當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的跡象時(shí)，家長(zhǎng)不要采取打罵的形式，這樣會(huì)激發(fā)孩子的反叛心理。正確的方法是：家長(zhǎng)要跟孩子及時(shí)地溝通，讓孩子明白在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更重要了。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有一次，千萬(wàn)要抓住。

初三學(xué)生戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)要以平常心面對(duì)，多和孩子溝通與交流。父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后，首先要表示理解，然后用接納的心態(tài)和孩子交流，可以個(gè)孩子講講屬于自己的青春期，然后對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，不要偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿。有的家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

3、得知孩子戀愛(ài)時(shí)，千萬(wàn)不要打罵孩子，孩子在青春期會(huì)很叛逆，父母的打罵換來(lái)的只能是孩子的反抗。得知孩子戀愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行親切的詢問(wèn)，了解到孩子為什么會(huì)和女同學(xué)過(guò)分交往，切記不可強(qiáng)迫和威脅孩子。

4、幫助認(rèn)識(shí)危害，轉(zhuǎn)移情感。讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)，早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”。同時(shí)，可以引導(dǎo)孩子把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)和健康的課余愛(ài)好上去這樣，心胸和視野就會(huì)開(kāi)闊，抱負(fù)就會(huì)遠(yuǎn)大，就會(huì)煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

俗話說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花。戀愛(ài)雖然是一件非常美妙的事情，但是造成的惡果也是不可避免的。所以，作為家長(zhǎng)，最好的避免方式就是不要讓孩子去偷食早戀的“禁果”。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀，一定要及時(shí)引導(dǎo)。

初三學(xué)生談戀愛(ài)了家長(zhǎng)怎么辦

1、要讓孩子意識(shí)到早戀的后果。初中階段的學(xué)生處于青春萌芽期，對(duì)什么都好奇，而且還會(huì)去嘗試，所以家長(zhǎng)和老師都要加強(qiáng)對(duì)這方面的教育，不要對(duì)此行為橫加指責(zé)，只能讓孩子們更變本加厲，要潛意識(shí)讓她們認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該這樣做。

2、父母要尊重孩子。孩子處在青春期，都有強(qiáng)烈的自尊心，所以父母面對(duì)早戀，千萬(wàn)不要拳腳相加，講一大串大道理。父母要盡早靜下心來(lái)，心平氣和地與孩子溝通。

要讓他們知道父母并非不講道理的人，一上來(lái)就強(qiáng)烈反對(duì)。如果父母一直惡言相向，相信孩子是不敢與父母對(duì)話的。父母一定要讓孩子明白早戀的危害，并且要能夠讓孩子保證不去觸碰雷區(qū)。

3、充實(shí)生活。這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多參加一些興趣活動(dòng)和集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。

很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子升入初三后，就開(kāi)始變得有些“不同”，不再像小學(xué)生那樣可愛(ài)聽(tīng)話，也不像高中生那樣求知若渴。實(shí)際上隨著孩子的自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，接觸信息的渠道也變得廣泛，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的管教效果越來(lái)越小。下面為大家分享邪惡初三孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)如何挽救的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

初三學(xué)生不聽(tīng)話家長(zhǎng)該怎么辦

1、父母應(yīng)該避免大嗓門。通常在家中都可以看到，當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，父母的聲調(diào)就會(huì)越來(lái)越高，嗓門也就越來(lái)越大。而在家長(zhǎng)發(fā)脾氣后，孩子也哭著鬧著耍起了脾氣。而最后，就是家長(zhǎng)拉下臉低下頭去勸孩子。其實(shí)這樣子的話，不僅會(huì)家長(zhǎng)和孩子的脾氣都變得不好，而且也會(huì)失去教育孩子的最佳時(shí)機(jī)。

2、耐心地傾聽(tīng)孩子的心聲。傾聽(tīng)是把注意力放到對(duì)方身上，它是愛(ài)的具體表現(xiàn)形式。對(duì)孩子而言，最好的安慰方式，就是先聽(tīng)他把話說(shuō)完。在信任和認(rèn)同孩子的基礎(chǔ)上，把握好與孩子溝通的話題和態(tài)度，經(jīng)常換位思考，充分理解和尊重孩子，一定能夠幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。

3、與孩子進(jìn)行平等的溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子當(dāng)成大人對(duì)待，進(jìn)行平等的交流。對(duì)于孩子的決定，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)支持，對(duì)于孩子不對(duì)的地方，家長(zhǎng)可以把自己的意見(jiàn)傳達(dá)給孩子，但不要急于讓孩子認(rèn)可你的意見(jiàn)。以前我都是靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，基本都是徒勞無(wú)功，而且讓孩子更加反感了。

4、幫孩子減輕負(fù)擔(dān)。有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意上的培訓(xùn)班，使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前，家長(zhǎng)可以在空閑的時(shí)間帶孩子出去放松玩耍。

初三階段的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子本就叛逆心理嚴(yán)重，家長(zhǎng)不讓做什么孩子就偏要做什么。初三孩子出現(xiàn)早戀行為是多種原因?qū)е碌?，早戀?duì)初三的孩子來(lái)說(shuō)屬于常見(jiàn)情況。面對(duì)孩子的早戀行為，家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子好好談心，讓孩子了解到早戀的危害，助其走出早戀困境。

初三孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1.保持冷靜和理智

盡量避免激動(dòng)和情緒化的反應(yīng)，以開(kāi)放的心態(tài)去理解和接納這個(gè)現(xiàn)象。

2.與孩子溝通

與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，了解他們的想法和感受。表達(dá)您的關(guān)心，同時(shí)提醒他們關(guān)注學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展。

高中孩子談戀愛(ài)是讓很多家長(zhǎng)感到很棘手的問(wèn)題，孩子這個(gè)時(shí)期的早戀行為，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重了甚至?xí)l(fā)生很多不可控的情況。其實(shí)，只要家長(zhǎng)用對(duì)方法，做好對(duì)孩子的引導(dǎo)，多一些對(duì)孩子的關(guān)心愛(ài)護(hù)，就能很大程度解決問(wèn)題。

高一學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1.父母不回避不批評(píng)

如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象，父母不應(yīng)該太著急批評(píng)孩子，而是應(yīng)該坦誠(chéng)的和孩子進(jìn)行溝通和交流。一開(kāi)始不否定孩子，而是肯定孩子的價(jià)值。這樣孩子才會(huì)覺(jué)得父母是理解自己的。才會(huì)愿意和父母溝通。

2.理解和接納孩子的感情

青春期是一個(gè)人生理和心理都在發(fā)生變化的階段，孩子們開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的生理現(xiàn)象。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以理解和接納的態(tài)度對(duì)待孩子的感情，而不是一味的否定和禁止。

十五歲中學(xué)生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)不要著急，你的焦慮并不能解決孩子早戀的問(wèn)題，甚至還會(huì)影響你處理問(wèn)題的方式，影響到你跟孩子的溝通，要知道孩子在上初三了，正是關(guān)鍵的時(shí)候，我們一定要穩(wěn)住情緒，不能影響到孩子的情緒，不能耽誤孩子的學(xué)習(xí)。

十五歲中學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、多關(guān)注孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子早戀有很大程度上都是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有重視孩子，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多注意與孩子建立友好的關(guān)系，不要忽視他們，更不能對(duì)他們的問(wèn)題視而不見(jiàn)，漠不關(guān)心，否則，孩子會(huì)感到缺少愛(ài)。

2、尋找交流的機(jī)會(huì)。在初步了解孩子的情況后，家長(zhǎng)可以選擇一個(gè)合適的場(chǎng)景，比如和孩子出去玩或者看電影的時(shí)候，在輕松的環(huán)境中和孩子聊聊自己的內(nèi)心想法。

比如了解兩個(gè)孩子的關(guān)系，目前的狀態(tài)和模式，如何看待彼此的關(guān)系等等，不要一味地責(zé)怪孩子，表達(dá)自己的立場(chǎng)：理解但不支持，和孩子談?wù)勗鐟俚睦?，留給孩子自己思考的時(shí)間。

3、傾聽(tīng)孩子的聲音。以朋友的身份傾聽(tīng)孩子的聲音，慢慢啟迪孩子。早戀中的孩子希望得到他人的理解和支持，盡管他們也知道早戀可以有不同的看法，尤其是父母。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的聲音，而不是一味的壓抑，是有可能化解孩子的心結(jié)，讓孩子走出困境的。

孩子上初三了，出現(xiàn)了早戀情況，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，初三這個(gè)階段對(duì)孩子來(lái)講是至關(guān)重要的，孩子面臨著一場(chǎng)非常重要的考試。其實(shí)早戀是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都可能面臨的問(wèn)題，父母也不必過(guò)于緊張。

初三女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的生活。在忙中抽出時(shí)間與孩子交流，給孩子關(guān)愛(ài)，了解孩子的苦惱，幫孩子分擔(dān)。與孩子交流要以朋友的身份交流溝通，尊重并理解孩子的想法，對(duì)于孩子的早戀行為，父母不能取笑、辱罵或者采用武力形式，這樣更容易把孩子推到異性身邊，疏遠(yuǎn)親子之間的距離。

2、要反省自己，多陪伴孩子。真正早戀的孩子，更多的是發(fā)生在缺少溫暖、親人關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的家庭，孩子在父母面前很少得到肯定和表?yè)P(yáng)，情感的需求往往在家里得不到滿足，便容易向家庭以外的世界尋找滿足和替代補(bǔ)償。所以孩子早戀了，家長(zhǎng)應(yīng)該先反省自己。

3、要敞開(kāi)心扉的談心。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己初中的孩子早戀了，千萬(wàn)別大發(fā)雷霆，對(duì)孩子一頓訓(xùn)斥，更不能找老師，找對(duì)方的家長(zhǎng)，鬧得滿城風(fēng)雨。這樣不僅僅幫助不到孩子，甚至?xí)o孩子產(chǎn)生極大的心理陰影。

找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，坦誠(chéng)地和孩子溝通交流這個(gè)問(wèn)題，敞開(kāi)心扉，毫無(wú)遮掩地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，甚至不需要轉(zhuǎn)彎抹角，讓孩子覺(jué)得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的“知心朋友”。