有些孩子遇到事情不會(huì)表達(dá)自己的情緒，只會(huì)默默藏在心里，但是這樣是不利于孩子健康成長(zhǎng)的，因此家長(zhǎng)在遇到孩子有這樣的情況的時(shí)候，一定要及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)情緒。

孩子不會(huì)表達(dá)自己的情緒怎么辦

1、幫助孩子建立良好的家庭氛圍。一般來(lái)說(shuō)，孩子在家庭中，特別是在父母面前，更容易表達(dá)他的情緒，不論高興還是憂(yōu)傷，憤怒還是不滿(mǎn)，隨時(shí)隨地都會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。正因?yàn)槿绱耍覀儎?chuàng)設(shè)良好的家庭情感氛圍，讓孩子能夠積極表達(dá)情緒，而不是讓情緒藏在心里。父母在家庭生活中也要注意正確表達(dá)情緒，讓孩子來(lái)模仿學(xué)習(xí)。

2、正確處理孩子的負(fù)面情緒。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)不可避免地遇到一些負(fù)面情況，由此帶來(lái)一些負(fù)面的情緒，如恐懼、失望、不滿(mǎn)、生氣等。這時(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)該利用自己的權(quán)威讓孩子忍著負(fù)面情緒，而是應(yīng)當(dāng)讓孩子自然表達(dá)出來(lái)。

大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子有負(fù)面情緒是不好的，但事實(shí)上，情緒沒(méi)有好壞之分，所有的情緒都是幫我們發(fā)展的，只要正確理解和接納，是有利無(wú)害的。

3、父母要讓孩子找到情緒的出口和正確的表達(dá)方式。當(dāng)孩子在情緒出現(xiàn)失控的時(shí)候，我們不要單純的說(shuō)“別哭啦，再哭就怎么怎么樣”，告訴孩子當(dāng)下的這種情緒是什么，比如生氣，比如傷心，比如沮喪等等，讓孩子知道當(dāng)下情緒的名稱(chēng)是為了讓他們能直接認(rèn)知和表達(dá)自己當(dāng)前的心情，同時(shí)找到替代的解決方案來(lái)幫孩子找到發(fā)泄的出口，孩子表達(dá)情緒時(shí)父母要耐心傾聽(tīng)孩子表達(dá)。

表達(dá)能力對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，擁有較好的表達(dá)能力，會(huì)給人帶來(lái)很多自信，由此形成了一個(gè)良好的性格。當(dāng)孩子出現(xiàn)不會(huì)表達(dá)現(xiàn)象的時(shí)候，家長(zhǎng)不要操之過(guò)急，要慢慢引導(dǎo)孩子，這樣才能讓孩子慢慢表達(dá)出自己的想法，更有利于孩子的成長(zhǎng)。

10歲孩子不會(huì)表達(dá)怎么辦

1、讓孩子有話(huà)可說(shuō)。盡量尋找孩子感興趣的話(huà)題來(lái)和孩子探討，不要脫離孩子的認(rèn)知范圍，孩子才能“說(shuō)”出來(lái)。要讓孩子學(xué)會(huì)口語(yǔ)表達(dá)，就一定要調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子感到有話(huà)可說(shuō)，讓孩子的思維充分地活躍起來(lái)，因?yàn)檎Z(yǔ)言總是跟著思維在運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、家長(zhǎng)多抽時(shí)間陪著孩子去戶(hù)外活動(dòng)。有時(shí)候孩子可能會(huì)在父母面前羞澀，但是當(dāng)他們遇到了同齡的孩子，他們自己的話(huà)匣子就會(huì)被打開(kāi)。這個(gè)時(shí)候就是很好的鍛煉他們自己的時(shí)候，如果父母能一起參與進(jìn)去陪著他們玩耍，孩子在能增強(qiáng)自我情感表達(dá)的同時(shí)，也可以和父母關(guān)系更加的親近。

3、讓孩子多講、多練。語(yǔ)言是在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)展的，培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)能力，必須上他們多講多練。這里所說(shuō)的多練，要是指讓孩子有更多的機(jī)會(huì)講述自己的見(jiàn)聞，包括復(fù)述聽(tīng)過(guò)的故事、講述圖書(shū)的內(nèi)容、編故事，在日常生活中同別人交談等。應(yīng)該讓孩子根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)、掌握的詞匯和語(yǔ)法，創(chuàng)造性地組織語(yǔ)言。

4、讓孩子充分表達(dá)自己的意愿。這一點(diǎn)很重要，當(dāng)孩子提出了對(duì)一件事情的理解的時(shí)候，先不管孩子的想法正確與否，結(jié)果怎樣，家長(zhǎng)都先不要著急去評(píng)判糾正。操之過(guò)急容易扼制孩子的積極性，因?yàn)檫@是孩子在表達(dá)自己的意愿，重要的是讓他說(shuō)出來(lái)，而不要在乎他說(shuō)得“對(duì)不對(duì)”，之后再找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給引導(dǎo)糾正。

孩子平時(shí)喜歡自己一個(gè)人處理事情，有什么意見(jiàn)和想法，不會(huì)輕易地表露出來(lái)，這就導(dǎo)致孩子給人的感覺(jué)是自卑的，獨(dú)立的，不過(guò)家長(zhǎng)不用過(guò)多干涉，以尊重孩子為前提，耐心引導(dǎo)就好，孩子不愛(ài)表達(dá)自己的想法怎么辦呢？

孩子不愛(ài)表達(dá)自己的想法怎么辦

1、幫孩子把情緒說(shuō)出來(lái)

“孩子只會(huì)哭鬧，不懂得表達(dá)想法”，這是大多數(shù)孩子都會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)。首先，我們要理解，孩子在情緒狀態(tài)下，也就是情緒激動(dòng)時(shí)，他們的大腦是沒(méi)有辦法好好思考的。所以，當(dāng)他們遇到了不愉快的事哭鬧時(shí)，這時(shí)讓他們?nèi)ケ磉_(dá)想法是很難的，孩子們幾乎做不到。

所以，當(dāng)孩子有情緒哭鬧時(shí)，我們第一件事要做的不是讓孩子停止哭，也不是去問(wèn)他們?cè)趺戳耍窃囍フf(shuō)出他們的情緒，比如問(wèn)問(wèn)他：“你是不是感到很生氣？你是不是有些難過(guò)？”我們幫孩子把情緒說(shuō)出來(lái)，一來(lái)可以幫助他們學(xué)會(huì)表達(dá)情緒，二來(lái)可以幫助他們冷靜下來(lái)。

2、給予高質(zhì)量的陪伴

有家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子不愛(ài)講話(huà)，不愛(ài)表達(dá)自己的想法，這其實(shí)是非常不好的，我們都知道，要想別人尊重和理解我們，我們就要大膽地表達(dá)自己的想法，孩子不愿意表達(dá)自己的想法怎么辦呢？下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

孩子不愿意表達(dá)自己的想法怎么辦

1、家長(zhǎng)注重家庭教育

其實(shí)是家長(zhǎng)的問(wèn)題。孩子的問(wèn)題就是家長(zhǎng)身上問(wèn)題的一個(gè)反應(yīng)，我想您的家庭應(yīng)該是對(duì)孩子要求“做個(gè)乖孩子，要聽(tīng)話(huà)”，而且比較忽略孩子內(nèi)心的感受。這時(shí)候，孩子就慢慢變得異常地乖，不敢跟人表達(dá)自己，對(duì)家長(zhǎng)、老師等等產(chǎn)生一種內(nèi)在的畏懼，這是家庭教育不恰當(dāng)造成的。那么，具體解決方法推薦兩個(gè)。第一，你要透過(guò)這件事看到實(shí)相，要感受孩子的感受，體驗(yàn)孩子的體驗(yàn)，然后從家庭教育著手，進(jìn)行改變。第二，你要利用一些機(jī)會(huì)，或者創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，讓孩子從自己非常狹小的安全區(qū)里面走出來(lái)，認(rèn)識(shí)外面的細(xì)節(jié)，不要那么害怕，多給孩子一些鼓勵(lì)，孩子就會(huì)慢慢好起來(lái)的。

2、家長(zhǎng)要了解原因

孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很多是由于不喜歡表達(dá)，尤其是性格內(nèi)向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。當(dāng)爸爸媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà)時(shí)，孩子得不到語(yǔ)言環(huán)境的刺激，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的模仿對(duì)象，也就變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。如果爸爸媽媽對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán)，也會(huì)造成孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)。或者爸爸媽媽理解太快，在孩子還未說(shuō)話(huà)前已經(jīng)將事情包辦代替，久而久之，孩子雖然能表達(dá)，但也不太愛(ài)表達(dá)了。

如果孩子不敢表達(dá)自己的想法，那說(shuō)明孩子在平時(shí)過(guò)于依賴(lài)父母了。所以作為家長(zhǎng)必須要注意，收起自己對(duì)孩子的控制欲，多放手讓孩子自己去溝通交流，探索周?chē)h(huán)境。那么，孩子不敢表達(dá)自己的想法怎么辦？

孩子不敢表達(dá)自己的想法怎么辦

1、調(diào)整教育方法

孩子不敢表達(dá)，往往是因?yàn)榧彝ソ逃^(guò)于嚴(yán)格。孩子做事一切都在摸索之中，出錯(cuò)的機(jī)率極大，但一些家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位，每當(dāng)孩子出錯(cuò)就大聲訓(xùn)斥，或總是和別的孩子攀比，久而久之，孩子長(zhǎng)期壓抑在這種緊張的環(huán)境中，就變得過(guò)分敏感和焦慮，慢慢地就變得失去了表現(xiàn)自己的勇氣。所以家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整家庭環(huán)境和教育方法，對(duì)待孩子不要太強(qiáng)勢(shì)，不給孩子太大的壓力。

2、多包容孩子

家長(zhǎng)面對(duì)不敢表達(dá)的孩子，還是要懷著一顆包容孩子的心。尤其是面對(duì)羞澀、膽怯的孩子，家長(zhǎng)要少指責(zé)，多鼓勵(lì)孩子，讓孩子感到有父母的依靠，才會(huì)有勇氣和力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能增加自信，從而變得大膽外向。而在在孩子大膽表達(dá)時(shí)，家長(zhǎng)也要及時(shí)的表?yè)P(yáng)和肯定孩子。

這個(gè)主要取決于大人，如果家里環(huán)境比較沉悶，孩子自然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可以在家稍微制造點(diǎn)熱鬧氣氛，放點(diǎn)歡快點(diǎn)歌曲，多和孩子說(shuō)話(huà)，多帶孩子去人多熱鬧的地方，多和人按觸，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和人說(shuō)話(huà)交朋支，也可以偶爾帶孩子叁加親子訓(xùn)練營(yíng)或者囗才訓(xùn)練班，一段時(shí)間后一定會(huì)有顯著成效的。下面具體來(lái)看看孩子不會(huì)表達(dá)與人溝通怎么辦。

孩子不會(huì)表達(dá)與人溝通怎么辦

①鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話(huà)

身邊的人和事都可以證明，一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，人際交往能力是不行的。所以，我們需要鼓勵(lì)孩子說(shuō)多些話(huà)，讓孩子敢于表達(dá)自己，比如：去商場(chǎng)的時(shí)候碰到熟人，應(yīng)該鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子，積極主動(dòng)地與他們打招呼。再者，在跟別人交談時(shí)，要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，不要憋著悶著，讓他們不要怕。

多說(shuō)話(huà)能提高語(yǔ)言能力，人際交往能力自然也會(huì)有所提高。

②鼓勵(lì)孩子多和同齡人交往

學(xué)會(huì)控制自己的情緒是一個(gè)“成熟”的孩子應(yīng)該具備的基本技能，如果孩子在生活或者是學(xué)校中不能控制自己的情緒，這件事就會(huì)直接的影響到孩子的人際交往，甚至還會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，因此孩子不能控制自己的情緒怎么辦這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)一定要盡快解決。

孩子不能控制自己的情緒怎么辦

父母應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，控制自己的情緒。

孩子們通常以父母為榜樣，在生活和行為上模仿父母。我們?cè)谏钪幸部梢钥吹?，如果很多父母有暴力和不確定的性格，那么他們的孩子大部分也不會(huì)有什么好的性格。如果他們的父母是溫和和寬容的，孩子往往是開(kāi)朗和隨和的。

所以如果我們想要孩子能夠控制自己的情緒，我們首先必須自己做。

避免過(guò)度溺愛(ài)孩子。