有些家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子寫作業(yè)或考試時有粗心的毛?。航?jīng)常把數(shù)字或字寫錯、字寫半邊、句子寫一半、題算了一半漏了一半、忘記標(biāo)點(diǎn)符號······其實所有的都會，就是有點(diǎn)粗心大意、毛手毛腳。那么，如何幫助孩子改掉粗心大意的毛病呢？

如何幫助孩子改掉粗心大意的毛??？

1、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識

當(dāng)人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯。所以，要幫助孩子加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，讓孩子重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、鼓勵孩子事前做好充足的準(zhǔn)備，事后反復(fù)檢查

凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子，也往往是細(xì)心的孩子。家長可以鼓勵孩子，做事情前，先把事情羅列出來，注重細(xì)節(jié)的掌握，然后把可能發(fā)生的意外考慮進(jìn)去，培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時，讓孩子每次完成任務(wù)，都要回過頭來耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯。

很多孩子學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的過程中都有粗心的問題，這主要是因為孩子做了作業(yè)一般都是老師和家長來檢查，自己只負(fù)責(zé)寫完就可以了，沒有良好的習(xí)慣和責(zé)任意識。那么，如何改掉孩子粗心大意的毛??？

如何改掉孩子粗心大意的毛??？

1.在生活上培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣 

讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣，從日常生活做起，從細(xì)節(jié)做起。我們切不可急功近利，期望孩子一次性解決所有的壞習(xí)慣，而是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，在一段時間內(nèi)只專注于改掉一個壞習(xí)慣，比如相應(yīng)的好習(xí)慣養(yǎng)成以后的下一個壞習(xí)慣矯正訓(xùn)練。

2.讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣 

家長不要在孩子做完作業(yè)后檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤不要馬上指出和糾正。否則，孩子會產(chǎn)生依賴性，實際上變得更加粗心，在工作中犯的錯誤越來越多。家長要讓孩子先檢查自己的作業(yè)，再檢查，讓他發(fā)現(xiàn)粗心的錯誤。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤并改正時，家長要及時夸大其詞地表揚(yáng)。 

面對孩子存在粗心大意，馬虎，不細(xì)心等行為，家長都非常無奈，甚至有些家長會采取暴力的方式來讓他們糾正，而這樣做的結(jié)果只會適得其反。正確的做法應(yīng)該是，要穩(wěn)定好自己的情緒，采取科學(xué)地方法在生活中多多引導(dǎo)他們，讓孩子認(rèn)識到馬虎的危害。那么，如何改正孩子粗心大意的毛病呢？

如何改正孩子粗心大意的毛病

1.幫孩子找到粗心原因

孩子犯錯，不要一味的責(zé)怪，最重要的是先找出犯錯的原因，給予適切的糾正或練習(xí)?？纯春⒆邮且驗椤蛔屑?xì)’還是‘不理解’而造成差錯，對癥下藥才能真正的幫助孩子。這里要特別注意一點(diǎn)，當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽。“你真是屢教不改”、“你就是一個‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當(dāng)家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。

2.給孩子“細(xì)心”的心理暗示

面對粗心大意的孩子，我們不要再對他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評，否則很可能會對“粗心”起到強(qiáng)化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示，在孩子粗心的時候提醒他“做事要細(xì)心，相信你可以做到的”。此外，當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時肯定他、鼓勵他，強(qiáng)化他的“細(xì)心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做，孩子就會有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示，從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進(jìn)而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

“粗心大意”“不認(rèn)真”“馬虎”等等，相信這些不良標(biāo)簽在大多數(shù)孩子身上都會出現(xiàn)過。因為孩子做事總是不認(rèn)真，所以很容易被父母或者身邊其他人貼上這些標(biāo)簽。面對這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê煤靡龑?dǎo)他們。那么，如何糾正孩子粗心大意的毛病呢？

如何糾正孩子粗心大意的毛病

1.給孩子“細(xì)心”的心理暗示

面對粗心大意的孩子，我們不要再對他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評，否則很可能會對“粗心”起到強(qiáng)化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示，在孩子粗心的時候提醒他“做事要細(xì)心，相信你可以做到的”。此外，當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時肯定他、鼓勵他，強(qiáng)化他的“細(xì)心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做，孩子就會有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示，從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進(jìn)而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

2.提升孩子的注意力

有的孩子之所以會出現(xiàn)馬虎粗心的毛病，主要還是因為注意力不易集中，容易發(fā)散的原因。這導(dǎo)致孩子無法專心地去完成眼前的任務(wù)，一心多用的后果就是眼前的任務(wù)完成得不好，甚至出現(xiàn)問題。所以，高情商的父母會幫助孩子提升注意力，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜厝Υ恳患虑椤＿@樣可以很大幾率幫助孩子改掉馬虎粗心的壞毛病。

孩子寫作業(yè)時，經(jīng)常粗心，三心二意，導(dǎo)致做的題結(jié)果都是錯的，這樣不僅浪費(fèi)了時間，而且也浪費(fèi)了感情和精力，孩子會沒有成就感，進(jìn)而學(xué)習(xí)慢慢失去了細(xì)心和積極性，影響孩子的學(xué)習(xí)，家長一定要重視起來，那怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病呢？

怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病

1、身邊常帶記事本

俗話說，好記性不如爛筆頭。應(yīng)該建議孩子，隨身攜帶一個小小的記事本，有什么重要的事情、有什么將要做的事情、腦子中有什么好的點(diǎn)子，就隨手記錄下來。字體潦草一點(diǎn)無所謂，等到晚上可以再進(jìn)行整理。這樣一來，一些重要的信息就不會被遺漏了。

2、排除一些雜念

家長應(yīng)該教育孩子，做什么事情都應(yīng)該專心，千萬不要撿了芝麻丟了西瓜，不管是寫作業(yè)，還是背課文，應(yīng)該排除一些雜念和干擾。玩游戲的時候，也應(yīng)該盡興，不要想著功課。只有這樣，才能培養(yǎng)孩子的專心能力。然后就是孩子做作業(yè)時，一定要勞逸結(jié)合，杜絕打疲勞戰(zhàn)。孩子每做完一項作業(yè)，或做夠一定的時間，就可以讓孩子適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，這樣可以保證孩子的精力和注意力。

孩子做作業(yè)、考試粗心是非常常見的一種現(xiàn)象，這是孩子專注力不夠的表現(xiàn)，父母在平時做作業(yè)的時候就非常注意，讓孩子每次做完作業(yè)后學(xué)會自我檢查，養(yǎng)成好的習(xí)慣。那么，怎么改掉孩子粗心大意的毛??？

怎么改掉孩子粗心大意的毛病？

首先，夯實基礎(chǔ)。所有粗心不完全是孩子真的“粗心”，沒有明確的問題，其實大部分是孩子的基礎(chǔ)知識不夠扎實，模棱兩可，所以造成了答案的模棱兩可。

其次，多練習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。孩子剛?cè)雽W(xué)時，家長擔(dān)心孩子不會讀題，不會考題，所以都是幫孩子讀題，解釋，孩子等著給出答案。但是，父母的陪讀只是一個緩沖階段，隨著孩子認(rèn)識的單詞越來越多，父母應(yīng)該學(xué)會給孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的機(jī)會。陪伴不是包攬，陪伴是給孩子最好的獨(dú)立。逐步教給孩子家庭作業(yè)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。

最后，專注力的培養(yǎng)。家長可以在孩子完成一個班級或一個單元的學(xué)習(xí)后，給孩子一份試卷，并設(shè)定時間，看看孩子完成的質(zhì)量。錯誤的，正確的，加深印象；粗心大意，給孩子解釋一下，以免再犯錯。

孩子粗心大意的原因：

粗心的孩子做事情往往比較馬虎，特別是在考試期間，本來這道題會做，但還是做錯了，就因為馬虎，多寫了一個小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致發(fā)揮失常；這是很多孩子身上存在的問題，令家長們頭疼萬分卻又無可奈何。粗心不僅嚴(yán)重影響了孩子的考試成績，還會影響孩子將來解決問題的能力。因此家長必須要重視，正確的引導(dǎo)孩子，不能隨之任之。

怎樣讓孩子改掉粗心的毛病

1、對孩子的粗心，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對孩子粗心的強(qiáng)化，而是可以運(yùn)用正強(qiáng)化的方法。比如在孩子粗心時不去批評他，但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時候，家長此時及時表揚(yáng)孩子，強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細(xì)心的方向發(fā)展了?！?/p>

2、在平時的學(xué)習(xí)中幫助孩子養(yǎng)成檢查自己作業(yè)的好習(xí)慣。很多家長都愿意為孩子檢查作業(yè)，以為這是對孩子負(fù)責(zé)，殊不知這樣孩子就養(yǎng)成了不細(xì)心檢查的習(xí)慣，要讓孩子改掉粗心的毛病，首先要從家長做起。　

3、在日常生活中，家長要用自己的細(xì)心去感染孩子，比如把家里布置得井井有條，建議孩子學(xué)會自己整理東西、收拾房間，培養(yǎng)孩子自己的事情自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

4、改善家庭環(huán)境。如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中，沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，就會使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習(xí)慣。所以，建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活，家里的擺放要整齊，有固定的地點(diǎn)。從生活做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個性，能減少學(xué)習(xí)中的粗心。