隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，親子間的矛盾問(wèn)題變得越來(lái)越突出，一些孩子進(jìn)入叛逆期后，不但不再聽(tīng)從父母的教誨，有些孩子甚至罵父母臟話，與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們十分痛心，自己視如生命的孩子，怎么就視自己為敵人。

兒子罵媽媽臟話該怎么教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、家長(zhǎng)平常應(yīng)該注意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽(tīng)從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新。當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

3、積極引導(dǎo)。教育孩子絕不只是指責(zé)和懲罰。我們需要鼓勵(lì)孩子展現(xiàn)出他們更好的一面，引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。比如，媽媽可以與兒子一起制定一份口頭禮儀規(guī)則、信奉謙遜和尊重的價(jià)值，來(lái)引發(fā)兒子的好奇心和需求。這樣可以為孩子樹(shù)立一些好的表率。

4、不溺愛(ài)孩子。我們絕不可以讓孩子覺(jué)得自己是家長(zhǎng)的一切，父母對(duì)他的需要應(yīng)該無(wú)條件地滿足。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵竿貌坏綕M足而體會(huì)到失望感，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)、了解自己并非萬(wàn)能，不可以無(wú)限制地隨心所欲。

有些孩子在與父母爭(zhēng)吵過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)辱罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)這時(shí)候需要反思下孩子為什么會(huì)罵父母？有的人說(shuō)是孩子是在叛逆期。其時(shí)不然，孩子會(huì)罵父母，是從小就沒(méi)有教育到位，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲教育，切不可放任不管。

兒子罵媽媽怎么教育孩子

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、家長(zhǎng)平常應(yīng)該注意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽(tīng)從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新。當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

3、及時(shí)引導(dǎo)。很多孩子小時(shí)候就喜歡用大哭大鬧的手段來(lái)發(fā)泄情緒，而有的家長(zhǎng)面對(duì)這樣的孩子聽(tīng)之任之或者束手無(wú)策，時(shí)間長(zhǎng)了這樣的壞行為就根深蒂固了。

4、父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子之所以出現(xiàn)罵人的行為，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒，這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無(wú)忌憚。

孩子早戀家長(zhǎng)一定要理解，和孩子講講早戀給他帶來(lái)的后果，也可以帶孩子去附近的高中看看。讓孩子明白早戀會(huì)影響學(xué)業(yè)，一定要認(rèn)真地引導(dǎo)孩子。

兒子初中談戀愛(ài)了媽媽怎么教育他

1、當(dāng)我們父母發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)時(shí)，一定要控制住比較激動(dòng)的情緒，不要戳穿孩子，責(zé)罵、質(zhì)問(wèn)孩子。冷靜下來(lái)。

2、留心觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如，在班里近期?？嫉某煽?jī)，班主任反映孩子的課上表現(xiàn)，回到家后原本自主學(xué)習(xí)的時(shí)間是否有所縮減。

3、觀察孩子的情緒心理。例如，孩子是否情緒波動(dòng)比較大，放學(xué)回到家一天非常開(kāi)心隔一天落寞沮喪；孩子是否比之前又孝順體貼了許多等等。

4、如果學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)都保持原貌或者呈現(xiàn)好的趨勢(shì)發(fā)展，那么孩子談戀愛(ài)是獲得了益處，父母要加以正確干預(yù)和引導(dǎo)；反之，父母要第一時(shí)間尋求老師幫助，二者循序漸進(jìn)地幫助孩子中規(guī)中矩的上學(xué)求學(xué)。

單親家庭的教育是很多家長(zhǎng)關(guān)心的事情，生活在這樣家庭的孩子，往往會(huì)有一些性格缺陷，比如說(shuō)自卑、缺乏安全感、嫉妒心強(qiáng)等等。家長(zhǎng)在平時(shí)一定要多多關(guān)心孩子，多陪伴孩子，讓孩子擁有一個(gè)幸福的童年。

單親媽媽怎么教育好兒子

1、讓孩子明白父母仍然愛(ài)他。繼續(xù)撫養(yǎng)孩子的一方要經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，讓孩子感到愉快和安全，這樣他們的身心才能得到良好的發(fā)展。

2、細(xì)心解釋單親的原因，不要給孩子帶來(lái)任何消極想法：如果父母分開(kāi)了，任何一方不得在孩子面前說(shuō)另一方的壞話，更不能在分開(kāi)后經(jīng)常指責(zé)對(duì)方。要讓孩子慢慢明白分開(kāi)是因?yàn)楦改副舜瞬辉傧鄲?ài)，是大人一種決定和選擇，而不是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。

3、為孩子營(yíng)造良好的文化氛圍。要時(shí)刻注意自己的言行舉止，不要在孩子面前表現(xiàn)出不良的習(xí)性，如說(shuō)謊、失言及不負(fù)責(zé)任等。不要根據(jù)自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)對(duì)待孩子，否則，壞習(xí)慣的不良影響，往往會(huì)使一個(gè)好端端的孩子漸入歧途。

可以經(jīng)常帶孩子去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看看書(shū)畫(huà)展，和孩子一起做做有趣的游戲等等，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，使孩子盡快地從失去父愛(ài)或母愛(ài)的痛苦中走出來(lái)，逐漸養(yǎng)成開(kāi)朗自信的性格。

要知道孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的變化，就比如“青春期”的變化，開(kāi)始對(duì)一些異性產(chǎn)生興趣從而出現(xiàn)一些朦朧的好感，其實(shí)這是青春期的一項(xiàng)重要的變化，但在家長(zhǎng)眼里就演變成了早戀，然而早戀這件事，一直都是父母比較頭痛的一件事。

兒子談戀愛(ài)了媽媽怎么教育

1、媽媽切忌處理好情緒，當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自己的孩子開(kāi)始戀愛(ài)了，不要先激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)孩子，更不要直接就戳穿孩子，切記不要對(duì)孩子打罵教育。青春期的孩子本就處于叛逆期，吼式教育不僅不會(huì)解決問(wèn)題，反倒會(huì)激化和孩子之間的矛盾，破壞和孩子的親子關(guān)系。

家長(zhǎng)們應(yīng)該先冷靜下來(lái)，觀察下孩子的心理變化和學(xué)習(xí)情況，有的戀愛(ài)是會(huì)讓人進(jìn)步，如果孩子呈現(xiàn)的是好的狀態(tài)發(fā)展，家長(zhǎng)們可以循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教育孩子。

2、重視孩子的生理知識(shí)的教育的普及，引導(dǎo)孩子什么該做，什么不該做，有什么樣的后果，不要覺(jué)得難為情。不知道該怎么開(kāi)口，可以上網(wǎng)查找資料給孩子看，父母在一旁加以解釋，或者說(shuō)請(qǐng)專業(yè)的老師給孩子普及，方法有很多。只要家長(zhǎng)重視起來(lái)，總能找到適合的方法。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害，早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)把大部分的精力轉(zhuǎn)移到對(duì)方的身上，從而影響到學(xué)習(xí)的時(shí)間，家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中，態(tài)度要平和，不能太激進(jìn)，讓孩子反感，這樣后續(xù)溝通會(huì)很難，其次要把早戀的危害講清楚，讓孩子想通這個(gè)問(wèn)題。

九歲的小孩子正處于兒童叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們不僅具備非常強(qiáng)烈的逆反心理，還喜歡做出一些不尊重父母的行為，比如打人，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行制止，讓孩子慢慢糾正。

9歲兒子打媽媽該怎么教育

1、立即阻止孩子的行為。父母在看到孩子出現(xiàn)打媽媽的行為時(shí)，尤其是孩子第一次有這種行為時(shí)，必須立即加以阻止，而不能把它當(dāng)成一件小事，甚至覺(jué)得孩子挺好玩的，一笑了之。

這樣做只會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的做法沒(méi)有任何問(wèn)題，還能博得大人一笑，今后會(huì)繼續(xù)這樣做。父母必須用嚴(yán)肅的表情阻止孩子的行為，讓孩子意識(shí)到這種行為非常嚴(yán)重，父母已經(jīng)生氣了，這樣做就能讓孩子記住下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤。

2、及時(shí)表達(dá)。若在打之前就已經(jīng)及時(shí)制止，那么家長(zhǎng)此時(shí)要握住孩子的手，堅(jiān)持等到孩子放棄打的行為后，就勢(shì)抱住他，用堅(jiān)定平靜的態(tài)度幫他渡過(guò)，這樣也會(huì)給孩子安全感。若孩子已經(jīng)打了媽媽，要認(rèn)真告訴他：媽媽很疼，再生氣也不可以打爸爸媽媽。一定要冷靜，耐心，即便可能真的會(huì)很生氣。

3、適當(dāng)懲罰。如果之前的懲罰方式是打回去，那么請(qǐng)自省并盡量改正。建立專一的懲罰方式，罰站或罰不能吃零食等，選擇一個(gè)適合的方式，讓寶寶知道有錯(cuò)要接受懲罰，打人也是如此。

孩子進(jìn)入青春叛逆期的年齡是10至18歲，處于這個(gè)階段的孩子的心理、生理、性格等，都會(huì)發(fā)生很大的變化，表現(xiàn)最為突出的就是叛逆，孩子出現(xiàn)打媽媽、不尊重媽媽的現(xiàn)象。當(dāng)孩子出現(xiàn)這一現(xiàn)象的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)制止，慢慢引導(dǎo)孩子什么是對(duì)什么是錯(cuò)，以此來(lái)提高孩子的辨別能力。

青春期兒子打媽媽該怎么教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣。比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、家長(zhǎng)平常應(yīng)該注意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽(tīng)從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新，當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

3、不要一昧的容忍孩子的行為，過(guò)度的忍讓會(huì)讓孩子變得驕縱和自私，他們會(huì)認(rèn)為他的需求需要父母無(wú)條件滿足，如果不滿足則會(huì)采取過(guò)激的行為，一方面父母會(huì)在孩子面前失去威信，說(shuō)話沒(méi)有分量，另一方面，則會(huì)加大孩子叛逆的發(fā)生。

4、一定要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。很多時(shí)候，孩子并不清楚的行為正確與否，當(dāng)你的孩子出手打長(zhǎng)輩時(shí)，作為家長(zhǎng)，一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤的行為。并且及時(shí)教育，矯正孩子的行為。如果孩子沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，很有可能他還會(huì)不斷地重復(fù)這樣的行為。