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孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

2024-11-182006閱讀量
  • 高中孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期,孩子的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),可能會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)父母話,與父母對(duì)著干的現(xiàn)象,這是很常見(jiàn)的,面對(duì)孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)的教育方式,將對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

    高中孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    讓孩子感受到父母的付出和愛(ài),培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。很多孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛(ài)是理所當(dāng)然,不存在要感激和回報(bào)。沒(méi)有對(duì)父母的感恩意識(shí),是孩子不聽(tīng)話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛(ài),培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。

    寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?!皣?yán)是愛(ài),松是害”是中國(guó)的一句古話。千百年來(lái),家長(zhǎng)教育孩子,老師教育學(xué)生,說(shuō)的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確,嚴(yán)格要求對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。

    停下來(lái)耐心傾聽(tīng)孩子的聲音。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō),家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上,通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通,從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議,能幫助孩子排解壓力調(diào)整情緒。

    高中孩子叛逆情緒嚴(yán)重是什么原因

  • 20歲孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    一般來(lái)說(shuō),20歲的孩子的心理狀況已經(jīng)基本成熟了,有自己的主見(jiàn)和想法,家長(zhǎng)可以適當(dāng)減壓,不用再一直盯著孩子了。但是如果孩子在成熟的年紀(jì),還是會(huì)出現(xiàn)叛逆行為的話,也是需要家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)的。

    20歲孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    1、要尊重孩子的人格

    當(dāng)孩子做對(duì)了或者做出了一定優(yōu)秀的成績(jī),家長(zhǎng)不要吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng),要讓孩子知道應(yīng)該怎么做,并且給予一定的認(rèn)可。不過(guò),家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)不要言過(guò)其實(shí),尤其避免在眾人面前做不適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)。

    孩子做錯(cuò)了或做壞了一件事,家長(zhǎng)要提出意見(jiàn)和引導(dǎo),甚至嚴(yán)厲的批評(píng),采取懲戒措施,使孩子吸取教訓(xùn),但批評(píng)也要實(shí)事求是。

    2、和自己的孩子多交流自己的想法

  • 十歲孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    十歲的孩子正處于叛逆期,是非常不好管教的,有的時(shí)候還會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴,面對(duì)孩子如此不聽(tīng)話的行為,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,只有這樣才能幫助到孩子,防止孩子的情況愈演愈烈。

    十歲孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    1、要多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí),家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子,與孩子、孩子的老師多多溝通,盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

    2、要耐心傾聽(tīng)孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng),在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

    3、嘗試跟孩子講道理。除了平時(shí)的告誡之外,家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式,則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

    小孩子不聽(tīng)話怎么辦

  • 成年孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    成年孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)要注意管教孩子的方式,要先弄清成年后孩子的心理特點(diǎn),不要再處處管著孩子,孩子需要自我成長(zhǎng)的空間和自由,我們要多跟他們溝通,友好相處,懂得尊重孩子的意見(jiàn)和建議,孩子就會(huì)喜歡我們。

    成年孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    1、多與孩子談心。在教育孩子的時(shí)候最重要的一點(diǎn)就是要多與孩子進(jìn)行溝通,了解孩子不聽(tīng)話的原因和想法,耐心的解決問(wèn)題。千萬(wàn)不要啥都不問(wèn)就直接責(zé)怪孩子,這會(huì)讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)都是不講道理的。時(shí)間久了更是什么都不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)了。

    2、一定要多包容和耐心,因?yàn)椴宦?tīng)話的孩子更需要包容,更需要父母的呵護(hù),因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明,可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等,只有多耐心、多陪伴自己的孩子,才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

    其次,千萬(wàn)不能呵斥和隨意打罵孩子,因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話,有可能是有叛逆的行為,不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干,就將孩子隨意打罵,將孩子推到對(duì)立面,讓人際關(guān)系越來(lái)越緊張,矛盾越來(lái)越多。

    3、18歲的孩子不聽(tīng)從大人的勸告時(shí),有幾種方法可以嘗試:

  • 9歲孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    9歲孩子不聽(tīng)話,可能是孩子開(kāi)始叛逆了,到了一定的年齡,孩子的自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng),這個(gè)時(shí)候,孩子對(duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)法和要求,不會(huì)再去一概聽(tīng)從,而是會(huì)有自己的判斷,會(huì)有自己的意愿,也就表現(xiàn)得沒(méi)有那么聽(tīng)話了,家長(zhǎng)要能夠正確看待孩子的這一現(xiàn)象,這是很正常的,家長(zhǎng)不要粗暴控制孩子。

    9歲孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    1、九歲的孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話的情況,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)積極和孩子溝通,多包容孩子、鼓勵(lì)孩子,不可以在孩子否定自己的時(shí)候就去懲罰孩子,這種行為是不正確的。當(dāng)孩子否定自己的時(shí)候,要讓孩子表達(dá)出自己的想法,因?yàn)楹⒆颖旧頁(yè)碛袑儆谧约旱膬?nèi)心世界,所以溝通是非常重要的。

    家長(zhǎng)還需要反思自己,主動(dòng)反思自己是否正確、是否存在問(wèn)題、自己教育是否有出現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)于孩子一定要有對(duì)應(yīng)的尊重,當(dāng)孩子有出現(xiàn)叛逆的時(shí)候,可能是孩子已經(jīng)較為獨(dú)立,渴望平等,不可以單單用自己的眼光去看待孩子。

    2、了解更多關(guān)于你孩子的信息。家長(zhǎng)在忙于生計(jì)的同時(shí),也要花時(shí)間多了解孩子,多和孩子、保姆、孩子的老師交流,盡量全面掌握孩子在學(xué)校和家中的表現(xiàn)。多一點(diǎn)理解就少一點(diǎn)誤解。這樣,如果你的孩子真的不服從你,你可以更好地了解如何引導(dǎo)你的孩子。

    3、學(xué)會(huì)信任包容。生活中難免會(huì)有一些誤會(huì),家長(zhǎng)需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的,并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問(wèn)題。如果孩子做得對(duì),應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵(lì)。并且九歲的孩子對(duì)于自身的情緒控制較差,需要家長(zhǎng)多進(jìn)行包容,以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

  • 8歲孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    孩子七八歲叛逆不聽(tīng)話其實(shí)是一種很正常的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)漸漸有了自主意識(shí),他們不會(huì)再事事順從家長(zhǎng)了。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)一定要及時(shí)教育孩子,幫助孩子樹(shù)立正確的觀點(diǎn),千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子小就無(wú)所謂,否則孩子出現(xiàn)什么大錯(cuò)就晚了。

    8歲孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    1、要把孩子當(dāng)朋友。平時(shí)與孩子溝通過(guò)程中,不要用命令的口氣和他說(shuō)話,把他當(dāng)朋友一樣,站在他的立場(chǎng)和觀點(diǎn),用他最喜歡的語(yǔ)言和他交流,在聊天的過(guò)程中把大道理用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言融進(jìn)去和他聊,他就愛(ài)聽(tīng),如果都是用命令、強(qiáng)迫的方式讓孩子聽(tīng)話,孩子就會(huì)反感。平時(shí)通過(guò)講故事,做游戲的過(guò)程中,樹(shù)立正確的所謂道理,因?yàn)樗娴拈_(kāi)心高興的時(shí)候是最容易接受大人教育的。

    2、和孩子溝通要順著來(lái)。平常有些父母對(duì)孩子總是直接指出他的缺點(diǎn),喋喋不休,結(jié)果是孩子聽(tīng)多了沒(méi)效果,充耳不聞。比如:“昨天放學(xué)怎么這么晚才回來(lái),今天放學(xué)給我立刻回家”,這樣孩子就覺(jué)得父母管著很煩,有種逆返心理,所以和孩子溝通要注意用語(yǔ),如:“放學(xué)你不及時(shí)回家,媽媽很擔(dān)心,媽媽會(huì)去找你的,知道嗎,”這樣他就容易接受,孩子是個(gè)“順毛驢”,只能順著來(lái),一旦有逆反心理就麻煩了。

    3、關(guān)注孩子心理和態(tài)度。與孩子溝通時(shí)父母一定要注意孩子的反應(yīng),不要老是自己像放炮一樣直管說(shuō),有的小孩是不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)反對(duì)父母的,但他會(huì)下意識(shí)的用行動(dòng)或肢體語(yǔ)言反應(yīng)出來(lái),這時(shí)就要靠大人去觀察的,從孩子的眼神,肢體語(yǔ)言都可以看的到他的心理狀態(tài),如果是很怕很煩的感覺(jué),這時(shí)就要改變自己的方式了,換個(gè)話題或調(diào)整一下環(huán)境,千萬(wàn)不能形成習(xí)慣。

    想讓孩子乖乖聽(tīng)話,父母不妨試試這樣做

  • 初中孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    初中的孩子正值青春期,很容易產(chǎn)生叛逆行為,不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話,總是喜歡自己做主。但是由于他們的身心還不夠成熟,缺乏辨別是非的能力,很容易走上歪路,所以家長(zhǎng)該管還是要管,不過(guò)要注意方式方法。

    初中孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

    1、首先要學(xué)會(huì)尊重孩子。不得不說(shuō),很多孩子的叛逆,都是從父母不尊重孩子開(kāi)始的,因?yàn)楦改赣X(jué)得孩子年紀(jì)尚小,所以認(rèn)知方面不全面,在提出某個(gè)問(wèn)題時(shí),父母經(jīng)常性否定孩子、打斷孩子,所以家有孩子叛逆的父母,要深刻的反省這一點(diǎn)。

    2、其次學(xué)會(huì)贊美孩子。有一部分父母對(duì)孩子是具有挑剔性和攀比性的,他們總認(rèn)為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀,其實(shí)每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀,并在孩子取得成績(jī)或者有所改變時(shí)一定給予孩子贊美。這樣能激發(fā)孩子的動(dòng)力,培養(yǎng)孩子的自信心,也能增進(jìn)親子關(guān)系。

    3、最后接納孩子的缺點(diǎn)。父母要多包容孩子,允許孩子有不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)接納孩子的負(fù)面情緒,并幫助孩子尋求解決問(wèn)題的辦法。

    父母不當(dāng)?shù)慕逃绞阶匀粫?huì)引起孩子的叛逆,孩子每天的心理都在發(fā)生變化,父母也要隨之學(xué)習(xí)并改變,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行為出現(xiàn)偏差時(shí),父母不要強(qiáng)壓,不要打擊孩子,可以通過(guò)正面引導(dǎo)去改正孩子。

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