孩子不喜歡爸爸，對(duì)爸爸很抵觸，這里面肯定是有一定的原因的，家長(zhǎng)先不要著急，最好能夠找一個(gè)孩子喜歡的人，和孩子好好的交流溝通一下，問(wèn)問(wèn)清楚原因是什么，這樣就好辦了，孩子對(duì)爸爸很抵觸反感怎么辦？下面我們一起來(lái)看一下。

孩子對(duì)爸爸很抵觸反感怎么辦

首先，你自己得行的端做的正，這個(gè)是前提，你的價(jià)值觀要經(jīng)得起推敲，盡量樹(shù)立好的榜樣，真切的給孩子灌注好的人生觀價(jià)值觀，并且堅(jiān)持自我。慢慢隨著孩子長(zhǎng)大，自己會(huì)明辨了，他也會(huì)認(rèn)同你的。一定要讓孩子自己實(shí)踐，讓他自身體會(huì)到底哪種習(xí)慣或者方式更適合自己。你也要尊重他的習(xí)慣，試著去適應(yīng)他，慢慢就會(huì)緩和的。

其次，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，爸爸跟陌生人沒(méi)有特別大的區(qū)別。所以這個(gè)時(shí)候，孩子會(huì)很討厭這個(gè)看起來(lái)很陌生的人對(duì)自己有特別多的親密接觸。就像我們會(huì)無(wú)法適應(yīng)陌生人，跟我們做出特別親近的行為或動(dòng)作一樣，他會(huì)覺(jué)得很不舒服，如果是因?yàn)檫@個(gè)原因，那么作為爸爸要做的事，就是盡可能多的騰出時(shí)間來(lái)陪孩子。即使無(wú)法做到安排出整塊、大量的時(shí)間，哪怕是很小段的，但是頻率高一點(diǎn)的陪伴時(shí)間，也會(huì)非常有幫助。

再次，媽媽以及家里其他的人不要當(dāng)著孩子面說(shuō)爸爸怎么不好，哪里不對(duì)，怎么沒(méi)用……媽媽不僅僅是吐槽爸爸，而是夫妻關(guān)系出了嚴(yán)重的問(wèn)題，他們可能會(huì)當(dāng)著孩子的面大吵，也有可能他們并沒(méi)有當(dāng)著孩子發(fā)生激烈爭(zhēng)吵或沖突，但是因?yàn)楸舜酥g的態(tài)度很冷淡，整個(gè)家庭的氛圍經(jīng)常僵硬和冰冷。這種情況下，小寶寶也會(huì)非常敏感地察覺(jué)到爸爸媽媽之間氛圍的不對(duì)勁，就有可能會(huì)排斥爸爸。

然后，你得弄清楚他不喜歡爸爸的原因，是爸爸太過(guò)嚴(yán)厲，打他？罵他？還是爸爸不管他，不聞不問(wèn)？如果是過(guò)于嚴(yán)厲，你可以和孩子交流一下，告訴孩子爸爸對(duì)他嚴(yán)厲的原因，以及爸爸的苦心。如果是后者，那就要從爸爸身上找原因了，需要爸爸做出一些改變了。

老師是傳道授業(yè)解惑者，負(fù)責(zé)傳授孩子知識(shí)的同時(shí)，也要塑造孩子人格。每個(gè)老師的性格都不盡相同，嚴(yán)厲的老師能夠征服學(xué)生，但是也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面的影響。

老師太嚴(yán)厲孩子抵觸怎么辦

保留自己的意見(jiàn)

看到某位老師的名字，你也可能會(huì)有負(fù)面反應(yīng)，但無(wú)論你做什么，都不要向孩子表達(dá)這種反應(yīng)。孩子很容易接受父母的意見(jiàn)。盡量對(duì)老師保持積極的態(tài)度，不要讓孩子知道你也不喜歡這個(gè)選擇。

傾聽(tīng)孩子的擔(dān)憂

雖然保持公正、不透露您對(duì)新老師的特殊感受是個(gè)好主意，但同樣重要的是不要忽視孩子的真實(shí)感受。他們可能會(huì)對(duì)新老師和新班級(jí)可能帶來(lái)的變化感到害怕或焦慮，他們需要感到安全才能與您討論他們的感受。

有家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子越來(lái)越抵觸自己了，什么都不愿意和自己溝通，連話都不想和自己說(shuō)，甚至還很討厭自己。這讓家長(zhǎng)很是不知所措，為什么自己一心一意對(duì)待孩子，孩子卻這樣反感自己。原因可能是家長(zhǎng)的教育方式不對(duì)。

孩子抵觸父母怎么辦

1、采用孩子愿意接受的方式進(jìn)行溝通。當(dāng)孩子有抵觸情緒產(chǎn)生時(shí)，也說(shuō)明家長(zhǎng)在與孩子的溝通中存在一定的誤區(qū)，沒(méi)有找到孩子愿意接受的溝通方式，這也需要進(jìn)行更多溝通方式的探索。

2、在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)。隨著孩子的成長(zhǎng)，給他越來(lái)越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來(lái)給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會(huì)因此更加尊重父母。

3、尊重孩子。在孩子叛逆的時(shí)候，父母要尊重孩子，要對(duì)孩子的行為進(jìn)行一個(gè)理解，放低自己的位置，耐心地聽(tīng)著孩子講述自己內(nèi)心的想法，讓孩子知道自己是被尊重的。不要一下子就暴脾氣，對(duì)孩子的叛逆很沒(méi)有耐心，去了解孩子真實(shí)的世界，以朋友的身份去融入孩子的世界，了解孩子叛逆的原因。

4、傾聽(tīng)孩子的想法。父母在平時(shí)要傾聽(tīng)孩子的想法，這傾聽(tīng)是溝通的方式，父母要懂得傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，唯有了解孩子內(nèi)心的想法，這樣父母才能夠和孩子進(jìn)行一個(gè)正確的溝通，孩子和父母之間沒(méi)有誤解和矛盾。而且孩子對(duì)于父母的評(píng)價(jià)也不會(huì)負(fù)面，孩子會(huì)愿意相信父母，感受父母給予的安全感，這樣孩子的內(nèi)心得到慰藉。

孩子小的時(shí)候就是父母的貼心小棉襖，處處都依賴著父母，黏著父母，可是隨著他們一天天長(zhǎng)大，家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子漸漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)父母了，甚至還會(huì)跟父母頂嘴，說(shuō)一些讓父母非常寒心的話。

孩子反感父母怎么辦

1、父母一定要多花出時(shí)間來(lái)陪伴孩子。要知道，家長(zhǎng)要想和孩子增進(jìn)關(guān)系，只靠空口說(shuō)白話或者是通過(guò)“煲電話粥”是無(wú)法解決問(wèn)題的。家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子，只有在陪伴孩子上面花更多的時(shí)間，孩子才能回饋家長(zhǎng)更多，所謂的“高投入、高回報(bào)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。而相反，家長(zhǎng)如果總是打著工作忙的幌子來(lái)逃避所謂的親子時(shí)間時(shí)，這樣一來(lái)，親子關(guān)系就很難達(dá)到一種融洽的地步了。

2、家長(zhǎng)要逐漸改掉自己的不良行為。要知道，在孩子很小的時(shí)候，父母就是孩子的引路人，父母的行為，在某些程度上就直接決定孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣子。

因此，父母一定要逐漸改掉自己的不良習(xí)慣，只有這樣，親子關(guān)系才會(huì)更加的融洽，同時(shí)，也會(huì)朝著一個(gè)好的方向發(fā)展。否則，如果父母總是保持這些不良習(xí)慣并且越來(lái)越嚴(yán)重的話，久而久之，必然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響，而孩子疏遠(yuǎn)父母甚至“不待見(jiàn)”父母就很正常了。

3、多夸獎(jiǎng)孩子。當(dāng)孩子一放學(xué)，家長(zhǎng)第一句話就是詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，如果孩子考到高分，家長(zhǎng)也不會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，如果孩子考的分?jǐn)?shù)很低，這時(shí)候孩子也少不了家長(zhǎng)一頓指責(zé)。

孩子到了一個(gè)新環(huán)境，需要接觸新的校園生活、新的老師和新的同學(xué)，這些都可能會(huì)讓孩子感覺(jué)不習(xí)慣，不習(xí)慣老師的授課方式，不認(rèn)識(shí)新同學(xué)缺少交流，不適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境等，都會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭。

孩子去新學(xué)校有抵觸情緒怎么辦

1、適應(yīng)環(huán)境

孩子來(lái)到陌生環(huán)境感到有些迷茫和焦慮是正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，大多數(shù)孩子過(guò)一段時(shí)間就會(huì)自己適應(yīng)新的環(huán)境，和同學(xué)們成為好伙伴，聽(tīng)每一位老師的話，家長(zhǎng)要給孩子一定的時(shí)間去融入學(xué)校生活。

2、和孩子多溝通

多傾聽(tīng)孩子的想法，和他們聊聊在新學(xué)校的感覺(jué)，多多疏導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任來(lái)，了解孩子覺(jué)得不適應(yīng)的點(diǎn)在哪里，通過(guò)交流和分享了解情況，從而對(duì)癥下藥。

爸爸平時(shí)跟孩子玩的比較少，爸爸有時(shí)間多陪孩子玩玩，要有耐心，平時(shí)的話多逗逗孩子，抱抱孩子，時(shí)間長(zhǎng)了孩子自然就親近了。

孩子不喜歡爸爸怎么辦

1、孩子不喜歡爸媽，家庭環(huán)境需要改變。爸爸本身因?yàn)楣ぷ鞯脑?，在和孩子相處的時(shí)間上來(lái)說(shuō)，跟媽媽比肯定是比不了的，但是除了和孩子相處時(shí)間的不夠，孩子對(duì)爸爸抵觸，跟爸爸的自身問(wèn)題和媽媽的態(tài)度也是離不開(kāi)的。

2、孩子不喜歡爸爸，這要詢問(wèn)孩子不喜歡爸爸的原因，如果說(shuō)爸爸對(duì)他比較嚴(yán)厲的話，孩子不喜歡對(duì)方也是比較正常的，可以要求爸爸改變一下自己對(duì)孩子的態(tài)度，如果說(shuō)爸爸工作比較忙，或者經(jīng)常不在家的話，可能對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，爸爸也是比較陌生的，不能陪他玩玩，不能像其他爸爸一樣，這樣認(rèn)真的去引導(dǎo)孩子。

3、爸爸要多帶孩子一起多運(yùn)動(dòng)，多交流，陪孩子一起玩，要和孩子像朋友一樣相處，不要覺(jué)得自己是爸爸就高高在上，什么事情都是自己說(shuō)了算，把孩子不愿做的事情也要強(qiáng)加于孩子，更不要強(qiáng)硬的讓孩子做任何事？這樣就會(huì)使得其反，要讓孩子知道你是愛(ài)孩子的。

4、可能是因?yàn)榘职值男愿裉G麗而導(dǎo)致的，平常的時(shí)候，爸爸應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低一點(diǎn)，與孩子相處的時(shí)候，就應(yīng)該是一個(gè)平等的關(guān)系，不應(yīng)該用自己嚴(yán)厲的態(tài)度去管教自己的孩子，這樣孩子慢慢的就會(huì)接受你的，因?yàn)樗呀?jīng)有自己的自尊心，作為爸爸，應(yīng)該照顧一下他的自尊心。

有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子和爸爸不親近，面對(duì)這樣的情況，也采取過(guò)措施，但是效果并不是明顯，家長(zhǎng)也是很疑惑，不明白孩子為什么會(huì)和爸爸關(guān)系不好，很是抵觸爸爸的接觸。

孩子跟爸爸關(guān)系不好怎么辦

1、需要母親撮合。父子兩個(gè)關(guān)系緊張，就是需要母親在旁協(xié)調(diào)，不然只會(huì)讓雙方的關(guān)系越變?cè)讲?。畢竟父子還是有血緣的，即使關(guān)系差，但是到有些情況上還是需要溝通的，那么母親在兩個(gè)直接，就可以起到橋梁作用了。而且，母親可以時(shí)不時(shí)地呼叫兒子回家，至少多見(jiàn)面，也能適當(dāng)緩解關(guān)系。

2、打開(kāi)心結(jié)。如果是因?yàn)榘l(fā)生了某件事情，而導(dǎo)致雙方有了心結(jié)，不愿意和好，那么最主要的解決方法就是解開(kāi)心結(jié)，或者說(shuō)不再糾結(jié)于這個(gè)心結(jié)上，那么雙方關(guān)系自然就能緩和了。一般心結(jié)還會(huì)牽扯上第三人，有必要的話還得第三方來(lái)出面緩解。

3、父子之間要先溝通，寬容別人，站在別人的角度思考，自己有沒(méi)有做錯(cuò)什么，有什么就鼓勵(lì)，有什么就改變?；ハ囿w諒就好。溝通是溝通彼此心靈最好的橋梁，父子意見(jiàn)不一致是正常的，成年人和孩子在看待同一件事情的時(shí)候。

4、要互相溝通站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。孩子們?cè)囍嘞胂胄r(shí)候父親帶你去玩的美好回憶。每個(gè)父親的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子好，但方式不一定對(duì)。你可以借此機(jī)會(huì)提出你對(duì)他的不滿。