孩子追星該不該阻止
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當(dāng)父母遇到孩子追星的問題之后,也不要過度著急,父母要做的就是把好關(guān),正確引導(dǎo),其實(shí)正確的追星,不會(huì)毀掉一個(gè)人,相反還會(huì)成就他,用偶像的力量鼓舞敦促著孩子,孩子就會(huì)成為更好的人。
孩子追星該不該阻止
1、不要盲目阻止。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有自己喜歡的偶像時(shí),在不了解的情況下不要對對方做出評(píng)價(jià),例如盲目批評(píng)人家的打扮、樣貌等,當(dāng)孩子有了認(rèn)定的偶像時(shí),要是你公然否定他,質(zhì)疑他,或者批評(píng)他的偶像,他就會(huì)對你產(chǎn)生抵觸的情緒,覺得你不理解他,不明白他,之后只會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你。
3、父母做好榜樣。培養(yǎng)孩子正確的追星觀,那么就需要父母做好榜樣,不要在孩子面前追星,更不好總是崇拜喜歡娛樂明星,也不要總是沒事兒就看明星綜藝和電視劇,而是應(yīng)該多看看書。如果父母都不喜歡看書,那么父母又怎么能夠要求孩子看書呢?父母說任何的大道理,可能都是蒼白無力的。
3、讓孩子參加跟更多實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)孩子出現(xiàn)過度崇拜偶像的時(shí)候,家長可以讓孩子參加更多的實(shí)踐活動(dòng)來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。同時(shí),孩子崇拜偶像在另一方面也是希望在偶像的身上找到自己存在的價(jià)值。這就是為什么有一些孩子他原本是不追星的,因?yàn)樗懈嘤幸饬x的事情值得他去做,而沒有更多的精力去關(guān)注別人的事情。
4、陪孩子一起追星。一起追星有兩個(gè)好處,一是想走近孩子世界,就必須了解孩子,當(dāng)孩子喜歡某個(gè)節(jié)目的誰誰誰時(shí),不妨和孩子坐在一起,一起欣賞,你了解這個(gè)明星,自然和孩子有共同的話題聊。這樣的話,孩子能打開心門和家長溝通。二來,可以幫助把關(guān),如果是三觀不正的明星,學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子摒棄,當(dāng)然這種情況很少,一般情況下,孩子的三觀都是很正的。
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手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,一些孩子進(jìn)入初中后,向家長要求買手機(jī),此時(shí)家長一定要慎重作出決定,因?yàn)槌袊暮⒆幼钥啬芰€是比較差的,手機(jī)中五花八門的功能,對孩子形成很強(qiáng)的吸引力,孩子很容易沉迷其中,影響學(xué)習(xí)和生活。
初中孩子該不該買手機(jī)
最好不要過早給孩子買手機(jī)。
不可否認(rèn)手機(jī)具有一些正面的方向,互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)十分廣泛,孩子只需要用手機(jī)一搜就能發(fā)現(xiàn)。但手機(jī)同樣有很多吸引引誘孩子的地方,容易分散孩子的注意力。
十二三歲的孩子自我控制能力還不健全,玩手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。
若孩子上學(xué)離家遠(yuǎn),為安全考慮也可以買個(gè)簡單點(diǎn)的老人機(jī),能接打電話就行。不能說家里經(jīng)濟(jì)條件好就給孩子買幾千元的手機(jī),讓他在學(xué)校形成攀比心理。
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孩子之所以稱之為孩子,就是因?yàn)樗麄兊纳?、心理并不成熟,他們對自己的行為并不能完全掌控,需要獲得家長的把控和支持。如果孩子嚴(yán)重沉迷手機(jī),干擾到了日常生活,那么家長是可以沒收孩子手機(jī)的。不過家長也需要注意,收走孩子的手機(jī)只是一種手段,不能成為解決問題的唯一方式,更重要的是培養(yǎng)孩子的自我管理能力,這樣才能從根本解決孩子玩手機(jī)的情況。
孩子的手機(jī)該不該沒收
在一些情況下,家長可能需要收孩子的手機(jī),例如:
1、孩子沉迷于手機(jī),影響學(xué)習(xí)和生活。如果孩子經(jīng)常玩手機(jī),而忽略了學(xué)習(xí)和其他生活方面的事情,家長可以考慮收孩子的手機(jī),以幫助孩子更好地管理自己的時(shí)間。
2、孩子在使用手機(jī)上存在安全問題。如果孩子在使用手機(jī)上暴露了個(gè)人信息、接觸了不良信息或者與陌生人交流等,家長可以考慮收孩子的手機(jī),以保護(hù)孩子的安全。
3、孩子違反了家庭規(guī)定。如果家庭中有關(guān)于手機(jī)使用的規(guī)定,而孩子違反了這些規(guī)定,家長可以考慮收孩子的手機(jī),以強(qiáng)化規(guī)矩的執(zhí)行。
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智能化的時(shí)代,手機(jī)無處不在,不管是讓孩子玩手機(jī)還是不讓孩子玩手機(jī),都是既有利也有弊。身處于現(xiàn)代化時(shí)代,一昧禁止孩子接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品,反而會(huì)將孩子和這個(gè)時(shí)代拉開距離。因此在很難做到完全禁止孩子玩手機(jī)的情況下,不如正確的引導(dǎo)孩子怎么合理使用手機(jī),來促進(jìn)孩子的控制能力。
到底該不該讓孩子玩手機(jī)
信息高度發(fā)展,隨著手機(jī)的不斷更新?lián)Q代,在將來人工智能高速發(fā)展的時(shí)代,不會(huì)操作手機(jī)等科技產(chǎn)品,很有可能會(huì)被時(shí)代所拋棄。因此不能禁止孩子玩,也不能放任孩子玩。重點(diǎn)是要把握好度,讓手機(jī)有利于孩子的成長,成為孩子了解世界、開闊視野、增長知識(shí)的工具。
手機(jī)畢竟是個(gè)實(shí)用又新鮮的先進(jìn)工具,對孩子來說更有著莫大的吸引力。孩子通過自己的摸索和實(shí)踐,不僅可以鍛煉孩子的頭腦和思維方式,同時(shí),相當(dāng)于給孩子打開了一扇認(rèn)識(shí)更廣闊世界的窗戶。
家長需要辯證地看待問題。對于孩子的年齡來說,他們畢竟缺乏自制力,過度使用電子產(chǎn)品還是弊大于利的。然而在這個(gè)信息化社會(huì),想要把電子產(chǎn)品和孩子完全隔離開來,也是不現(xiàn)實(shí)的,一味禁止并不是最明智的做法,禁止不如疏導(dǎo)。
與其斷網(wǎng)沒收手機(jī),家長更應(yīng)該做的是:以身作則,在孩子面前少玩手機(jī)。高質(zhì)量的陪伴,轉(zhuǎn)移孩子對虛擬世界的注意力,培養(yǎng)孩子豐富的興趣愛好,幫孩子建立健康良好的生活方式。對于孩子玩手機(jī)一定約法三章,監(jiān)督和指導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。
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到底該不該給孩子買手機(jī),這個(gè)問題不能一概而論,一定要根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際情況做決定。如果是12歲以下的孩子,不建議買,孩子要玩手機(jī)可以在家適當(dāng)看一下家長的。如果是已經(jīng)住校的大孩子,可以考慮給孩子買手機(jī),但是一定要注意給孩子約法三章,避免孩子因?yàn)槭謾C(jī)而影響到生活和學(xué)習(xí)。
該不該給孩子買手機(jī)
到底要不要給孩子手機(jī),這要看多大的孩子,而且是用來做什么。
如果是小孩子,12歲以下,那最好是不要給,因?yàn)樾『⒆硬⒉粫?huì)用來學(xué)習(xí),只是用來游戲娛樂,而且自己也不會(huì)控制時(shí)間。孩子也太小,沒有必要給他手機(jī)。
如果是大孩子了,或者是住校的孩子,那是可以買手機(jī)給他的,畢竟方便家長和孩子聯(lián)系。但也一定要溝通好,用手機(jī)的時(shí)間,絕對不可以帶去課堂。
給孩子買手機(jī)會(huì)害了孩子嗎
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生活中,經(jīng)常能聽到家長抱怨,自家孩子不聽話,不但習(xí)慣性和家長頂嘴,而且不服管教。脾氣暴躁,很多家長相信“棍棒底下出孝子”,于是對孩子進(jìn)行打罵,試圖讓孩子臣服,其實(shí),打罵是最無效的管理方法,這讓只會(huì)讓孩子更加叛逆。
不聽話的男孩子該不該打
打罵不是有效的管教方式,被粗暴對待的孩子,也會(huì)用武力的方式去應(yīng)對他所遇到的問題。家長不要以為孩子小就聽不懂道理,孩子到一歲多,能聽懂話的時(shí)候,就可以聽懂道理了。對孩子的管教要越早越好,而不是等到出了問題,再用武力的方式去管教。
家長打罵孩子會(huì)對孩子造成以下影響:
1、會(huì)讓孩子不自信、自卑、懦弱、內(nèi)向膽小怕事。打罵從表面上可以使孩子暫時(shí)克服自己不正確的欲望和控制不正確的行為,但是,不能從根本上解決問題,弄不好還可能使孩子養(yǎng)成說謊的毛病,變得陽奉陰違,父母面前不做、背后做。
2、他會(huì)很容易依賴別人。從小時(shí)候粘著媽媽,到長大后很容易被一個(gè)對自己好的人打動(dòng),并全身心地跟隨別人。
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教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的必修課。有些父母發(fā)現(xiàn),隨著孩子越來越大,撒謊的次數(shù)也越來越多,有些孩子為了不去上課,不寫作業(yè),編各種理由騙家長,家長們很氣憤,其實(shí)孩子撒謊的原因有很多,家長要了解背后的真實(shí)原因,對癥下藥,才能改正孩子撒謊的習(xí)慣。
10歲孩子撒謊該不該打
十歲的孩子愛撒謊就應(yīng)該正確引導(dǎo)他,不可以打罵,這個(gè)年紀(jì)的孩子正是青春叛逆期,不正確的方式會(huì)給孩子帶來負(fù)面情緒的。
十歲孩子撒謊是一個(gè)很常見的問題,家長應(yīng)該認(rèn)真對待。首先,家長要理解孩子撒謊的原因,有時(shí)候孩子撒謊是為了逃避責(zé)任或懲罰,有時(shí)候則是為了得到關(guān)注或贊美。針對不同的原因,家長可以采取不同的策略。
如果孩子撒謊是為了逃避責(zé)任,家長應(yīng)該明確告訴孩子撒謊并不能解決問題,相反會(huì)導(dǎo)致更大的麻煩。
如果孩子撒謊是為了得到關(guān)注或贊美,家長應(yīng)該要注意肯定孩子的實(shí)際表現(xiàn),并且給予適當(dāng)?shù)馁澝篮完P(guān)注,讓孩子明白撒謊不是獲得關(guān)注和贊美的方式……為了預(yù)防孩子撒謊,家長可以樹立正確的行為榜樣,建立信任、尊重和良好的家庭氛圍。