行為舉止也在一定程度上影響著孩子的成長。那么家長首先就要不要整天嘮嘮叨叨，尤其是對比的話語一定不能多說，平等對待孩子，學(xué)會與人溝通。和孩子相處，如果不知道如何打開話題，可以多說關(guān)心的話，做一些孩子無法完成的事情。

沉迷游戲?qū)τ谇嗌倌陙碚f一定不是好事，孩子回到家就拿起手機(jī)，玩游戲怎么說都不聽。說得聲音大些，孩子就會把門一摔，再也不讓家長進(jìn)他的臥室，這種情況讓很多家長都非常擔(dān)憂。

19歲沉迷游戲還有救嗎

首先得承認(rèn)，孩子整日沉迷游戲，確實(shí)不是啥好事兒。大好的時(shí)光都耗費(fèi)在虛擬世界里，學(xué)習(xí)可能很拉胯，身體可能缺乏鍛煉，社交能力也許都要退化了。家長們看在眼里，急在心里，各種擔(dān)憂、焦慮、無奈一股腦涌上心頭。

可是，這孩子就真沒救了嗎？那倒未必！游戲這東西，它本身并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是過度沉迷。咱得看到游戲吸引人的地方，不就是好玩嘛，充滿挑戰(zhàn)和刺激，能讓人獲得成就感。那咱能不能把這些元素運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中呢？當(dāng)然可以！

家長們別一味地去指責(zé)和禁止，得動(dòng)點(diǎn)小心思。比如說，和孩子一起制定合理的游戲時(shí)間計(jì)劃，讓他們知道什么時(shí)間該玩，什么時(shí)間該做其他重要的事情。這就好比給他們的游戲之旅設(shè)置了一個(gè)“交通信號燈”，紅燈停綠燈行，有規(guī)矩才能成方圓嘛。

然后呢，咱得給孩子提供更多有趣的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。帶他們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)，感受大自然的美好，既鍛煉身體又能放松心情；鼓勵(lì)他們發(fā)展興趣愛好，繪畫、音樂、舞蹈等等，找到自己在現(xiàn)實(shí)世界中的樂趣和價(jià)值。