叛逆期的孩子常常表現(xiàn)為，性格固執(zhí)、情緒反復(fù)、喜歡跟父母唱反調(diào)，自我意識(shí)強(qiáng)烈等，有些家長(zhǎng)會(huì)覺得這是孩子變聰明的前兆，那么事實(shí)真的如此嗎？

叛逆期越厲害是不是越聰明

是的，孩子叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現(xiàn)。

青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)是生理發(fā)育成熟、認(rèn)知能力提高，叛逆的產(chǎn)生需要以上二者為基礎(chǔ)。叛逆說明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長(zhǎng)反抗的資本。

叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。所以說，叛逆對(duì)于孩子不是一件壞事，而是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。

如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來往往缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，無法應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。他們會(huì)回避變化和壓力來獲取安全感，當(dāng)遇到挫折時(shí)，容易喪失目標(biāo)和信心。

孩子到了叛逆期之后對(duì)事物有了自己的看法，各方面的能力也得到了進(jìn)一步的提升，因此認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，想要獨(dú)立，但此階段的孩子其心智尚不成熟，家長(zhǎng)又過于嘮叨，很容易引起孩子的逆反，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，改變態(tài)度，認(rèn)可孩子，才能幫助孩子盡快的走出叛逆期。

14一15歲叛逆期特別厲害怎么辦

1、改變以往的溝通方式。這個(gè)階段的孩子最不喜歡居高臨下的管教、指責(zé)和溝通。也就是說，他們討厭父母高位，孩子低位的模式。所以，盡量去避免強(qiáng)勢(shì)的命令式溝通。

2、改變和孩子相處的方式。家長(zhǎng)盡量和孩子建立一種平等關(guān)系，而摒棄家長(zhǎng)高高在上的地位，允許孩子參加家庭的重要決定，相信孩子獨(dú)立處理事情的能力，并盡可能支持孩子作出的決定。如果孩子的選擇和父母的意愿相悖，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)通過溝通解決，不可一味打壓。

3、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地。

所以，家長(zhǎng)不要自作主張，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

孩子叛逆期的來臨會(huì)讓很多家長(zhǎng)措手不及，很多人認(rèn)為叛逆期是家長(zhǎng)慣出來的，這種說法也不完全爭(zhēng)取，孩子成長(zhǎng)過程中的變化受到各種因素的影響，家長(zhǎng)要幫孩子及時(shí)糾正。

叛逆期是不是慣出來的

不全是。一般有以下幾種原因：

1.孩子有自我意識(shí)，想要擺脫家庭，獨(dú)立起來，不依賴父母。

2.父母的要求太高，使孩子的精神壓力過大，從而影響到孩子的心理健康。

3.家人太過于溺愛孩子，從而導(dǎo)致孩子的要求越來越多，無法讓孩子得到滿足。

大部分的家長(zhǎng)認(rèn)為，叛逆期最明顯的時(shí)候就是初二，這個(gè)階段的孩子也會(huì)讓老師和家長(zhǎng)瑟瑟發(fā)抖，家長(zhǎng)如果能夠理性看待叛逆期，在教育孩子時(shí)也就可以少走很多彎路。

初二是叛逆期最厲害的時(shí)候嗎

初二的孩子正處于人生三次叛逆期的最高峰，這個(gè)時(shí)期的他們心智成長(zhǎng)基本接近了成人狀態(tài)，對(duì)獨(dú)立與自我渴求非常強(qiáng)烈，對(duì)家長(zhǎng)的言傳身教非常的抵觸與躲避，甚至完全不服從監(jiān)管，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張、發(fā)生沖突與矛盾激化，危機(jī)四伏，這樣的狀態(tài)下，他怎么會(huì)心平氣和的學(xué)習(xí)呢？

首先，作為家長(zhǎng)不要過于擔(dān)憂，我們要意識(shí)到養(yǎng)育和教育出一個(gè)好的孩子，雖然并不是一朝一夕就能行的，但是我們?nèi)匀粫?huì)找到一些解決問題的好辦法，來改善我們的親子關(guān)系，并且引導(dǎo)孩子建立良好的學(xué)習(xí)和生活觀念。

說起與青春期、叛逆期的孩子相處，大多數(shù)的家長(zhǎng)都會(huì)感到頭疼，但是如果你換一個(gè)角度來看呢，這也未必不是一件好事。孩子總是要擁有自己的思想和獨(dú)立判斷的能力的，這也是在為他們將來獨(dú)立生活做準(zhǔn)備。

另外，父母?jìng)冞€要注意多和孩子聊聊學(xué)習(xí)以外的事情，比如他們班里的事情，他們有沒有什么焦慮和壓力等等。父母可以在與孩子散散步、購物或者其他時(shí)間，以輕松幽默的方式與孩子溝通、互動(dòng)，做值得孩子信賴或者可以相互傾述的好伙伴、好家長(zhǎng)。

每個(gè)孩子都有叛逆期，只是表現(xiàn)形式不同，且時(shí)間或早或遲有區(qū)別而已。成長(zhǎng)環(huán)境的不同，看問題的角度不同，導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子想法存在很大的區(qū)別，這個(gè)時(shí)期的孩子總會(huì)讓家長(zhǎng)覺得很難管，“重”不得，“輕”也不合適，常常讓家長(zhǎng)有種手足無措的感覺。

是不是每個(gè)孩子都有叛逆期

每個(gè)孩子都有，只是有的比較叛逆強(qiáng)烈，有的比較輕微。

叛逆期是每個(gè)孩子都必經(jīng)的一個(gè)成長(zhǎng)過程，是一個(gè)孩子思維方式、性格養(yǎng)成、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，孩子開始有自己的想法，意識(shí)到父母外界的影響，尋求獨(dú)立、自主的意識(shí)強(qiáng)烈，也可能有更多的情緒波動(dòng)等現(xiàn)象。

叛逆期是一種正常的生理和心理發(fā)展階段，通常在青春期開始前后開始，到青春期后期結(jié)束。雖然每個(gè)孩子經(jīng)歷叛逆期的方式和程度各不相同，但許多家庭都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過渡階段。家長(zhǎng)可以通過理解和支持孩子，與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系，幫助他們度過叛逆期。

孩子進(jìn)入叛逆期的年齡

大部分孩子的叛逆期都發(fā)生在高中時(shí)期，由于學(xué)習(xí)的壓力等各方面的原因，孩子變得叛逆，不在像從前那樣聽話。那么，孩子16歲高一叛逆期非常厲害怎么辦？

孩子16歲高一叛逆期非常厲害怎么辦

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣-急就開始 對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果-直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子 的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。

有很多孩子在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就叛逆的非常厲害，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要引起重視，更要及時(shí)轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的教育方式，千萬不要和孩子硬碰硬。

小孩六年級(jí)叛逆期很厲害怎么辦

1、父母要情緒穩(wěn)定。永遠(yuǎn)不要用情緒來教育孩子，因?yàn)檫@樣會(huì)加劇父母和孩子之間的矛盾，爭(zhēng)吵在所難免。這種不理智的行為只會(huì)讓孩子事后對(duì)父母更加反感，反叛的想法也會(huì)更加嚴(yán)重。當(dāng)孩子的情緒和行為不合理時(shí)，父母可以先試著讓自己平靜下來，然后再和孩子講道理。

2、允許孩子犯錯(cuò)誤。大多數(shù)父母很生氣，因?yàn)樗麄儫o法忍受孩子的錯(cuò)誤。然而，九歲是孩子形成自己觀點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯(cuò)在所難免。父母應(yīng)該給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，這樣才能知道“社會(huì)惡”的真相。在叛逆期，孩子不應(yīng)該受到太多的束縛，他們的反抗也不會(huì)那么強(qiáng)烈。

3、尊重孩子。在孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，往往會(huì)有更大的自尊心。所以家長(zhǎng)除了在物質(zhì)上給孩子提供足夠好的條件以外，還應(yīng)該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵(lì)孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養(yǎng)成孩子自己做決定的習(xí)慣。

4、孩子正在叛逆期的時(shí)間段里面的話，你應(yīng)該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應(yīng)該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會(huì)刺激到他。