孩子到了青春期的時(shí)候，很多家長(zhǎng)就非常擔(dān)心孩子早戀的問(wèn)題。而且當(dāng)父母一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀，多數(shù)情況下恨不得將孩子打一頓。其實(shí)在處理孩子早戀問(wèn)題之前，家長(zhǎng)要明確一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是早戀并不完全是壞事。所以家長(zhǎng)要用正確的方法對(duì)待孩子早戀，讓孩子明白早戀的弊端。

女兒戀愛(ài)了父母要怎樣教育

1、和孩子有效交流。早戀其實(shí)并不可怕，家長(zhǎng)們最應(yīng)該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進(jìn)的和孩子溝通。也可以找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)和孩子交流，如果擔(dān)心孩子心理壓力過(guò)大，也可以采取書(shū)信的方式交流。在交流的過(guò)程中要肯定孩子的喜歡，恭喜孩子的成長(zhǎng)變化，并且表示對(duì)這段戀情的尊重。

但是父母?jìng)円惨嬖V孩子一些青春期的問(wèn)題，以及戀愛(ài)與婚姻還有責(zé)任的關(guān)系，幫助孩子理性的思考問(wèn)題。父母應(yīng)和孩子傾心交談，也可以把自己的經(jīng)驗(yàn)之談講給孩子去聽(tīng)，讓孩子學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，規(guī)避好傷害。

2、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，不要偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。有的家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

3、告訴女兒要保持獨(dú)立和自我。除了引導(dǎo)女兒樹(shù)立正確的婚戀觀以外，父母也需要提醒女兒在戀情中保持獨(dú)立和自我。對(duì)于這一點(diǎn)，父母可以從自身的經(jīng)歷去做出積極引導(dǎo)。戀情中保持獨(dú)立和自我的主要表現(xiàn)有三點(diǎn)，一是需要保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不要依賴(lài)伴侶。二是需要有自己的社交，不要只有戀愛(ài)。三是學(xué)會(huì)換位思考，在戀愛(ài)中平等對(duì)話(huà)。

對(duì)于青春期孩子的管教，每個(gè)父母都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，能夠幫助孩子順利的度過(guò)青春期，保證孩子的身心健康，那么孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上就會(huì)變得越發(fā)的順利一些，才會(huì)使自己的道路越走越寬。

青春期兒子談戀愛(ài)父母怎樣教育

有情況的不要虛張聲勢(shì)，沒(méi)情況的也不要暗暗自喜

千萬(wàn)不能一聽(tīng)老師說(shuō)自己孩子有“早戀”問(wèn)題，立即趕到學(xué)校里，男生女生雙方父母叫到一起，橫加干涉，大發(fā)脾氣，更不能責(zé)罵和羞辱孩子。這樣的做法往往會(huì)適得其反，逼迫倆孩子簇?fù)沓蓤F(tuán)，站到同一戰(zhàn)線。

或許原本倆孩子只是互相傾慕，似有好感，寫(xiě)張紙條而已。這一下子天下大白，滿(mǎn)城風(fēng)雨。為維護(hù)他們所謂的“真愛(ài)”，可能會(huì)和家長(zhǎng)奮戰(zhàn)到底。如果家長(zhǎng)選擇“一棍子打死”，原本秀美的畫(huà)卷橫來(lái)墨染、突出敗筆。很可能會(huì)影響到孩子將來(lái)的戀愛(ài)心理。

作為家長(zhǎng)，首先要認(rèn)識(shí)到孩子的這種現(xiàn)象是一種很正常的事，完全沒(méi)有必要大驚小怪。其次，“戀愛(ài)”尤其是“初戀”是人生中一種很美的情愫，不要干擾孩子那份甜美的心境。讓“美”與“愛(ài)”在孩子內(nèi)心永駐。

早戀是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，更不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況，只會(huì)越來(lái)越糟糕，嚴(yán)重的還會(huì)做出不可挽回的事情。

女兒12歲談戀愛(ài)怎樣教育

1、保持冷靜。第一次得知孩子早戀往往會(huì)讓家長(zhǎng)情緒激動(dòng)，但是在任何情況下，保持冷靜是至關(guān)重要的。在和女兒談話(huà)時(shí)，不要過(guò)于情緒化，而是以平和的心態(tài)和孩子進(jìn)行交流。

2、仔細(xì)了解女兒的想法。了解女兒早戀的原因是解決問(wèn)題的第一步。與女兒溝通，問(wèn)問(wèn)她為什么會(huì)陷入早戀，她目前的感受是什么，對(duì)未來(lái)是否有規(guī)劃等等。要傾聽(tīng)她的想法，而不是一味批評(píng)和指責(zé)。

3、加強(qiáng)和孩子的溝通。父母對(duì)孩子的陪伴和關(guān)注是情感上的支持。加強(qiáng)與女兒的溝通，幫助她更好地應(yīng)對(duì)情感問(wèn)題。借這個(gè)機(jī)會(huì)，建立家庭和諧的氛圍，讓女兒感受到父母的支持和理解。

4、幫助孩子分析利弊。許多孩子在這個(gè)時(shí)期都是懵懂的，孩子對(duì)于未來(lái)的很多事情都沒(méi)有自己的想法，其實(shí)父母可以加引導(dǎo)，對(duì)孩子喜歡的事情做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，同時(shí)把早戀的危害加進(jìn)去，孩子自然而然會(huì)明白這個(gè)道理。

女兒已經(jīng)上初中了，正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是問(wèn)題就是害怕孩子早戀，進(jìn)而影響到孩子的生活，學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)，很多孩子成績(jī)突然下滑就是因?yàn)樵鐟?，?dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中女孩子談戀愛(ài)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

初中女兒談戀愛(ài)父母該怎樣做

1、初中孩子早戀父母在與孩子溝通早戀的事情上，一定要正視早戀問(wèn)題，將早戀的事情拿到桌面上來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)并不是什么見(jiàn)不得人的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，并不是所有的早戀都一定會(huì)給孩子帶來(lái)惡劣的影響，家長(zhǎng)可以激勵(lì)孩子更加努力學(xué)習(xí)，成為更好的人。

2、家長(zhǎng)要想縮短兩代人之間的代溝，一定要經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，一方面可以了解孩子內(nèi)心的想法，正確的引導(dǎo)孩子，另一方面，也可以讓孩子明白家長(zhǎng)的良苦用心，做到相互理解。

3、和孩子準(zhǔn)備談心。孩子早戀，很多父母就會(huì)進(jìn)行各種責(zé)罵和限制行動(dòng)，事實(shí)上，這樣很容易適得其反的。作為家長(zhǎng)，碰到孩子有早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開(kāi)導(dǎo)孩子。女孩早戀的話(huà)，最好由媽媽和孩子促膝長(zhǎng)談一次。目的不要太明顯，但也不能落下目標(biāo)。

4、要及時(shí)梳理孩子的朋友關(guān)系。早戀的孩子，她們往往也知道早戀不應(yīng)該，但是怕被發(fā)現(xiàn)，往往會(huì)由明轉(zhuǎn)向暗。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要留意孩子的朋友關(guān)系，盡量避免孩子出現(xiàn)各種撒謊及躲避現(xiàn)象，避免事情復(fù)雜化。

對(duì)于進(jìn)入初中的孩子，早戀一直是家長(zhǎng)牽掛的事。遇到孩子早戀，很多家長(zhǎng)會(huì)焦慮、擔(dān)心，進(jìn)而指責(zé)、埋怨、嘮叨，但是這些表現(xiàn)只能說(shuō)明我們?nèi)鄙俜椒?。孩子早戀其?shí)對(duì)家長(zhǎng)是一種警示，表示我們與孩子的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題，孩子的內(nèi)心世界我們關(guān)注的太少。所以我們應(yīng)該冷靜下來(lái)思考，思考一下應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

女兒上初中談戀愛(ài)了做父母的應(yīng)該怎樣溝通

一、學(xué)會(huì)溝通。與初中的孩子溝通，父母應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題，試著去了解孩子的內(nèi)心，反思自己在對(duì)待孩子的感情上是否缺少了什么，才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達(dá)自己的憤怒與反對(duì)，這樣反而會(huì)讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

二、不要急著否定孩子。遇到孩子早戀這種情況，家長(zhǎng)不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴(yán)厲的告誡孩子絕對(duì)不準(zhǔn)談戀愛(ài)，這起不到太大的效果。

家長(zhǎng)可以用更理智和更開(kāi)放的語(yǔ)言，去和孩子探討一下這個(gè)話(huà)題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對(duì)自己的狀態(tài)也能更加了解，可能孩子自己就會(huì)從根本上不再一心想著去戀愛(ài)了。

三、委婉地加以勸告。其實(shí)在情竇初開(kāi)的年紀(jì)，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過(guò)作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)理解的同時(shí)還要從多方面考慮?？梢赃x擇用書(shū)信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛(ài)意收起來(lái)。

青春期的孩子總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，比如說(shuō)早戀、沉迷游戲、厭學(xué)、叛逆頂嘴等等，這一系列問(wèn)題都會(huì)讓家長(zhǎng)感到十分頭痛。如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，孩子又出現(xiàn)了一種新的青春期問(wèn)題——網(wǎng)戀。面對(duì)網(wǎng)戀的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

女兒網(wǎng)戀父母如何教育

1、保持冷靜。在發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀時(shí)，做家長(zhǎng)的一定要保持冷靜、不急不躁。要明白，孩子正處在受荷爾蒙支配的青春期，這個(gè)年齡段的孩子，對(duì)異性感興趣實(shí)在是再正常不過(guò)了，家長(zhǎng)們完全不必感到驚慌。調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，才能冷靜和理智的去和孩子溝通。

2、重視與孩子平等地交流與溝通。多跟孩子分享，青春期時(shí)經(jīng)歷情感躁動(dòng)時(shí)的故事，并做好一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者，用坦誠(chéng)的態(tài)度，讓孩子愿意把自己對(duì)情感的疑惑，表達(dá)出來(lái)，讓孩子愿意從家長(zhǎng)處獲得情感經(jīng)驗(yàn)的分享，從而了解孩子的心理需求。孩子有早戀傾向，有可能是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)異性情感，彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活的缺失。

3、培養(yǎng)一些親子共同的興趣和愛(ài)好。凡是有網(wǎng)戀的孩子，一般都是經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò)，精神世界空虛，沒(méi)什么興趣愛(ài)好。因此，父母可通過(guò)讀書(shū)看報(bào)、唱歌跳舞、繪畫(huà)、種花草、家庭旅游等，培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛(ài)好、充實(shí)孩子的精神世界。

另一方面，要努力減少跟孩子之間的代溝，多找到跟孩子溝通的共同話(huà)題，從而減少孩子自己去尋找情感代替的機(jī)會(huì)，并幫助孩子尋找對(duì)待情感中，可以正向激勵(lì)自己的能量，多用正向的引導(dǎo)方式，對(duì)待孩子的網(wǎng)戀問(wèn)題。

每當(dāng)提到早戀，這可以說(shuō)是所有家長(zhǎng)都反對(duì)這個(gè)事情，特別是在高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)早戀早。但這種早戀現(xiàn)象。仍然層出不窮，而每次提到高中生早戀，大家第一時(shí)間聯(lián)想到的都是影響學(xué)習(xí)、影響心智，作為家長(zhǎng)卻又束手無(wú)策，我們應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子早日走出早戀，回歸學(xué)習(xí)呢？

高中小孩談戀愛(ài)怎樣教育

1、正確理解，蘇霍姆林斯基認(rèn)為這是“個(gè)人內(nèi)心世界圣潔的情感”，認(rèn)為它對(duì)人的道德面貌的形成和進(jìn)步、對(duì)新的道德品質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用。對(duì)于學(xué)生早戀，家長(zhǎng)、老師的批評(píng)、指責(zé)，是無(wú)可非議的。但是，這往往會(huì)激起學(xué)生形成孤僻的性格，與人疏遠(yuǎn)，甚至不信任人。所以，我們應(yīng)“珍視它、愛(ài)護(hù)它，而不要隨意糟蹋它”。

2、給孩子分析利弊，孩子早戀其實(shí)有他自己的原因，這個(gè)年齡正是思維敏捷的時(shí)候，我們要尊重孩子，以朋友的身份給孩子談?wù)剳賽?ài)了。告訴孩子，愛(ài)情就是一件很美好的事情，有它非常美好的東西，但是要保護(hù)好自己，不能因?yàn)橄矚g的人而失去你的喜歡。

3、告訴孩子，青春期的本質(zhì)其實(shí)是身體在發(fā)育，孩子的心理也發(fā)生了很大的變化，這個(gè)時(shí)候他不再是那個(gè)小女孩，他會(huì)覺(jué)得自己是大人了，會(huì)覺(jué)得有趣的；而且他的內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生一些東西，孩子可能也不會(huì)太在意，所以他們會(huì)把這些東西藏起來(lái)，自己想辦法來(lái)取代父母的這種行為，所以當(dāng)孩子到了青春期，他的行為就會(huì)發(fā)生很大的改變。

4、拉近距離，適當(dāng)?shù)淖晕冶憩F(xiàn)表露，既拉近雙方的心理距離，又增加了學(xué)生對(duì)你的信任。在交談中，可適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合自已的經(jīng)歷、體會(huì)，告訴他這種現(xiàn)象很正常，每一個(gè)人都會(huì)有，我也曾有過(guò)，并不可怕，也沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的。我們可以像談話(huà)吃飯一樣來(lái)談?wù)撍@樣的談話(huà)氣氛顯然就使他放松了許多。